亲子活动：哪些动物会游泳？

快乐亲子游春游感想

在和家长的聊天中发现：平时家长们的工作也很忙，压力很大，陪孩子的时间相对减少了，带孩子出去玩的次数也越来越少了，很多时候家长会提起让老师组织外出活动的事情，既让他们自己放松下心情，又可以让孩子和同伴一起玩，一举两得。结合春游活动，我们举行了一次快乐亲子游桐乡华庄之旅活动，一日的行程我看到了疲倦但始终洋溢着快乐的笑脸，感受到一种无与伦比的幸福。 一大早当我来到幼儿园门口时，早有很多家长守候在门口，孩子们则活蹦乱跳的，看到我开心的叫着老师早。一路上，家长们聊着天，孩子们吃着零食，每个人的心情都如同天气一样阳光

中班亲子活动小结

在开学之前，我们组织了一个亲子活动，本次亲子活动全班除了三位小朋友不能参加之外，其余幼儿都参加了本次活动。本次的亲子活动的内容是让家长和孩子一起认识各种各样的瓜子、做瓜子的游戏，和爸爸妈妈一起吃瓜子。从活动进行的情况来看，活动的安排还是比较合理的。家长和幼儿的参与度都很高，而且家长和幼儿的合作性也很强。对孩子的活动的安排适合孩子的年龄特点，操作难度也很适中。家长在活动中也有事可做，而且，家长的参与同时也在给孩子的学习的一种辅导。比如，数瓜子的游戏，许多家长都是让孩子自己在数，家长在一旁观察，对孩子数不好，

亲子运动会活动方案

亲子运动会活动方案 稻田镇幼儿园 魏娇雪 一、活动名称：森林探险解救小动物 二、活动目标：1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，发展孩子手眼协调能力，初步萌发孩子乐于助人的意识。 2、 通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。 三、活动准备:彩带、球框（或纸篓）8个 、独木桥、垫子、气球、扇子（可以用纸板代替）、沙包、高跷 四、活动过程： 在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只兔宝宝，因为兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，

幼儿园中班“六一”亲子游戏一组

游戏一：酷卡乐园 游戏材料：各种卡片、火柴若干。 游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。 游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。 游戏二：瓶盖娃娃 游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。 游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。 游戏奖励：优胜家庭奖

亲子活动名称：听音乐画点、线

活动内容：父母和孩子每人一张纸和一支水彩笔共同进行。游戏开始时放一段节奏、速度有明显变化的音乐。当一听到急促的乐段时就画点，在听到舒缓音乐时就画线条。比比父母和孩子谁画得准确。 活动益处：培养孩子的反应能力和节奏感。听完一段音乐，可再更换其它。 编辑：cicy

幼儿园教育活动：图形拼贴趣味多

幼儿园教育活动：图形拼贴趣味多 为了锻炼幼儿的想象力和创造力、提高幼儿动脑积极性，利津县第一实验幼儿园中一班进行了一次图形拼贴趣味多的教育活动。 活动前我们学习了圆形、半圆形、椭圆形的关系，为了加深幼儿对这些图形的理解，我们让幼儿在家里自制了若干圆形、半圆形和椭圆形，请幼儿动脑筋，把这几种图形用不同的组合方法拼成各种画面，看谁拼贴的又形象又美丽。图形拼贴大比拼马上就要开始，孩子们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，不一会的功夫花朵、大高楼、小人、小鸟、小鱼、蘑菇等画面已经展现出来，得到赞赏后的幼儿又开始重新思考再来想

幼儿园亲子游戏：推车子比赛

玩法：（三口）爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，后由爸爸将孩子用推车子式返回，最先返回的家庭获胜。 编辑：cicy

颗颗汤圆浓真情

我国著名教育家陶行知曾说过：生活即教育。嵊州市湖都科技幼儿园本着这一原则，于6月6日开展了家长半日开放活动。 经过认真讨论后决定，小班段组织开展亲子做汤圆活动，让 家长 充分了解到生活中处处有教育，应该紧抓生活中的每个教育契机，让 幼儿 在生活中成长，在生活中得到教育。 同时，在这次活动中，我们充分发挥幼儿在活动中的主体作用，让幼儿自己动手，感受做汤圆带给他们成功的喜悦感，让他们认识到我也行。老师和家长在活动中充当一个引导者和支持者的角色，在一旁细心的指导。 总之，本次活动开展的井然有序，，每个孩子脸上洋

集体活动中七班亲子活动计划与总结

活动目标： 1、熟悉幼儿园环境，体验集体活动的乐趣。 2、通过两个活动促进亲子之间的感情交流。 3、在亲子活动中，感受游戏带来的快乐，喜欢上幼儿园。 一、 来园接待（8：308：45） 1、熟悉教室环境，并能和老师简单交流。 2、在集体面前能进行自我介绍。 二、 教学活动（一）（8：459：20） 美术活动：班级树 活动过程： 1、 出示班级树，引出制作大手、小手树叶。 2、 幼儿依着爸爸妈妈的手画大手。 3、 爸爸妈妈依着孩子的手画小手。 4、 为树叶涂上漂亮的颜色。 5、 树叶贴到树干上。 三、 生活