更新时间:2014-06-21 17:33:32
《河口社区幼儿园游戏活动教案(中班每日活动教案)》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1 班级: 1 中班 1 教师: 1 1 时间 1 6.18 1活动目标: 1、 在游戏情境中幼儿能对颜色、大
争对小班孩子的特点,我在下午的自选游戏活动中安排了《老狼老狼几点钟》。这个游戏很简单,不用孩子们去硬记游戏规则,很容易的就可以再玩的过程中明白怎么玩。 通常孩子们会在老师的带领下去进行游戏活动,而这个游戏活动不用老师的介入,孩子们自己玩就可以玩的很好。我先是在大家面前请一个孩子与我配合示范游戏的玩法,我扮演问时间的小动物,孩子扮演回答时间的老狼,如:教师问老狼老狼几点钟?孩子答3点钟。继续问天黑啦!听到这句话就马上转身逃到规定的线内,就不准再抓了。在游戏时,一边问一边往前移动,前后的内容很简单,示范一遍孩
小班游戏教案《花样玩球》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园------吴海霞 设计意图: 球是孩子们经常玩的玩具,也是孩子们喜欢玩的玩具,为了满足孩子们的需要,我设计了此活动。 活动目标: 培养幼儿抛接球的能力,体验朋友间合作游戏的快乐。 活动准备: 各种颜色的球若干。 活动过程: 玩法一: 两个幼儿一组,大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿,接着后,在扔给抛球的幼儿,游戏反复进行。 玩法二: 数名幼儿站立,把两腿分开,变成火车洞,火车洞两头一头一名幼儿,一名幼儿发球,另一名幼儿接球,游戏反复进行。 玩法三:
活动目标: 1、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 2、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大
中班活动教案:前面,后面 一、活动目标 辨别正面、背面及人物的特征,由正面特征推断出背面特征,发展推理能力。按照排列顺序和前后匹配进行分辨,发展方位转换能力。辨别交通的线路,发展思维的正确性。 二、教学重点、难点 方位变化中的顺序 三、活动准备 布娃娃,玩具小鸡宝宝,海绵宝宝 (每位小朋友都编上号) 四、活动过程 (一)游戏导入 今天容老师要和小朋友玩一节拉手排队再转身的游戏!想玩吗? 好,那请小朋友先坐着拉拉手,拉好了哦! 1、玩偶拉手排队,请幼儿观察它们的队列顺序特征: 我请三位宝宝亮相登场也参加我们
设计理念:《纲要》指出幼儿园音乐教育重视幼儿音乐能力及幼儿对音乐的兴趣和爱好的培养,而音乐游戏的方式更能培养幼儿的音乐素质。音乐游戏《喜羊羊与灰太狼》我是根据传统的体育游戏《木头人》改编而成的。我发现在日常的生活中,幼儿都很喜欢玩《木头人》这个游戏,而且百玩不厌。于是我寻找一些合适的音乐融入到木头人这个游戏中,把它变成了一个适合中班幼儿的音乐游戏。为了使幼儿对这个音乐游戏更加感兴趣,我就把游戏的情境设为幼儿最喜欢看的动画片《喜羊羊与灰太狼》中的情节。我让幼儿来扮演小羊和灰太狼进行音乐游戏。音乐游戏中音乐的
作者: 王剑萍 活动目标: 1、引导幼儿练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走。 2、培养幼儿团结友爱、相互帮助的品质。活动准备: 1、燕子头饰若干、《小燕子》歌曲磁带,教会幼儿游戏中的儿歌。 2、场地一端散放着与幼儿人数相等的花环当燕窝。 观察指导: 1、游戏开始,燕妈妈说:孩子们,天气暖和了,我们出来跳舞吧!小燕子跟随妈妈跑向场地另一端,边说儿歌边跳舞:春天到,天气好,小燕子出来把舞跳!这时,一只老鼠(可由老师或幼儿扮演)跑出来偷走12个窝。当听到燕妈妈说老鼠来了,孩子们快回窝时,小燕子迅速跑回窝。已经
可能年轻人听到这个词,都不知道什么意思,让我来解释一下吧。藏老猫儿,就是现在孩子们玩的捉迷藏。 我们小时候玩的藏老猫儿,可比现在的孩子们玩的捉迷藏有趣多了。那时候没有电视,没有电灯,都是点的煤油灯。为了节约灯油,吃完晚饭后,大人们都聚到路上闲聊,小朋友们就是聚集到一起玩游戏。有玩摸瞎灰儿的,有玩跳大绳的,我们几个晚上最爱玩的就是藏老猫儿。 村里的路两边堆的都是玉米杆、棉花杆、小麦杆、花生秧等都是我们最好
1、小班游戏教案开飞机反思 活动目标 1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围,让小朋友们体验游戏的快乐。 2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起