幼儿园小班社会领域：安全教育——《蜇人的小蜜蜂》

幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水

幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水 寿光市稻田镇曙光幼儿园 吴伟静 一、情况分析 随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化

《红花送给好妈妈》活动案例

马桂芳 滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 创作意图： 三八妇女节快到了，为了让幼儿了解三八妇女节的由来，激发幼儿对妈妈、老师阿姨们的热爱、和尊敬，教育幼儿会用自己的方式来表达自己对他人的感谢和关心。 一 活动目标 让幼儿知道3月8日是全世界劳动妇女共同的节日。 了解妈妈、老师、阿姨们工作的辛苦，激发幼儿热爱和尊敬她们的情感， 通过制作小红花，培养幼儿动手能力和创作能力。 二 活动准备 红色皱纹纸、双面胶，绿色的卡叶子、歌曲《我的好妈妈》光盘。 三 活动过程 1.创设情景 教师：小朋友，今天老师特别高兴， 你

幼儿园小班品格教案：《机智勇敢就是我》

活动目标：1、掌握简单的安全常识，知道和家长走散了的解决方法。2、增强幼儿的自我保护意识。活动准备：1、故事《贪玩的小花猫》2、邀请一名人民警察(得用家长自愿即可)。3、商

幼儿园小班安全活动教案：蜇人的小蜜蜂

设计意图： 春天来了，天暖和了，许多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候，很多孩子会去追捉蜜蜂，还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险，因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险，了解一些被蜂蛰后的急救常识。 活动目标： 1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。 2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。 活动准备： 1、故事《生气的小蜜蜂》。 2、课件。 3、故事挂图。

小班社会教案：马路上的车

设计意图: 设计这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。 活动目标: 1、掌握常见车的名称、外形，特征和用途。 2、了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。 活动准备： 各种车图片、交通信号灯图片、《汽车开来了》游戏音乐 活动过程： 一、提问： 今天早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车? 小结： 马路上的车很多，有大车，有小车。 二、导入

幼儿园小班社会活动：兔子来信

活动目的：乐意在集体中大胆的说说春天的花和草，知道春天来了。 活动准备：一封信，幼儿人手一份小动物。 活动过程： （一）引起兴趣 今天早上戴老师妈妈收到一样东西，看看是什么呀？（一封信） 这是一封寄给托二班宝宝的信。你们猜猜会是谁寄给我们托二班的信呀？（幼儿自由说） 是吗？让我们来看一看到底是谁寄来的？噢，原来是小白兔寄给我们的。小白兔在信里想告诉我们什么事情呢？让我们一起来看一看。 （二）与宝宝一起看信 （三）（老师翻信）你们看见什么了？（花） 1、信里有许多漂亮的花。都有些什么颜色的花呀？（宝宝自由说

幼儿园小班教案：微笑

一、活动目标 1．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2．使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 二、活动重点 通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 三、活动准备 1．可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。 2．彩色皱纹纸若干张，电话一部。 3．一面铃鼓，粘在夹子上的彩带同幼儿人数一样多。 四、 活动过程 (一) 知道自己的帮助能使别人和自己都高兴。 １．师生围坐在地毯上讲故事： 森林里在开动物联欢会，小蜗牛被小河挡住了路还没来，它很着急。 师：请小朋友帮它想想办

幼儿园小班社会活动：蛋宝宝为什么哭

活动背景 一到户外活动的时间，孩子们就雀跃着、拥挤着奔向室外。于是，在出门这一环节，总有孩子摔倒、跌破：老师，是后面人推我的老师，他们挤我更有一些孩子被压倒了，却依然兴奋，有的还满脸笑容，甚至有意再往人身上压。他们意识不到这是危险的、是不安全的。 正值圣诞节的平安夜，孩子们都沉浸在节日的快乐氛围中。于是，我想到如果这时圣诞老人出现并对他们的不安全行为做出判断，有可能会引起孩子们多多少少的反应。于是我设计了这个活动。 活动目标 ⒈ 学习一个一个有序地进出门。 ⒉ 体验有序进出门带来的安全感。 活动准备 ⒈物

幼儿园小班教案:圣诞礼物

活动名称：圣诞礼物 活动目标： 1、掌握用听、闻、捏、摇等方法来判断礼物的有或没有。 2、在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会收到礼物的快乐。 活动准备： 1、包装精美的礼物（略多于幼儿人数），其中有用合装的、也有用袋装的礼物（礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发，并能够引起幼儿的猜测或判断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等）；笑脸和哭脸，分别表示有礼物和没有礼物） 2、生活中幼儿有收到或打开礼物的经验 3、礼物四散藏在各个地方 活动过程： 一、寻找礼物（体会收到礼物的快乐，大胆说说是在