十月份幼儿发展目标

随着教育改革的不断深入，教育科研已越来越被人们所重视。以科研为抓手，以教育研究来推进教育改革，已成为我们大家的共识。社会的发展需要依靠科学技术的进步，教育的发展同样要以教育科研为先导。大力开展幼儿园教育科研不仅是提升办园质量、提高教师素养的有效方法，更是幼儿园自身发展的根本出路。然而，教育科研又是一项充满困难和挑战性的工作。刚起步时，面对困难我们也曾犹豫过、徘徊过，但是我们没有被困难所折服，因为我们有一群充满活力和潜能的青年教师。我们凭着集体的智慧，摸索着走进了教育科研这块阵地。几年来的不懈努力，我们深切

浅谈孩子的常规培养 再过两个月,我班的孩子就要升大班了,曾经有老师这么说,到大班的时候孩子们睡觉也不要睡了,自由活动的时间孩子们的声音更响了,你老师说的话他们也不再要听了……的确会有这样的情况。不过在我看来，要想让孩子有很好的常规教育，也不是一件难事。关键在于老师要考虑到孩子的年龄特点，在乎孩子的心理感受，了解自己班的孩子的特点，多站在孩子的角度去思考问题，这样事情就好办多了。曾经有人问我：“你们班的午睡常规真好，睡觉时没有一点声音，是怎么抓的？”被他们这么一问，我才觉得我们班的午睡情况好像是不错。每次睡

一 园本教研的意义是什么？ 园本教研作为幼儿园管理的一部分，对整个园的管理水平起着决定性作用。一个园本教研搞得好的园，是一个有活力，有生机的园。反之则有可能使园环境、园文化变得被动、消极。我认为抓好园本教研有以下几点意义： (一)园本教研是教育理念的一个引领。 学前教育奠定了孩子一生的基础.此时，智力的开发，思维的发展，习惯的养成是 幼儿 教育的主要目标。然而很多人对学前教育并不重视。即使校领导安排人员时，也是倾向于老弱病残。认为是个人就能教幼儿，说白了不就是哄孩子吗？其实不然，哄孩子要看怎么哄，玩要玩出

松陵镇中心小学幼儿园 毛惠剑 如何抓好课堂常规，是老生常谈的问题，比如，课前，教室里像赶集一样吵，她站在上面拍得手掌都红了，没有人理，表扬树立榜样也没有人理，她只有天天扯着嗓门儿大声喊。课堂上常常要停下来说纪律，教学难完成。 沈老师说，到目前为止，除了托班时期上课辛苦些，现在她对她的课堂纪律还是挺满意的。她们纷纷让她赶快说说。她说，让她一时说，还真说不出什么道道来，一句话：课堂常规管理是润物细无声的工程，是建立在良好的师生感情上的。 我静下心来想想，总结出几点东西来，觉得沈老师（她师傅）就是这样走过来的。

羊口镇中心幼儿园管理检查总结 刘金萍 张岩 2012年12月11日，在张璐园长的带领下，我们一行7人，为期一天的时间，对全镇六处幼儿园从园所卫生、环境建设、室内自由墙布置、区角活动的开展、幼儿掌握知识的情况、幼儿卫生、幼儿良好习惯的养成、教师常规等方面分工进行了检查，按负责分工的项目，检查情况反馈如下： 一、一人一堂课：所有教师听课节数足，书写认真，对每堂课写出了合理化的意见和创新建议。 二、幼儿成长档案：六处园所普遍存在内容单调，材料较少的现象。 三、幼儿掌握知识情况：每到一处，我们每个级部抽取一个班级

和县姥桥镇中心幼儿园 尹从菊 傅永曙 【摘 要】幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能，关系到亿万儿童的健康成长，关系到学前教育事业的健康发展。加强幼儿园教师队伍建设，不断提高幼师队伍专业化水平，建设一支热爱儿童、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化幼儿教师队伍，是幼儿园的立园之本，强园之基。加强幼师队伍建设，注重坚持抓好五个必须：必须抓好师德教育，构建从教思想基础；必须抓好业务学习，提高教育保育水平；必须抓好不同性别教师配备，培养儿童完整人格；必须抓好科研导向，培养教育科研能力；必须抓好教

2012年度考核发展性指标自选项目我园选择了教师队伍建设项目，然而一所学校整个教师队伍建设内容涵盖很多，作为项目申报，我们则选择了青年教师队伍建设中的3年内青年教师发展培养。从小切口入手，以项目化推进教师队伍建设。 捆绑式培养，让青年教师发展奠定根基 2012年教师队伍建设自选项目总结汇报 教师队伍建设是学校精细化管理，内涵式发展的学校品牌建设保证。随着办园规模的不断扩大，我园青年教师也在逐年增加，为我园的教师队伍注入了新的活力。我园名优骨干教师队伍稳定，教师队伍的梯度培养也成为我园教师队伍建设的一项重要

太仓市艺术幼教中心 沙一 精细，文字上的意思指精致细密。在我们的生活中有很多对精细的描述如精耕细作、精打细算、精雕细刻、精益求精等等。古人曰：天下大事必作于细，天下难事必成于易。精细化管理理念源于十九世纪末的科学管理之父泰勒，并在二十世纪中期的日本得到发扬光大。在我国，汪中求先生在总结企业管理成败的基础之上，写出了《细节决定成败》一书，揭示了企业进行精细化管理的必要性。如海尔集团的成功就得益于把每一件小事做好就不小,把每一件易事做好就不易的精细化管理理念。而对于学校来说，精细化管理同样重要，因为学校无小事

今天是新学期的第一天，在老师们的组织下，上午的活动还是井然有序。1.特别是小班小朋友，升国旗做早操环节也出来了，哭闹的孩子也只有个别，每个环节都是按照作息时间表来，看起来挺有序的。大一和大二班的老师，上午时间段还是要去转转，如果孩子基本稳定可以回来，大班下午班的老师在小班幼儿午睡前后多帮助下。 2.开学是全新的开始，年龄段的变化，班级人员的变化，这里提醒老师们要把每个年龄段的各个环节要求落实到实处。今日可能很多地方大家都在摸索或改变，在基本要求不变的情况下，班级三位保教人员要共同商量每个环节的流程和要求，