更新时间:2014-07-21 18:02:59
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浏河幼教中心下辖明德幼儿园与新塘幼儿园,虽均为省优质幼儿园,但距离高品质的校园文化,还是存在很大的差距。校园文化不是一朝一夕形成,而是不断传承、积淀下来的文化元素。浏河幼教中心自2008年成立以来,一直在摸索并尝试着校园文化的建设,追求着属于我们自己的特有文化:身体健康是人获得发展的前提条件,根据我们班幼儿身体素质的实际情况,我们便将健康教育的出发点落在幼儿身体健康层面上。我们发现体育活动是幼儿园健康领域教育的一个重要载体,所以在实践中我们主要以户外体育活动和班级健康特色活动为突破口进行系列教育活动,以促进幼儿身心健康、和谐发展。 一、开展丰富的户外体育活动,让幼儿创造性地玩起来。 户外体育活动既是幼儿园一日教育活动的有机组成部分,也是幼儿健康领域教育的有效载体,因此,不能把它看成可有可无或者作为集中教育活动之后的一种放松,无目的、无计划、随意安排,它也是蕴涵着
1月20日,我县第二十一期学前教育发展论坛在东疏镇中心幼儿园举行。来自全县县直幼儿园、中心幼儿园及部分
2009年11月19日上午,我们崇明各幼儿园的教研组长在县教研室专家的带领下赴荷花池幼儿园观摩了黄浦区学科带头人张红老师的集体教学活动《多彩的城堡》和青年教师施丹的集体教学活动《方脸和圆脸》。活动中张红老师有效的提问和现场机智的互动给我们留下了深刻的印象并产生强烈的心理共振。同时,我们还聆听了张红老师关于《打造优秀组长队伍,开展多样性教研文化建设》的专题讲座。 在讲座中张红教师就打造一支优秀的组长队伍与园本教研内涵的开掘、功能的发挥与组长专业素养的发展作了深入的解析。让我们深切地感受到教研组长是幼儿园教学
幼儿园的新三年发展规划的重点和亮点:首先是总结了在这短短的9年时间,我们实验幼儿园所取得的卓越成绩,也指明了我们在快速发展的同时,所面临的一些问题,使我们更加明确了我们幼儿园未来的发展方向。其次,让我们理解了幼儿园实践生活教育思想,历练健康教育特色走特色促发展之路,办师幼共成长之园的发展思路。提炼了以温馨的家园、和谐的乐园为主题的校园思想。最后是让我们明确了,未来三年幼儿园的具体工作目标和保障措施,为我们老师指明的方向,使我们的未来工作更具有针对性。 幼儿园新三年发展规划是全面、具体、精细的,我们几乎找不
5月26日,幼儿园沿海片音乐教学研讨活动在黄姑镇中心幼儿园举行,来自全塘、乍浦、黄姑、百花艺术幼儿园的100多位老师聚集在四楼宽敞的多功能厅里。 自去年市教研室提倡在各幼儿园开展音乐教学集体研讨活动以来,我们沿海片已经成功地开展了多次活动。上杭城北山幼儿园学习取经;请北山幼儿园的音乐教学专家上示范课、作讲座;让名师给我们的教师作教学案例剖析等等,这一系列的活动都给教师们提供了广阔的学习平台,教师们在观、思、研、说的过程中对于音乐教学的理念把握;教材内容的选取;教学方法的领悟等都有了很大的进步。 本次研讨活
制度的建立健全、汇集成册、装订上墙,相对好做,而真正有难度的是将每项制度落实到位。由此,我园落实制度与 教职 工的利益挂钩。以工作质量管理为主线,全方位科学管理幼儿园作为日常管理的出发点和落脚点;并注意取民主管理、目标管理、制度管理、计划管理等管理办法的优势,协同工作质量管理一并落到实处,达到加强过程管理、提高办园水平的目的。首先健全了幼儿园保育、教育、膳食三大主岗的工作质量标准,内含各岗位应做工作、工作标准要求、如何奖惩等。 围绕各岗工作质量的评价标准,分别由跟踪评价人对其工作质量情况进行评定,教务主任
一切教与学的基础都是基于问题。课例研修活动主要围绕内容与目标、主体与角色、程序与细节、方法与手段、知识与能力,等五个方面展开课例研修:一、选择研修主题。研修要从问题入手。确定的研修问题要具体明确。问题从哪里来?可从幼儿活动的表现中来,从教师教学中来。可从教学内容与目标、主体与角色、程序与细节、方法与手段、知识与能力,五个方面来寻找问题?幼儿园可以设计统一的问题征集表,组长每周向组员搜集教师在学科教学中遇到的问题,这个过程体现了自下而上的原则。以备课组为单位通过讨论或轮流负责梳理问题的方式,选定一个全组教师
12月6日,我有幸参观了常熟昆承幼儿园,走进幼儿园给人的第一感受就是,幼儿园好大啊,大大的广
作者:栾秀贞 来源:莱州市金城镇中心幼儿园 时间:2020-07-24 马上参与 疫情就是一场大考,考验幼儿园应对危机的措施。考验幼儿园的资金,考验幼儿园的师资力量。其次考验幼儿园园长的应变能力,考验幼儿园老师技能的多样化,考验老师对家长的工作。还有考验老师的应变能力。针对以上情况幼儿园应当做好预案,做好资金准备。 园所的工作重点: 每日的健康检测;幼儿园环境卫生消毒;开展教师线上会议;做好线上服务和招生,对未来园的孩子