更新时间:2015-11-16 13:26:49
《骨干教师示范课《可爱的小兔》反思》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
12月19日,我们小班组开展了一课三研的第三研,由我来开展这个活动,同时这也是一个骨干教师示范课的活动。活动的内容是小班体育《可爱的小兔》,目标是训练幼儿双脚连续向前跳的。经过前两研活动的开展,沈园长给我们提出了很多的整改意见。比如在第一个热身运动的环节,前两位老师采用的是学小兔跳的韵律活动,虽然与活动内容很贴切,但是对于小班的孩子们来说太枯燥了,没有趣味。于是我重新选用了一段轻松、欢快的音乐,课前我根据音乐自己编了一些简单的动作,在这次活动中,发现孩子们很喜欢,很感兴趣,而且使孩子们通过这个热身运动舒展了筋骨,为接下来的活动做好了准备。活动目标:1、教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整套操节的基本动作。2、初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备:垫子四块,分作两排摆放。小鱼若干四散放在场地一端,鱼篓两只。 活动过程: 一、开始部分。 1、教师带领幼儿开火车进入场地进行走、跑练习。 教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、让幼儿一个跟着一个走,在教师的帮助下走成六路纵队。教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。 教师:(带着幼儿开火车的动作)
早操是幼儿园的第一个集体活动,它能调节幼儿一日活动情绪发展,促进幼儿基本动作的协调,准确,灵活。可以说开展一个适合幼儿、让幼儿感兴趣的早操,利于一日活动各项环节的正常开展。 按照上级领导的要求,不管是哪个年龄班的早操都要分为三个部分:一个是关于队列的,一个是律动方面的,还有就是正式的广播操。而对于我们小班来说,前者的队列早操,更是让我们头疼。因为小班幼儿刚入园,他们还不会一个跟着一个走就要求他们进行对列的变化,怎样才能达到这样的目标呢?为此,我们小班的几位老师利用下班的时间聚集在一起,你说说我谈谈,围绕怎
活动目标:1. 复习双脚跳的动作,学习单脚跳。2. 练习单、双脚交替跳,发展行进跳的技能。3. 体验一起游戏的乐趣,初步遵守简单的游戏规则。活动准备:呼啦圈人手一个、小青蛙胸饰人手一个、小害虫若干、脚印贴纸若干、配乐2段。 活动过程: 一、热身活动 1. 教师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。 指导语:青蛙宝宝们,今天的天气真好,我们一起去池塘玩耍吧。 教师播放配乐,边念儿歌边带领幼儿做热身运动:今天空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天
为了让家长们进一步了解我们幼儿园的运动特色,提高家长们对助教活动的积极性,11月3日上午我们结合家长半日开放活动这个契机,在亲子游戏环节中开展了赶小猪运动活动。 活动中,王爸爸积极示范游戏玩法,其他家长也都和孩子进行有效的互动游戏,有的孩子爸爸妈妈不断鼓励孩子往前赶小猪,有的孩子和爸爸妈妈比赛赶小猪,看看谁的速度快,还有的是几位小朋友和同伴玩起了赶小猪游戏比赛,爸爸妈妈们在旁边鼓劲,体验到了与同伴合的乐趣。 通过开展本次活动,孩子们对户外活动更感兴趣了。接下来,我们也将不断鼓励孩子们积极参与体育活动,体验
一、活动目标:1.在情境中读懂图示并尝试按相应的规则进行绕障碍跑,提高绕过障碍跑的能力。2.积极地参加活动并在绕障碍跑的活动中感受团队合作的重要性。 二、教学重难点: 1.教学重点
教学目的: 1、学习跟随韵律移动身体 2、学习伸展和卷曲的动作 3、增强身体的灵活性 准备: 音乐、地毯、各种高低不同的拱形门 过程: 一、毛毛虫长大了 在活动场地上铺上地毯,并播放轻快、活泼的音乐,和幼儿一同扮演小毛毛虫。 1、春天来了!看,地上有许许多多的小毛毛虫。老师和幼儿一起躺在地上自由卷曲身体。 2、小毛毛虫吃树叶,一天一天长大了。老师与幼儿跟随音乐节拍左右移动。 3、最后小毛毛虫长大了,变成了一只美丽的蝴蝶。幼
1、小班体育游戏教案青蛙捉虫反思 教学目标: 1、学习弹跳的方法,练习跳的动作 喜欢参与活动,能遵守游戏规则。 2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 教学准备: 毛毛虫若干 呼啦圈 大绳
1、小班体育游戏教案捕小鱼教案反思 活动目标: 1、学习在一定范围能四散躲跑。 2、有初步的规则意识。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、随歌
1、小班体育游教案抢小花反思 活动目标 1、发展快速奔跑能力。 2、培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神。 活动准备 加上配音的动感音乐磁带一盘,套圈若干(比幼儿人数少3个),与幼儿人数相等的小花,在场地