更新时间:2014-07-21 18:02:56
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幼儿园的新三年发展规划的重点和亮点:首先是总结了在这短短的9年时间,我们实验幼儿园所取得的卓越成绩,也指明了我们在快速发展的同时,所面临的一些问题,使我们更加明确了我们幼儿园未来的发展方向。其次,让我们理解了幼儿园“实践生活教育思想,历练健康教育特色——走特色促发展之路,办师幼共成长之园”的发展思路。提炼了以“温馨的家园、和谐的乐园”为主题的校园思想。最后是让我们明确了,未来三年幼儿园的具体工作目标和保障措施,为我们老师指明的方向,使我们的未来工作更具有针对性。吕 雪 我园把语言文字工作贯穿教育教学过程始终,采取多种措施,努力创建良好的校园语言环境,收到了良好的效果。全体教师把说好普通话作为教学工作的基本条件,大多幼儿开口即是普通话,人人都是推广普通话的宣传员,使普通话真正成为教学语言、校园语言、生动语言和我园的一道亮丽风景,促进了教学质量的提高,推进了幼儿园素质教育和校园文明建设。11月份,
老师们:昨天是我国的传统节日元宵节,新年正踩着轻盈的脚步渐渐远去,趁今天这次新年的第一次相聚,向大家拜一个晚年:祝老师们兔年吉祥,万事如意! 也许,有许多老师从期初教学点负责人和本部教师的开学工作会议上已经知道了我们幼儿园会议和教研活动调整这一信息,但,也有许多未参加会议的老师还不清楚,也许也已经从今天的周五会议上正感受着这份变化。是的,新的学期新的征程,我们会有许多新的目标和新的举措新的收获。下面从以下四个方面讲一下有关要求和内容。 一、教研组建设:让教研组成为教师专业成长的第一个舞台 1、根据前两次市
周四上午,幼教管理班学员一行9人对我园进行了半日活动跟踪调研。本次调研涉及大、中、小各年龄段,是一次范围较广的调研活动。针对调研组老师在半日活动中发现的优点及存在问题,现将情况作一汇总: 一、晨间活动: 晨锻环节 优点: 晨间锻炼内容丰富,形式多样,集体及分散游戏分配较合理;各班幼儿能在老师带动下积极参加各类游戏,教师对能力弱的幼儿采取个别指导,也能适时提醒幼儿注意安全、运动量适度:热了脱衣服,适当休息等;准备较充分。点点班集体游戏:摘水果、小兔过河,形象道具和巧妙场地设置非常适合小班年龄特点,非常吸引孩
教育局组织的张家港考察活动,参观了两所幼儿园。实验幼儿园、白鹿幼儿园。一所是历史悠久的老牌名园,一所是新建的乡镇幼儿园。非常具有代表性。 一、 用相机记录环境的精彩 整理相机,发现竟然拍了150多张照片。在电脑前一一品味,回忆着现
2011年4月7日,天气阴沉沉的,一副随时要下大雨的样子,而我们培训班的学员们却兴致勃勃地奔赴张家港,到实验幼儿园和白鹿幼儿园进行参观学习。可能是我们的学习热情感染了老天,它很赏脸,没下大雨。呵呵,真是天助我们也! 一天的行程排得满满的,实验幼儿园和白鹿幼儿园给了我很多的震撼和感悟,归结起来有以下几点: 一、投资大、占地大、地段好。 张家港市实验幼儿园始建于 1962 年,于 2005 年 7 月起实行独立建制,为市教育局直管单位 。2007 年,易地新建实验幼儿园,列为市政府的十大实事工程项目之一。新园
《幼儿园三年发展规划》中指出要有步骤地创设具有本园艺术特色的校园环境与文化,凸显乡土艺术活动的课程特色,谋求幼儿园新的发展点幼儿乡土艺术的实践,让幼儿会说会画,爱唱爱跳,乐思乐学,从而进一步优化幼儿园的办园质量,以形成幼儿园营造艺术氛围享受艺术情趣的办园特色。 前期我们在乡土艺术的特色研究方面已经进行了一些尝试和实践,为了使我们的特色活动更富有成效,扩大特色活动的覆盖面,本学期我们除了开展园级的艺术节、艺术周系列活动之外,加大班级特色活动管理力度,要求各班每周开展班级特色活动各两次,并将此活动排进一日活动
广饶县大码头镇央上幼儿园 徐小美 环境包括物理环境和人文环境,环境形象是幼儿园游戏,教育教学,教师工作和生活条件的建设与表现。其中物理环境是幼儿园的门面,人文环境是幼儿园的氛围。 案例一:2007年夏,我园教师在园长的带领下,利用暑假,亲自动手,先刷教室师墙皮,漆门窗,清杂草,铺地面,然后整理活动室,布置墙饰,粉刷幼儿桌椅,在院中墙壁上画上符合幼儿年龄特点的图画,写上标语让更多的孩子接受更好的教育。又重新种上了草坪,使幼儿园环境变得更优美,更适谊幼儿的发展,启迪幼儿的智慧。 另外,我园还把良好的员工形象做
今天是3月12日,知道是什么日子吗?(植树节)今天讲话的内容是《营造整洁优美的校园环境》。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,倍感心情舒畅。 优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。 为了更好的履行《教师职业道德规范》,提高教师自身的思想道德素养,进一步增强事业心和责任感,强化我们为幼儿服务,为家长服务的意识,办人民满意的学校,做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,我们向社会、家长、幼儿郑重承诺: 一、依法执教,忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守有关法