假如我是孩子

尊重幼儿人格 培养幼儿兴趣 ——学习《幼儿园教育指导纲要》有感 近些年来，在幼儿教育改革《规程》的指导下，获得了极大的发展，老师们的教育观念有了明显的更新，幼儿园的保教质量逐步提高，现在，教育部又颁布了《纲要》，《纲要》对幼儿园教育质量的标准,对教师的专业水平均提出了新的、更高的要求,面对如此严峻的挑战,我积极参与学习纲要,利用教研活动的时间和同事一起探讨、思考。对照《纲要》，我认为，我们作为教师应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重、并关注个别幼儿差异。

今天我们培养的是健康、自信、富有创造力的个体，明天他们将组成一个健康、自信、富有创造力的民族！ 办园宗旨：一切为了孩子，为了一切孩子！ 办园口号：追求卓越品质，力创优秀名园。 教育理念：相信每一个孩子都是最棒的，他们都享有公平、机会、关怀、快乐和成功！ 培养目标：使每个幼儿都在原有基础上得到发展，成为性格开朗、富有爱心、身体健康、习惯良好、兴趣广泛、思维活跃、主动交往、勇于探索、和谐发展的“未来型”人才。 课程模式：生成课程模式 努力方向：以完善的办园条件、先进的教育理念、科学的保教管理、一流的保教质量、

8月15日，我园四人在冠军度假村进行全市幼儿园园长暑期培训，上午是靳宁园长进行的名为《用爱涂抹孩子心中的爱》幼儿园日常活动中构建孩子喜欢的环境。听后我受益匪浅。 靳宁园长给我的印象是一位非常务实、爱钻研、有爱心的非常优秀的园长，从她的身上我看到了孜孜不倦、执着追求的精神。这是优秀的园长所共有的特点！靳宁园长用大量的实例、图片资料向我们介绍了她们幼儿园的环境创设，营造大爱的环境，给孩子创设了温暖的家的环境、自由操作、创造的环境。以生活即教育为理念，让孩子成为自己的主人。这是我梦寐以求的幼儿园。同时我也感觉到

两周学习时间结束，我对经五路幼儿园管理有了一点领悟： 领悟之一：要有智慧 在经五路幼儿园，不止一次地听到刘园长对我说这句话：没有不好的孩子，只有不好的老师；没有不好的老师，只有不好的园长。经过两周的体验，真正体会到这句话的含义。 刘园长是我们市中区名校长工作室的成员，通过上网搜索，我知道了在她头上有很多荣誉的光环中央教科所教科研先进个人；中国素质教育先进工作者；山东省优秀教师；山东省基础教育工作先进个人；山东省电化教育工作先进个人；山东省优秀电化教学研究人员；山东省首届百名优秀园长；山东省中小学校本研究先

幼儿园教育指导《纲要》试行颁布了。贯彻《纲要》，创造优质的幼儿教育，成为摆在我们幼教工作者面前新的历史任务。幼儿园教师面临最直接、最主要的压力和冲击。因为《纲要》对幼儿园教育质量的标准、对教师的专业水平均提出了新的更高的要求。教师应以新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。 幼儿期是对人的一生有着重要影响的时期，然而又是易被成人忽视，幼儿自己却全然不知其价值和不能把握其发展进程的时期；幼儿期是一个充满活力的、蕴藏着巨大发展潜力和具有很强可塑性的生命阶段，

山东科技大学幼儿园地处举世闻名的泰山脚下，北依景色秀丽的红门宫；南眺历史悠久的岱宗坊、岱庙古典建筑群。自然环境优美、文化氛围浓郁。始建于70年代，最初仅能容纳百名幼儿，教育设施简陋，如今经过几代人的努力和顽强拼搏，科大幼儿园现已发展成为一所下设21个班级、在园幼儿600余名，教育理念先进、师资力量雄厚、保教业绩优秀、设备先进的现代化幼儿园。 一、力创最佳的育人环境 幼儿园是幼儿生活、学习和游戏的主要场所。《纲要》中明确提出“环境是最重要的教育资源，应通过创设并有效利用环境促进幼儿的发展。”现代幼儿教育十分

《幼儿园教育指导纲要》是我国幼儿教育改革经验成果的集中反映，它屏弃了过去“以知识为本”的教育观，把教育提升到一种“以儿童发展为本”新的教育理念。这种教育理念的核心内容就是；尊重幼儿，相信幼儿，促进幼儿主体性学习，让每个幼儿在原有水平上都得到富有个性的发展。这就对我们幼儿教师提出了更高的要求，那怎样才能真正促进幼儿的发展呢？ 首先，教师应树立正确的教育观。 在《纲要》总则中明确提出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠定阶段”，它要为“幼儿一生发展打好基

实验课题《幼儿良好生活习惯养成研究》以后，从开题筹备、资料收集、制定实施方案、到相关测评、实施教学阶段，做了大量的工作，在小班基础上，经过中班一年多来的探索研究，现已取得了初步成效。为了总结经验，以利于研究的深入开展，现在把前段的工作汇报如下： 一、基本情况 自从市总课题组07年8月12日举行了幼儿良好生活习惯的养成研究中班阶段课题培训以来, 我县课题小组按照市总课题组的统一安排和要求，积极认真地组织，实施课题计划。在小班课题研究的基础上总结经验，找出问题和不足,针对问题做出对策，明确了中班阶段课题研究的

鱼圻塘幼儿园是新埭镇政府投入150多万元兴建，9月份搬入使用的新园舍。面对新的园舍、新的环境，幼儿园的老师早早做起了准备：打扫卫生、美化环境、制作教玩具，给幼儿营造一个充满童话色彩的新家园。每一次去鱼幼，都能看到教师忙碌的身影，在环境的创设上有新的变化，在教师们的努力下，幼儿园正一步步的走向规范、迈向新生。 开学第三周，结合新教师亮相课，我们行政三人对鱼圻塘幼儿园的各环节管理进行了半日调研。与其说是调研不如说是看看环节管理是否规范，帮助村幼的教师理顺一日活动的环节过程、幼儿活动的组织管理、过渡环节的处理等