家长开放日活动反思（美术课）

小班幼儿正处在身体和心理迅速发展的时期，环境每时每刻都在作用着幼儿，因些，环境对幼儿智力的发展，人格的形成，甚至身体的生长都会产生重要影响。根据多年小班教学经验，我认为除充分利用好地面、空间、墙面等环境外，以下五点也要多加注意。 亲：由于小班孩子小，各方面发展具有明显的不成熟性，他们对成人有强烈的依恋，需要成人给予心理上的抚慰和关心。因此，教师言谈举止，面部表情都要亲切、体贴，满足孩子的心理需要，给予孩子精神上鼓励，营造一个温馨的环境。 轻：轻声的教学，柔软的讲话，会使小班的幼儿感到很舒服，安静的环境能使

目标：培养幼儿对音乐的兴趣及节奏感。 材料：一次性餐盒、皮筋。 方法：在一次性扁餐盒上装饰好彩色图案。将5根松紧不同的皮筋套在餐盒上，做琴弦。在套皮筋的两端分别剪几个小口，用来固定皮筋。再用硬纸卷成三棱体，架起琴弦。 玩法：幼儿可根据音乐的节奏弹拨琴弦，或进行独立演奏。 建议：可将皮筋琴放在活动区，让幼儿发现弹拨松皮筋发出的声音粗，弹拨紧皮筋发出的声音细。

材料： 扁圆形金属盒一只，木质圆珠两个，粗尼龙绳一段，竹筷一根。 制作方法： 1．将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。（图1和图2） 2．在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图3），左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略

材料与工具：红薯、牙签、即时贴、各色橡皮泥、记号笔、美工刀。 一、娃娃家的小家电 快乐的闹钟 制作方法： 1．将红薯一切为二，圆形切面当钟面。 2．用各色橡皮泥搓成圆点和针状，贴于钟面（图①）。 Baby牌电视机 制作方法： l．将红薯用刀削成长方体，当电视机的机身。 2．将橡皮泥搓成长条状，在红薯切面上围成一个屏幕。 3．将搓成圆点的橡皮泥粘在屏幕下方当按钮。 4．将带橡皮泥的两根牙签插在红薯顶部当电视机的天线（图②） 娃娃乐手机 制作方法： 1．取一个扁长形的红薯（削平表面）当手机机身。 2．将一块正

目的 复习已经认识的树，能说出名称，掌握主要特征。 准备 选择所需复习认识的树的场地。 玩法 （l）教师说出几种树名，请小朋友分组去找（如：第一组浅黄杨树，第二组找棕桐树，），看哪组找得对，找得快。 （2）在教师指定范围内，幼儿任意找一棵树，讲出树的名称。 （3）请幼儿找与教师所持树叶相同的树。找到后，就站在那棵树的旁边，并说出其名称。 注：若没有适当的场地，可制作树的模型或图片布置场地。此游戏也可用于复习其他内容。

亲子关系是人间关系中最重要的形式之一，已越来越多地引起人们的关注，然而由于种种原由亲子交往产生了一些误区：重智力开发，轻情感的培养；重知识的学习轻能力的培养；重物质生活满足轻人格的培养等等，为了使广大家长远离这个误区我国在组织亲子活动时将力足点放在增进情感交流、陶治各自情燥、增强能力．同喜同乐上，遵循着这样一个原则我们的亲子同乐活动也蓬勃地开展起来了，归纳起来大致有三种形式：参观型的游玩活动；动手动肪型的亲子自制玩具活动；寓教于乐型的亲子娱乐活动等等。我们在组织这些亲子同乐活动对也总结出了如下几点： 1.

我国城市社区学前教育面临的挑战与对策 邹 敏 [内容摘要] 本文对我国城市社区学前教育的发展作了简要回顾，对其面临的困难和挑战进行了深入分析，并从进一步探索政府统筹下的社区学前教育合作化管理模式、满足低收入和流动人口家庭婴幼儿的早期教育需求、推行多元化的城市社区学前教育投资体制以及对各类早教机构的规范管理等方面提出了相应的对策。 [关键词] 城市社区学前教育； 挑战； 对策 一、我国城市社区学前教育发展回顾 “社区”一词最早是由德国社会学家滕尼斯（F.Tonnies）于1887年提出。目前有关社区的定义已

随着社会的发展，人民的生活水平的提高，中国的家长越来越重视对子女的教育。但在家庭教育中，普遍存在一些问题：1、忽视儿童的游戏与交往；2、家长忙于工作，忙于进修，很少有时间与孩子进行交流，有的甚至把孩子托付给爷爷、奶奶，亲情变得有些淡漠了。 一、 亲子活动的重要性 平等的亲子活动，不但密切了亲子关系，而且促进了孩子的健康发展。著名的幼教专家陈帼眉教授说过，家长对小孩子的教育，第一就是培养他良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。幼小的孩子，最希望的就是和父母一起玩。我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）

托三班亲子游戏方案 顾琼洁 一、Hello时间 （一）hello歌：找朋友，家长带着孩子认识新朋友。 （二）点名游戏： 师：（宝宝名字）＊3你在哪里？ 幼儿：我在这里，我在这里，你好！ （三）主题发布：介绍游戏内容及家长需要配合的地方。 （四）育儿咨询：了解如何处理孩子发脾气的问题。 1、不要打骂孩子； 2、保持冷静； 3、用平和的语调说话； 4、可能的话，把手轻轻放在孩子的胳膊上。 二、亲子派对 （一） 亲子律动：《洋娃娃和小熊跳舞》 （二） 节奏时间：练习打二拍子。 三、天才时间 （一）夹子游戏： 1