幼儿园课堂事故责任追查制度

智多星哈佛多元智能幼儿园入园协议 甲方：智多星哈佛多元智能幼儿园 乙方： 乙方孩子在甲方学习，特签订协议如下： 一、在甲方学习期间，甲方有义务保证孩子的人身安全。 二、在甲方学习期间，甲方有义务照料孩子的生活起居。 三、甲方应在保教和保育上用心工作，提供优质量的服务。 四、乙方应按月交纳费用，费用为元/月。其中伙食费用为元/月，保教 费用为元/月。 五、每月25－29日为交纳下个月费用的时间，乙方应及时交纳。乙方一次交纳一年费用的（12个月），甲方送免费学习1个月。 六、第一次入园需交纳一次性费用为元。其

幼儿园必须设置1人对幼儿园计算机教室里的计算机负责。具体包括：每日的检查、维护、卫生、安全。目的是保证在每一次计算机上课之前一切正常。 检查内容：开机，看操作系统WINDOWS是否正常，鼠标是否正常，声音是否正常，常用的一些幼儿学习软件是否正常，WORD是否正常。 维护内容：若碰到幼儿园的计算机出现故障，要及时与供货商取得联系，并尽快解决。已过保修期的，自己买相关配件换上。特别提醒：要保管好幼儿园计算机所有的驱动程序以及随机带来的各种资料，如保修卡等，否则，后患无穷，计算机出现故障后解决很麻烦。 卫生：幼

今天是春节过后的第一个周六，此时，我们还在加班筹备迎接市学前教育专项督导的有关事宜。如果没有猜错，我想此时全省的学前教育工作者应该和我一样，多数也正在加班之中。作为全省的学前教育工作者，或许年前、年后的主要任务都是在筹备、进行、迎接学前教育专项督导。 2011年，为了推进全省学前教育快速发展，省政府经过研究，决定对学前教育进行专项督导。这是继2011年对体育卫生艺术进行专项督导的第二个专项督导，也是学前教育发展史上的首次专项督导。督导的主要内容是学前教育发展过程中的一些热点难点问题，有组织领导、经费投入、

案例 一天下午。到了离园时间，家长纷纷到班上接孩子，父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来，正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们，并没收了玩具手枪，教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后，文珊继续接待来园的家长。此时东东心有不忿，突然跑到明明身后，用力将其推倒，造成明明额头被摔破，缝了四针。 事故发生后，明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿园认为自已不存在过错，无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为，孩子是在幼儿园将人推

【案例】 一天早上，某幼儿园大班的小朋友顺着楼道下楼去操场进行户外活动，在接近一楼的最后几个台阶处，楼梯护栏突然倒塌。小朋友纷纷跌倒，互相叠压、踩踏，造成多个孩子受伤和两名幼儿骨折。事故发生后，幼儿园立即将受伤幼儿送往医院进行治疗。后经调查发现，此楼道护栏的钢筋强度不够，早前已经发现出现小的裂缝。因没有及时维修，所以导致事故发生。 受伤幼儿的家长向幼儿园索赔，没有受伤幼儿的家长也以其子女受到惊吓为由向幼儿园提出精神损害赔偿。而幼儿园则认为这起事故是因为建筑单位在工程施工时偷工减料所导致的。应由建筑公司负责

案例 2004年5月的一天，某市幼儿园小(1)班的小朋友如往常一样在教室里上音乐课。突然，一名30多岁的陌生男子破门而入，老师和孩子们还没明白怎么回事，该名男子便从衣兜里拿出一把匕首迅速将老师胁持，孩子们吓得缩成一团，有的还哇哇大哭起来。慌乱之中，该名男子一 脚蹋到了离他最近的一位坐在前排小朋友的脸上，正好踢在鼻子上，当时鲜血直流。面对紧急情况，园方迅速报警，警方立即赶采并制服了该名男子。原来该名男子正在逃避警方的追捕，情急之下，他跳墙闯入了该幼儿园。幼儿园老师随即将受伤的孩子送往送院治疗，并及时通知了孩

一、岗位职责 1. 园长职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定

第一章 总 则 第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。 第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第四条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 全社会都应当尊重教

第一部分 总则 一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》为依据制定。 二、幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基