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小班生活常规管理

小班生活常规管理

更新时间:2014-07-21 17:38:59

《小班生活常规管理》可能是您在寻找幼儿园教育管理经验过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、 来园活动

A幼儿活动常规

1. 高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。

2. 携带手帕、衣着整洁来园。


3. 接受晨检。

4. 将外衣、帽子放在固定地方。

5. 学习双手轻拿轻放小椅子。

B对教师要求:

1. 开窗通风,让室内空气流通、光线充足。

2. 做好室内外清洁卫生工作。

3. 接待幼儿,与家长做好交接手续。

4. 观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。

5. 提醒幼儿进行简单劳动。

6. 清点人数,作好点名记录

C对保育员要求

1. 作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯柜消毒工作。

2. 准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。

二、 盥洗活动

A幼儿活动常规

1. 逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的方法。

2. 饭前、便后、手脏时主动洗手。

3. 大小便基本自理。

4. 盥洗时保持地面干爽、清洁。

B对教师的要求

1. 指导幼儿进行正确的盥洗。

2. 允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。

3. 提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。

C对保育员的要求:

1. 盥洗后毛巾洗净、消毒。

2. 保持地面干爽,防止幼儿滑跤。

3. 幼儿入厕,要观察并给予帮助。

4. 检查幼儿外套,帽子的放置。

三、 饮食、饮水活动:

A幼儿活动常规:

1. 餐前洗手,安静入座。

2. 正确使用餐具。

3. 细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。

4. 注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。

5. 餐后擦嘴、漱口。

6. 自己取水喝水。

B对教师的要求:

1. 餐前组织安静活动。

2. 组织盥洗,教育、指导幼儿正确用餐。

3. 向幼儿介绍饭菜,让幼儿不挑食。关照幼儿餐后活动并组织安静、轻松地活动。

C对保育员的要求

1. 餐前消毒餐桌,准备餐具。

2. 根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食。

3. 餐后整理餐具、地面、桌面的卫生清洁工作。

四、 睡眠活动:

A幼儿活动常规:

1. 保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的东西,放在固定位置。

2. 安静入睡,睡姿正确,不玩物品。

3. 学习整理床铺。

B对教师的要求:

1. 指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。

2. 帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。

3. 随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。

4. 要特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。

C对保育员的要求:

1. 提供安静、通风、整洁的睡眠环境。

2. 协助教师检查幼儿起床后仪表,帮助个别幼儿整理。

3. 幼儿起床后寝室整洁。

五、 游戏活动

A幼儿活动常规


2. 加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。

3. 指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。

C对保育员的要求:

1. 协助教师准备玩具、教材。

2. 注意幼儿游戏安全。

3. 定期消毒玩具。

六、 体育活动

A幼儿活动常规:

1. 积极参加各种体育活动。

2. 能够在各种锻炼活动中,注意安全,不做危险动作,身体有何不适及时告诉老师。

3. 锻炼前后及进行中,自己学会增减衣服。

B对老师的要求:

1. 注意活动场地和运动器械安全。

2. 幼儿着装安全。

3. 注意幼儿锻炼中的幼儿保护。

4. 根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。

5. 时刻提醒幼儿注意安全,进行自我保护。



C对保育员的要求:

1. 协助教师布置检查运动场地和运动设施。

2. 准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。

3. 对体弱儿童注意观察护理。

4. 协助教师对幼儿进行保护,避免事故发生,若有事故发生立即与园内卫生保健医生取得联系。

七、教育活动:

A幼儿活动常规

1. 坐姿自然、端正。

2. 阅读姿势、握笔姿势正确。

3. 说话、唱歌不大声喊叫。

4. 不把学习用品放入口中。

B对老师的要求:

1. 选择好教学内容与方式,避免幼儿大脑疲劳。

2. 注意提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉体形的不损伤。


3. 注意幼儿说话、唱歌的声响,保护幼儿声带。

4. 教具、学具等材料安全无毒。

5. 注意让幼儿安全地学玩具操作,避免造成外伤。

6. 注意幼儿书写、绘画时的衣着整洁。

C对保育员的要求:

1. 协助教师放置整理教学用具等材料。

2. 配合教师组织教育教学活动,及时给幼儿必要的卫生护理。

八、外出活动:

A幼儿活动常规:

1. 在教师带领下,列队走路、守规则。

2. 外出活动注意安全(乘车安全、影剧院不乱走动等)。

3. 外出活动,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

B对老师的要求:

1. 有计划地带领幼儿外出活动。

2. 尤其要注意不同场合有不同安全要求,时时提醒幼儿自我保护。

3. 外出活动中经常清点人数。

C对保育员的要求:

1. 负责整理外出活动时幼儿的生活用品。

2. 注意幼儿安全。

3. 幼儿入厕时帮助护理。

4. 满足幼儿饮水需要

九、离园:

A幼儿活动常规:

1. 收拾好玩具,整理好场地,愿意完成老师交给的简单劳动任务。如:养殖、种植角的清洁工作等。

2. 将脱下的衣帽带回家

B对老师的要求:

1. 安排幼儿安静活动。

2. 与家长简单交流幼儿在园的生活、身体情况。

3. 提醒幼儿回家前整理好玩具,清理好场地。

4. 提醒家长将幼儿衣服、帽子清点好回家。

5. 组织离园晚的幼儿进行游戏活动。

C对保育员的要求:

1. 指导幼儿整理玩具,清理场地。

2. 将活动室的环境整理干净。

3. 消毒毛巾、杯子
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