首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班主题教案
冬天到了主题课程审议

冬天到了主题课程审议

更新时间:2015-06-13 17:32:04

《冬天到了主题课程审议》可能是您在寻找幼儿园小班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

冬天是寒冷的,但也是美丽的。在这个季节里,孩子们更容易感觉到季节的变化:小动物不见了,树上的叶子不见了,花儿不见了,小朋友身上的衣服却变多了……通过多种活动,引导孩子去看、去找、去发现冬季的变化,并学习简单的保暖防寒方法来保护自己,是本次主题活动的中心。
一、部分集体活动
《香香的被子》:从活动目标的落实来看,第一个活动目标——愿意学说故事中角色的对话,落实得比较好:在具体活动中,孩子们的表现不错;第二个活动目标——喜欢在阳光下活动,由于活动当天的天气都不是很乐观,所以无法让孩子们真实地感受阳光照在身上的感觉以及晒过的被子的味道。建议:以后,有机会选择有阳光的日子,让孩子们亲身体验。
    《冷冷的冰》:随着温室效应对全球天气的影响,在我们南方地区,冬天结冰的现象越来越少见了。而这一活动则通过让幼儿触摸冰,感受冰是冷冷的、滑滑的特性;通过观察冰融化的过程,了解冰遇热融化的特性。教师在活动中主要让幼儿自己大胆的讲述自己的发现。整个活动幼儿参与的积极性是很高的,都用小手去摸冰,通过自己的探索、观察,初步了解了冰。若没有冰,应提前准备好自制冰块。
    《宝宝不怕冷》:本次活动将重点前置,在活动开始部分就让幼儿与老师一起做歌曲中的各种锻炼的动作,既活跃了课堂气氛,又让幼儿在不知不觉中接触了歌词,熟悉了歌词。因此在学唱歌曲环节中就大大减少了难度,而且幼儿演唱的积极性也提高了很多。这一活动在学习歌曲的基础上,可以在日常活动中可以鼓励幼儿想一想“还有运动”,并可以让幼儿用动作表现出来。教师帮助幼儿把这些动作唱进歌曲里,让幼儿知道有许多办法让“宝宝不怕冷”。最后环节跟着磁带进行表演,由于磁带中演唱速度比较快,幼儿显得跟不上。建议在幼儿熟练演唱后,才能跟着录音演唱。
二、自主性游戏
最近,老师们明显感觉到孩子们来园更迟了,所以晨间的角色游戏也较以前“冷清”。孩子们对于部分游戏特别感兴趣,如:手工香香的被子、观察冰块、表演游戏宝宝不怕冷等。但是制作七彩冰游戏,只是用一些各色的颜料做成彩色水,不能现场就变成冰块,而且一周里的后几天,夜间气温较高,就没有结冰,只能放进冰箱里。建议将此游戏替换掉。
相关阅读
推荐
  • 主题活动《亲亲热热一家人》周计划

    从今周开始,我们将进行主题活动《亲亲热热一家人》,为了使家长朋友更加详细的了解幼儿园的活动,以达到家园同步的目标,特作温馨提示如下: 一、主题说明: 家象一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围,为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从出生妻舅和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的对象。然而,作为一个独立的个体

  • 小班主题活动:小鸭找朋友

    活动目标:初步了解常见动物的基本特征和生活习性。了解故事内容,学说礼貌用语请对不起。活动准备:挂图、各种动物图片及毛绒玩具。活动流程:谈话:宝宝,你喜欢小动物吗?喜欢什么小动物呀?(幼儿自由回答) 针对几个幼儿熟悉的动物进行提问:它长什么样子?走路什么样子?喜欢吃什么?他的家在哪里? 了解故事内容,学习礼貌用语: 咱们小朋友认识这么多的小动物呀!今天老师也给小朋友带来了一只小动物,你来猜猜它是谁?谜语引出:嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。出示图片:小鸭咱们一起跟小鸭打个招呼吧!小鸭你好呀!

