区角游戏：奇妙的种子

区域活动：阳光健身屋、米莉数学屋、美术工作室、威尼语言屋、塞米科学屋、我的电脑屋 活动目标：1.喜欢参与区域活动，能与同伴在区域角中快乐合作游戏。2.着重发展幼儿的肢体协调能力。 3.学习简单的武术操，幼儿能根据节拍做动作。 重难点分析： 重点：指导阳光健身屋的小朋友学习简单的武术操。 难点：着重发展幼儿的肢体协调能力，幼儿能根据节拍做动作。 活动准备： 物质：各区域角的摆设 心理：愿意参与各个区域活动 活动过程： 一、导入： 提出活动内容，激发幼儿参与区域活动的兴趣。师：小朋友，你们喜欢玩区域活动吗?玩

活动目标：1.幼儿喜欢观察种子发芽以及生长的过程，有探索欲。2.尝试用绘画的方法记录植物生长的过程。材料准备：各类植物种子、笔、记录卡、橡皮、泥土、水、塑料杯等 指导要点 1.自主选择工具材料进行种植，发现植物是否发芽生长，主要是水生和土生两种。 2.每天细心观察植物生长过程，并用绘画的形式记录下来，发现生长中有趣的事情或者兴趣点大家组织讨论。 实施步骤 1.收集种子。孩子和家长一起收集植物种子带到幼儿园，并且做好标记，如：小雨（红豆） 2.集体交流，认识种子。遇上不认识的可以让带来的孩子进行简单的介绍，

投放材料：有指针的钟或表（有秒针、分针、时针之分） 指导过程：1．听故事：知道时针、分针和秒针 闹钟里住在时针、分针和秒针。时针个头儿最矮，走得最慢；分针个头儿中等，行走速度也中等；秒针穿着显眼的红外衣，个头儿最高，跑得最快。它们三个一直和平共处，快乐地生活在一起。 突然有一天，它们竟然吵了起来。时针第一个说：在我们三个中，排行我最大，能力我最强，可为什么我却长得最矮，最不起眼呢？真是不公平。 分针也不服气地说：在我们三个中，排行要数秒针最小，可为什么它能穿显眼的红衣服，还不停地在我们面前跳来跳去，显得自

秋天是个美丽的季节，小朋友们在树林里捡了许多松果，拿到了幼儿园。于是，我们把它放在了美工区。轩轩看见了，说：老师，我可以给他涂颜色吗？可以

发现问题：建构区有许多雪花片，可是几次观察下来孩子们要么随意搭，要么重复搭某样物品，没有进一步发展。实施策略：制作雪花片展板，供幼儿学习。 1. 利用图片形式，吸引幼儿学习雪花片建构技能。如插、围合连接、组合等建构技能。 2. 雪花片搭建主题选材于生活，激发幼儿兴趣。如生活篇：篮子、水杯、眼镜、人；动物篇：蜻蜓、螃蟹。 3. 利用照片形式展示幼儿搭建过程，供幼儿相互学习。 4. 提供展示作品区域，激发幼儿学习欲望。 再次观察： 只见阳阳、响响在建构区玩着雪花片。阳阳，正在搭建篮子呢，照着图示，一边看展示墙

今天轮到我们班玩大区域，我们来到了木工房。我发现钭楚棋一个人在敲木头，旁边还围了几个小朋友，你说：你们都不要光看着呀！我们一起来完成这个吧！吴雨泽说：那我们有不知道怎么玩，你先玩给我们看一下。钭楚棋说：可是我也不怎么会玩。说完他又想了一会儿说：好吧，那你们先看我玩，等你们看懂了你们在跟我一块儿来做。吴雨泽和吴幽帆、鲁骁阳都点了点头。这时你又说，我们今天就来搭一张小桌子吧！你的小伙伴们听了都说好。这下子你的干劲又足了。你选择了一块长方形的木块来当桌子的面，又选择了几块有图形装饰的小方木板和圆片木板，接着又找

故事：今天，你来到了娃娃家当起了爸爸。你先抱起了一个小娃娃，哄哄娃娃睡觉，过了一会儿你又拿起小奶瓶喂奶。这个样子真是像十足的奶爸。你发现小床旁边的床头柜里放着一个箩筐，箩筐里装满了小鞋子和小袜子。当时觉得特别有意思。你先拿出一双黄色的长袜子，给娃娃套上了两只袜子以后，发现箩筐里还放着几个小夹子，你可能在想这些夹子可能是晒袜子用的吧。然后你又开始把夹在袜子上。夹子夹好了以后，你想找地方把其他的袜子晾起来，你看了看没地方夹袜子，只好又重新把袜子上的夹子取下来放进了箩筐里面。 你又在箩筐里翻了翻，发现里面还有好

有趣的纸杯娃娃 观察对象：牛思琪 观察时间：4月12日 观察地点：美工区 观察者：陈朝燕 区域活动开始了大家纷纷选择自己想去的区域，我跟随着其他小朋友进入到美工区，发现你也选择了其中的纸杯，我很好奇的询问到：你拿纸杯要做什么？我要用它来做一个纸杯娃娃。你说着找出针线穿好线，并拿出画笔在纸杯底部周围绘画出一个长着笑脸的小男孩，并在小男孩的头顶上绘画出一个有趣的五角星图案。接着拿出剪刀，在纸杯周围剪出一个锯齿形花边，并又去材料柜拿出自己需要的毛根进行装饰最后你用针在纸杯底部穿上一个孔，对着我说道：看，我的纸杯

班级：大六班 观察对象：王家森 观察者：乐云 时间 观察记录 评价项目 等级 幼儿活动 2016.12.8 区域活动时间，王家森来到了积木区，他拿来了一些长形的木头积木，将它们拼成了一辆车子的样子，又拿来了一个方向盘，将方向盘放在上面，然后认真的开起车子 ，一边开一边说：加速了，前面的人注意了！ AA角色扮演 等级4 2016.12.1 区域活动时间，你来到了家庭区，从柜子中拿出了刀和砧板，然后等旁边的小朋友将苹果皮削好后，拿过来将它切成了小块放进了榨汁机中。 J小肌肉动作 等级5 2016.12.6 区