小班幼儿发展评估表

莫扎特班第二学期教学目标及课程安排 社会：一、继续学习正确洗手、擦脸的方法，学会独立大小便，养成自己主动喝水的习惯。 二、愿意接受成人的建议并在行动中有所反应。 三、喜欢集体生活，并能遵守共同生活中的基本常规，体验集体生活中的快乐。 四、待人有礼貌，懂得关心、帮助他人。 五、爱护玩具，学习收拾整理玩具及日常用品。 健康：一、具有自我保护意识。 二、喜欢体育活动，发展各类基本动作。 三、了解身体的外形结构。 四、在老师的提醒下，能避开日常生活中的一些危险因素。 科学：一、了解各种物品的大

走出幼儿园环境创设的误区 幼儿园环境创设是一个由来以久的老话题，我们广大的幼儿教育工作者长期以来都在从不同的理解角度重视环境创设，在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验，当然，也有不少的困惑，存在一些误区，因此，从这一点看，幼儿园环境创设又永远是个新话题。正因为如此，《纲要》在有关内容中高度强调了幼儿园环境创设的有关问题，其针对性非常强，对幼儿园进行有关方面的工作提出了明确具体、操作性强的要求。 一．《纲要》强调了以终身教育理论为主要理论基础的广义环境--要求及帮助我们从更高的角度去理解环境的含义 （一

游戏是伴随着人类社会的一种社会现象，是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏，它给许多人带来了童年的欢乐。 民间游戏简单易学，趣味性强且种类繁多，对促进幼儿身心发展有着不可低估的作用。 其一：促进幼儿动作的发展。许多民间游戏能促进幼儿走、跑、跳、钻等大肌肉动作，例如：“跳绳”、“萝卜”、“城门几丈高”等。一部分民间游戏能发展手的小肌肉群和手眼的配合协调，例如：“抓籽”、“吹羽毛”、“弹蚕豆”等。 其二：促进幼儿社会性的发展。研究表明：积极的伙伴

为做好冬季幼儿传染病预防工作，11月23日下午，淄博市高青县黑里寨镇教育办公室召开全体幼儿园园长会议，对全镇幼儿园提出明确要求，认真落实各项预防措施。 一是要求各园提高对幼儿传染病工作的认识，认真学习国家卫生部下发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，把幼儿身体健康和生命安全放在第一位，积极为师生创造安全、卫生的育人环境。二是要求各园成立卫生工作领导小组，健全传染病预防工作体系，明确职责，切实落实岗位责任制。三是积极宣传教育，充分利用校园网络、墙报、橱窗和向家长发放宣传单等，加强对幼儿有关传染病类型及预防知识

十月份幼儿发展目标 健 康 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。 2、继续学习自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐（或念儿歌）做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性 1、 在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、 愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 认知 1、 认识生活中常见的水果,知道其名称、外形特征、颜色、味道等。 2、 能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语 言 1、理解故事的主要内容，学习简

“”，议幼儿一日活动组织中的几个问题 张云珍 近几年来，在幼儿园的改革中，随着整体意识的增强，广大幼教工作者对一日活动的研究增多。的确，良好的一日活动组织，不仅会对幼儿园各种活动的效果产生积极影响，还会对幼儿身心健康发展，尤其是良好的生活习惯的形成起决定作用。因此，在组织幼儿一日活动中应该有整体观念，从大处着手，使幼儿的一日活动组织更加合理。下面就一日活动中的几个问题谈谈我的理解。 一、 休息时间的安排 一日活动时间表应符合以下要求： ★ 一日中幼儿园各项具体活动的安排必须符合幼儿的生活规律，要依据儿童的

中区实验幼儿园 赵瑾 幼儿姓名： 班级： 项目 观察评估指标 等级 项目 观察评估指标 等级 身高 科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲 体重 2、在成人指导下，学习收集信息。 基本动作 1、认真学做大班广播操，动作正确有力. 3、喜欢与同伴共同探索与分享，能表达交流探索的过程和结果 2、喜爱体育活动，在进行各种基本动作练习市动作灵活协调。 4、喜欢数学活动，学习解决生活中一些简单的数学问题。 个性品质 1、在各种不同场合能礼貌招呼别人，大方的应答。 5、能从生活游戏中感受事物数量关系

时间真如白驹过隙一般，转眼间，为期一年的幼教管理培训就已接近尾声。对于刚刚担任幼儿园中层干部、踏上管理之路不久的我来说，每一次培训班的学习，都如破竹春笋之需的丝丝细雨一般，带给我的是不一样的感受。仔细回顾这一年来的学习内容，既有专家资深的专业理论知识引领，也有实地参观的幼儿园管理实践经验，还有针对我们学员团队意识的拓展训练，内容可谓丰富又充实。以下，就这一年的培训班学习，结合自己的实际工作情况，谈谈自己的心得体会： 一、管理在管中理顺关系。 2008年的九月份，我开始担任了新区幼教中心娄江幼儿园的后勤园长

自然角管理是一个公认的难点，我班常常因为管理不善，自然角里的动、植物很快就死了，自然角仅仅是昙花一现，为了把自然角创设管理的更好我们商量决定将自然角从以下几个方面进行管理。 一、管理时间安排 我们大班自然角管理的时间集中在晨间和晚上，即来园时间和离园前的谈话时间。因为在这两个时间段幼儿活动比较自由，教师有空引导幼儿，他们也比较关注过了一夜或过了一天自然角动、植物的变化。 二、自然角的日常管理： 我们大班自