  • 小班双周主题教学计划表第10周

    小班双周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云b 班级:小 班 时间:2013.11.4 -2013.11.8 第10周 教师: 本周重点 1 、主题课程:《玩具真好玩》 2 、行为习惯培养:提醒幼儿注意玩玩具时学习用语言和同伴交往。 3 、区域及环境创设:在游戏区中设置玩具城,投放各种各样的玩具。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 教育活动:《好玩的玩具宝贝》目标: 1.能够在集体面前用普通话介绍自己的玩具及其玩法,知道爱护玩具。 教育活动:《玩具进行曲》 目

  • 课题名称:鼻子真能干

    主题名称 小象的鼻子 课题名称 鼻子真能干 活动目标 1、 了解小象鼻子的本领,围绕鼻子展开想象。2根据想象进行简单的添画。3、 训练幼儿发散性思维能力。活动准备 音乐磁带,课件,挂图,彩笔,小象图片每个幼儿一份。 活 动 流 程 一、 导入游戏活 在音乐中进行角色游戏:模仿小象。宝宝们,我们一起来锻炼锻炼身体吧?幼儿随老师边做动作边说儿歌:小象小象走一走,甩甩鼻子勾一勾。并随老师一起做甩鼻子,勾鼻子,踏步的动作。 二、 引导幼儿进行探索,了解小象鼻子的本领。 师:小朋友,刚才我们模仿的是哪个小动物?小象

  • 主题活动思考《小小蛋儿把门开》

    教师思考: 我们结合主题《小小蛋儿把门开》开展了关于小小蛋儿的系列活动,孩子们参与活动的过程中,对鸡蛋里的秘密有了初步的了解,有了进一步探索鸡蛋里秘密的愿望。 幼儿发展: 充分调动幼儿的多种感官,参与到探索鸡蛋里秘密的活动中,激励幼儿大胆尝试、敢于猜想,形成乐意探索、敢于创作的精神。 理论借鉴: 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。 当幼儿对某事有兴趣时,做起来不仅效率高,而且表现出色。 近期,我们刚刚组织了一个主题活动《小小蛋儿把门开》,目的在于鼓励幼儿喜欢参与观察与操作活动,了解鸡蛋的外形

  • 我喜欢( 二周 )

    语言活动一:给你玩 活动目标: 1、愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。 2、体验与同伴一起玩玩具的快乐。 活动准备: 每人自带一件最喜欢的玩具。 活动过程: 一、引导幼儿拿出自己的玩具,找到好朋友,互相介绍自己的玩具。 二、鼓励幼儿互相交换玩具玩。 三、组织谈话:你的玩具给谁玩了? 四、请幼儿给玩具找朋友,尝试将同类玩具放在一起。 活动建议: 1、不要强求孩子与别人分享自己的玩具。 2、可开展给你看我的书此类的延伸活动。 语言活动二:儿歌小碗 活动目标: 1、初步学会儿歌,养成不挑食的习惯。 2、模仿正确发

  • 主题活动——“我”系列活动

    活动产生的背景: 《上海市学前教育纲要》中指出,小班阶段幼儿的知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从他们最贴近的自身开始。在偶然的交谈中被老师呢称为宝宝的张佳豪不高兴地说:老师,我叫张佳豪,不叫宝宝。这时其他孩子也一拥而上说着自己的名字,真可谓一石激起了千层浪。就这样,活动我的名字产生了,也是主题活动《我》的第一个活动。逐渐地,老师和孩子们一起预设、生成了一个个活动。 活动一:我的名字 目标: 知道自己的名字,听到名字能应答。 指导; 一、 幼儿交流自己的名字。 1. xxx小朋友。

  • 幼儿园小班主题活动计划:各种各样的水果

    晨间活动:给水果穿衣服 设计意图:水果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动探索,获得直接经验,学习认识事物的方法,产生探索周围事物的兴趣和欲望,具有一定的教育价值。 集体教育活动:水果王国 活动目的: 1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,了解其典型特征,并感知水果的多样性。 2、能大胆表述自己的发现并乐意与教师、同伴交流分享。 活动准备:苹果

  • 小班教案洗澡反思

    1、小班教案洗澡反思  【活动目标】  1、尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景。  2、体验洗澡的快乐,愿意做爱清洁的宝宝。  3、感受作品的美感。  4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大

点击查看更多