更新时间:2014-07-21 18:02:58
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本学期,我园继续以科学发展观为指导,以进一步深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为重心,以推进幼儿园课程改革为中心,以幼儿园总课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》为依托,紧紧围绕平湖市教育局教研室的研训工作要点,充分利用各级名师、专家的智慧与资力,在努力提高幼儿园教学教研的师训工作方面,我们围绕以下三个重点,即,一:“追求有效教学,构建快乐课堂”,切实提高课堂教学、一日活动的快乐与有效;二:拓展有效的研训活动方式,提高园本研训、专题研训的实效性,提升教师专业素养;三:强化教育、教学过程的精细化管理,形成有利于幼儿园持续发展的教育特色。开展了一些有益的尝试:考察了两所不同风格的幼儿园,真的带给我很多体会和思考,浦南幼儿园具有创新和开拓精神,而明月幼儿园具有严谨、精细化的教学风格。可以这么说,幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题,从这两所独具特色的幼儿园办园特色,我想到了我们的发展前景,目前看我们平湖的各所幼儿园也都是非常重视办园特色的,在进行本园文化建设的过程中,目标都是非常明确的,那就是通过校园文化建设使自己的幼儿园在社会上、教育界,家长心目中成为一所有影响、有名气、有品牌的幼儿园,本着以人为本的理念,做努力的人、办实在的事。古人说得好:十年
曾记得有位教育名人说过:一所学校有没有特色是该学校有没有生命力的体现。在考察了上海浦南幼儿园后,我深深体验到了什么是教育魅力。走进这所幼儿园,带给我的是一种时尚、小而精致、艺术氛围浓厚的印象,这所幼儿园有自己的园本课程,有自己的教学研究特色幼儿绘本教学;且教研活动规范、氛围浓、层次高、针对性、实用性强。我们去时正逢浦南幼儿园的一次绘本教学的试教活动,三位年轻的教师分别执教了三个年龄段的幼儿绘本阅读活动,活动后,园长和执教的老师面对面的进行交流探讨,从中我真切的感受到了她们幼儿园的教研工作摸得到看得见,不高
借这次上海学习的机会,我们有幸参观了坐落在赵巷绿色生活区内的宋庆龄幼儿园。对这所幼儿园早有所闻,非常想走进它,感受它的不同。 早上七点出发,驱车一多小时,我还在混混沌沌间徘徊,突听车上的老师在说:啊,这是幼儿园还是花园。太美了,花园中的幼儿园。我下车一看,独特的建筑群融合了中西方的建筑风格,大气时尚。走进幼儿园,如走入了花园一般,绿草如茵,竹林曲径,小桥流水,满目青葱、优雅宁静。充分体现出东方与西方交融,自然与科学和谐,历史传统与现代人文交汇的鲜明特色。是一所精致高雅,童趣昂然,香溢满园,充满自然阳光的儿
教育局组织的张家港考察活动,参观了两所幼儿园。实验幼儿园、白鹿幼儿园。一所是历史悠久的老牌名园,一所是新建的乡镇幼儿园。非常具有代表性。 一、 用相机记录环境的精彩 整理相机,发现竟然拍了150多张照片。在电脑前一一品味,回忆着现
时间 项 目 7:00~7:20 起床、盥洗 7:20~7:45 早操 7:45~8:45 早餐、餐后自由活动 8:45~9:55 各类游戏、学习活动 9:55~10:00 吃少量水果 10:00~11:00 户外体育活动及各类游戏 11:00~11:15 盥洗、值日生劳动 11:15~12:00 午餐、餐后自由活动 12:00~2:30 午睡 2:30~3:00 盥洗、午点 3:00~3:25 各类游戏、学习活动 3:25~4:00 户外活动 4:00~4:50 室内游戏 4:50~5:45 值日生劳动
我们都知道,教师是学校发展的内驱动力,班主任队伍则是教师队伍的主力军,紧抓班主任队伍建设是学校在发展过程中的重要工作。幼儿园的班主任区别于中小学班主任,她不是教师队伍的部分,而是教师队伍的全部。所以,对于幼儿园而言,班主任队伍建设等同于整体师资队伍建设。那么如何来推进师资建设,促进教师的专业发展呢?我觉得应在找出问题、分析问题的基础上有重点、有层次地进行培养。 一、师资队伍存在的问题 ⒈队伍结构的不合理 ⑴年龄结构的不合理,青黄不接。 浏河幼教中心在岗教师总数52人,教龄7~17年的教师有8人,其中17年
非常喜欢朱自清的《春》,教学时,同样是激情飞扬,大有要我的学生非喜欢不可之势,当然在备课时也考虑得尤其的周全,于是,真的有了不少令我激动的精彩。 精彩一: 在学习风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿时,引导学生在理解都指哪些东西,酝酿是什么意思以后,让学生想象:这些原料在微微润湿的空气里会酿出一坛什么样的酒?答案令我兴奋。生1:会酿出一坛美酒,因为里面有花。生2:会酿出一坛甘纯甜美的酒,因为里面没有杂质。生3:会酿出一坛喝了让人长生不老的酒,因为酒的原料太好了。
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。 为了更好的履行《教师职业道德规范》,提高教师自身的思想道德素养,进一步增强事业心和责任感,强化我们为幼儿服务,为家长服务的意识,办人民满意的学校,做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,我们向社会、家长、幼儿郑重承诺: 一、依法执教,忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守有关法
作者:栾秀贞 来源:莱州市金城镇中心幼儿园 时间:2020-07-24 马上参与 疫情就是一场大考,考验幼儿园应对危机的措施。考验幼儿园的资金,考验幼儿园的师资力量。其次考验幼儿园园长的应变能力,考验幼儿园老师技能的多样化,考验老师对家长的工作。还有考验老师的应变能力。针对以上情况幼儿园应当做好预案,做好资金准备。 园所的工作重点: 每日的健康检测;幼儿园环境卫生消毒;开展教师线上会议;做好线上服务和招生,对未来园的孩子