更新时间:2017-08-28 17:34:25
《老师,我带药了》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
最近的甲型流感很严重,每个人的心里都很惶恐。再加上忽冷忽热的天气顿时让感冒铺天盖地的袭来,我真的很生怕本班的幼儿咳嗽感冒。国庆节前夕,为了增强幼儿的爱国主义情感,同事也为了让幼儿了解我们祖国地大物博,民族众多,我班上了一堂主题课:我爱我的祖国。当问及孩子们我们国家有哪些城市时,孩子们只知道山东、北京、上海等少数几个城市,有的孩子竟然说出了日本、法国。当问及孩子们我们国家的民族有哪些时,孩子们知道的也寥寥无几。 我感到,现在,我们的孩子在家庭中、社会中接受的爱国主义教育真是不容乐观,如果这样发展下去,将是我们国家的悲哀,我们的国家需要的是爱国、爱家乡的下一代。为了提高孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感,我们在班内发起了我说家乡美主
每每有人拿了黄牌子,都会受到身边孩子的指责你怎么又给我们班扣分啦?你跟你妈妈说让她给你剪了啊?这一天晨间栏里一块醒目的黄牌子和小朋友捉起了迷藏,黄牌子插在了16号的位置,可人家16说了我拿的是红色的还有凭有据的我是跟谁谁谁一起拿来的 另一个孩子举证了我早上来的时候看见黄牌子是在20号的位置上的?就这样一推一的最后都没拿黄牌子。 怎么办?第一招:坦白从宽 不管是谁拿了黄牌子你现在勇于承认错误我们大家就原谅你。中间休息2分钟让其主动出来单独认错,重复以上这一句话,5遍之后没有效果。放弃 第二招:万能的老师 老
在和孩子们教育相处时,民主、平等的氛围越浓,越能享受到教育的快乐。教育的契机蕴藏在日常生活中,教师只有更好地完善自己,真正用心对待每一个孩子,就能赢得孩子们的信任和真正的尊重! 有一次开始上课前,我拿了一叠书本,准备发给小朋友阅读。当他们翻开书阅读时,我发现自己拿错了。我嘀咕道:哎呀!拿错了,应该是拿三号本。我的嘀咕给一个孩子听到了,他喊起来:老师拿错了,老师拿错了。其他孩子都以惊奇的眼神盯着我,好象我范了不可饶恕的错误。我只好尴尬地向孩子们道歉:对不起,老师没有看清楚,拿了本一号本,现在你们把书收上来好
大班的孩子马上就要参加入小学的面试了,而面试的第一个环节便是自我介绍。想起这个事情,我觉得应该让孩子们尝试一下怎么进行自我介绍。 我按学号,叫了小朋友一个个上来自我介绍。 结果先上来的那些小朋友都只能说,我叫XXX,我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了,我问他介绍完啦?他说介绍完了。 显然这样的介绍是不符合要求的,对自我介绍的基本方法也是不了解的。 想起以前应该也教过孩子自我介绍,但是大都是渗透在零星的活动中,也许是没有系统地讲过,也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎
寿光市化龙镇中心幼儿园 张秀云 升入大班后,班里来了一个新的小朋友,是一个很活泼、很讨人喜欢的女孩,很快就和其余的小朋友熟悉了,并打成了一片,户外活动时和男孩子们玩你追我赶的游戏,没有一点的不适应,可是通过和嘉琦妈妈的谈话,发现她却不这样认为。 一天中午入园时,我去了办公室一下,回来后发现嘉琦妈妈正在活动室里数落着坤华,坤华低着头已经快要哭出来了。我赶紧走过去问怎么了,嘉琦妈妈生气地说:你看今天早上我刚给嘉琦买的一个图画本,中午回家她就和我说坤华拿去不给她了,还撕烂了。她还一直重复说道:我总感觉嘉琪来的晚
简介: 我是一名普通的幼儿教师,我热爱我的职业,喜欢我的孩子们,希望能以我的细心和耐心让我的孩子们得到充分的发展,让他们的生活充满阳光和快乐! 邮编:063021 电子邮箱:yuna_562@yahoo.com.cn 联系电话:0315-3364779 详细地址:河北省唐山市开平区第一幼儿园 (大二班教师 于娜) 以下是我的一篇教育随笔 文章内容: 爱的方程式 新学期开始的时候!我们班来了许多的新面孔,大部分幼儿都没有上过幼儿园,来到幼儿园这个新环境,难免会不适应,出现哭闹现象也是很正常的,大部分幼儿每天
毛毛在班级中是个很机灵的孩子,他活泼大方,待人有礼貌,而且在班级中特别能帮老师做好力所能及的事情,所以,我们都很喜欢他!有时他犯一点小错误我们也舍不得批评。今天中午,毛毛和其他小朋友一样坐在小椅子上吃饭,过了没多久,舒婷跑过来说老师,毛毛饭没吃完就自己倒掉了,我正在打扫地上的碎纸屑,加上舒婷的声音很低,所以没听见,也没在意,舒婷这时候不高兴了老师偏心,毛毛把饭倒掉了也不批评,哼!这次,舒婷的声音可大了,周围的小朋友都听见了,好像都引起大家的共鸣一样,七嘴八舌地炸开了锅就是就是,老师偏心。 啊?不会吧?原来
在繁忙的工作中,总是感觉到了压力,工作的压力常常会影响自己的判断能力,影响着自己的工作心情,于是,常常地会互相地发泄一下,可是聆听着同龄人们的回应,都是彼此彼此。这是时代的要求吧,这是我们这群年轻人正做事业的时候吧于是希望自己在忙碌之余,能有小憩的时候,能给自己紧张的精神松弛一下。幼儿园在《细节决定成败》之后,又给我们送来了精神食粮《礼物》。早早地听朱老师说起了这个《礼物》,今天终于见面了,静下心来打开了《礼物》,跟随它走了进去 向过去学习把握此刻着手创造将来,三个片断,让我也重新梳理的自己的过去、现在和
1、扎实开展理论学习,提升教师理论素养。本学期我组教师遵循实事求是、努力向上,开拓进取的原则,认真贯彻《纲要》精神,把握学习《指南》契机,扎实开展理论学习,以提升每位教师的理论素养。 2、以幼儿发展为宗旨,让研训更深入。 以为每位幼儿创设一个宽松、愉快、有序充满爱的活动环境,促进幼儿全面和谐的发展为我们的教研宗旨,结合在教学过程中的困惑、感悟、经验为研训的主要内容,让研训活动更深入,更真切。 3、齐心协力,形成有合力的团队 全组7名教师发扬团结协作、互帮互学的团队精神,以积极饱满的态度投入到教研组的各项事