准备工作再细化——家长开放日反思

一、运动 （一）活动目标： 1、乐意尝试各种运动器具，鼓励他们玩出各种玩法。 2、有兴趣地将器具组合着玩，有一定的创造性。 （二）活动准备： 自选运动小器械若干（皮球、自制器具、圈等） （三）活动指导： 1、准备：热身、舒展身体 （1）小螃蟹八条腿，爬呀爬吐泡泡，噗噗。（引导幼儿踩着圈圈走） （2）我们的小手能做什么啊？ （引导幼儿用拍皮球、跳绳等姿势充分舒展开身体，师幼示范相结合） 2、分散活动 （1）自选活动 a、观察幼儿选择器械的情况，鼓励他们一物多玩，玩出新花样。 b、随时增加幼儿玩的新花样，让其

活动流程：1.晨间活动：滑板（7：458：20）幼儿：在图片的提示下，积极参加不同方法的探索，体验活动的快乐。教师：引导幼儿活动时保持距离，控制幼儿活动量，提醒幼儿出微汗要休息。 2.晨间谈话：讲新闻（8：208：35） 幼儿：轮到讲新闻的幼儿做好准备，用完整的话讲述。 教师：根据新闻的内容，对其他幼儿进行提问，小结和提炼新闻的教育价值。 3.早操（8：408：55） 幼儿：能合着音乐节拍做动作，不抢动作，不拖动作。 教师：动作准确有精神带操。 4.点心（9：009:10） 幼儿：主动洗手，安静吃点心，坐

经常有家长问起：老师，我的孩子在幼儿园表现怎么样？老师，我的孩子平时听话吗？等一些列的问题，也时常在我们耳畔听到。为了让家长亲眼目睹幼儿在园的情况。 12月4日上午，小博士幼儿园中班组成功开展了家长开放半日活动。 一大清早，冬日的阳光射入我们眼帘，孩子们拉着家长们的手，蹦蹦跳跳地来到班级门口，热情地跟班里的老师打招呼。虽然天气冷，但家长们的热情丝毫没有因此而减弱。为了迎接本次的半日活动，老师们利用教研时间与空班时间，相互学习，一起探讨。根据各班情况，大家认真准备了丰富多彩的活动。在半天的家长开放日活动中，

今天是家长半日开放活动，家里安排瑶瑶的奶奶来看瑶瑶上课，奶奶向老师解释说：瑶瑶的爸爸妈妈没有时间过来。说完后，奶奶把瑶瑶放了下来，对瑶瑶说：瑶瑶，你自己去玩，你看其他小朋友都在玩呢!瑶瑶手拉着奶奶，不愿意离开。奶奶把瑶瑶带到画画的地方，让瑶瑶自己画，然后奶奶离开了她的身边，瑶瑶看了看奶奶，大声的哭了起来。 户外游戏的时间到了，其他小朋友都在做操，瑶瑶一个人站在点子上，一边哭一边看着奶奶。上课的时间到了，瑶瑶还是不停的哭，眼睛一直盯着奶奶看。 一年一次的家长开放日，却不见爸爸妈妈的身影，而且半日活动中，瑶瑶

昨天，我们南园幼儿园中班的小朋友进行了有趣的半日活动：小鬼当家。小鬼当家活动简而言之就是买菜。结合第七周主题香香的蔬菜，我们给孩子准备了本次半日活动。活动前，幼儿园有关负责人已和仓润超市的人员沟通好，给孩子们准备了多种多样的蔬菜，每一种蔬菜装一袋，价格为3元，孩子只要在里面挑选，然后付钱就可以了。 我们是采用步行去目的地的。我们先去的是大润发，由于途径大润发，加上里面的菜品比较多，可以让孩子认识更多的蔬菜，参观完大润发后，走一点路就到了买菜的仓润超市。 刚进大润发，孩子们都是惊奇无比的，他们并不是第一次来

1、中班教案小刺猬背果子反思活动目标：　　1、能感受音乐活泼、紧张的旋律，激发幼儿参与体育活动的兴趣。　　2、尝试学习直体侧滚动的动作，要锻炼幼儿的身体协调能力。　　3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。　　

1、中班教案小燕子　　活动目标：　　1、知道人与动物应和睦相处，有保护小动物的意识。　　2、了解燕子的外形特征及生活习性。　　3、感知燕子迁徙与季节的关系。　　4、熟悉歌曲小燕子旋律，为歌曲创编动作　　5、能唱准

1、中班教案对对歌反思教学目标：　　1.通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。　　2.感受大小，粗细，多少的不同。　　3.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。　　4.培养幼儿大胆发言，

1、中班教案奶牛反思【活动目标】　　1、学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。　　2、大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富。　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