首页 > 幼教专题 > 幼儿园中班教育专题
强弱结对可以促进孩子之间的交往

强弱结对可以促进孩子之间的交往

更新时间:2016-02-17 14:16:13

《强弱结对可以促进孩子之间的交往》可能是您在寻找幼儿园中班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

早晨,张安琪在教室里走来走去,最后来到特色区,她拿起一起瓶子看了看:“这是什么呀?”“做花瓶啊!”一旁的龚钰涵看了张安琪一眼说,“喏,你把它(双面胶)剥掉,就可以了。”张安琪“哦”了一声,哗哗哗地将瓶身上的双面胶全都剥掉了,这下好了,不管手放在哪个位置,都是黏黏的了。“哎呀哎呀,怎么这么粘啊!”张安琪抽掉这个手,那个手就被黏住了。接着她又拿过来一团毛线,不管三七二十一,一个劲地往瓶子上饶了起来。可是由于很多毛线都是重叠的绕在了一起,没有粘在双面胶上,所以掉了下来。张安琪有忙着捡掉下来的毛线,手又会黏在瓶子上,弄得手忙脚乱,结果一个早上啥都没有完成。

    我们利用生活中的废旧毛线,通过“绕”的方法来制作花瓶,而不单单只是在纸上画画花瓶,即创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。其实在活动之前,我已经和孩子们讲过,要做毛线花瓶,双面胶必须一点一点地拉开,否则全都撕掉的话会黏住手,时间长了在粘毛线会黏不上去的。可是张安琪似乎并没有记住老师的话。制作的时候,想都没想就急急忙忙地将双面胶全都撕了下来,说明她做事情急于求成,缺乏考虑。同样的,绕毛线也是一样,只是单纯地重复绕的动作,而没有去考虑为什么毛线用了很多,却只是在一个地方,瓶子的其他地方没有绕到呢?究其原因,还是老师在讲解制作方法的时候没有认真地听,所以在实践的时候才会遇到很多问题,以至于什么事情都没有完成。

    每次在新的游戏活动开展之前,我都会和孩子讲解一些游戏规则或者是制作方法,但是难免还是会有孩子因为没有认真倾听,造成了游戏中的迷茫。因此,让幼儿养成良好的倾听习惯是一个关键。还有,在活动中可以请一些能力强的孩子当“小老师”来帮助能力较弱的孩子,这样强弱结对也可以促进孩子之间的交往,老师也可以腾出时间去指导其他的区域。
相关阅读
推荐
  • 中班幼儿想象画初探

    幼儿期是形象思维发展的重要阶段,美的形象、尤其是艺术作品中美的形象,具有概括性、典型性,促使幼儿形象思维活动,并引起幼儿的联想产生丰富的想象活动。科学家爱因斯坦说:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识化的源泉,严肃地说想象力是科学研究中实在因素。 幼儿想象画是指幼儿在已知经验的基础上,通过想象活动,将头脑中的原始材料重新加工、改造、组合,产生新的形象,新的构思和新颖题材的图画。中班幼儿有了一定的生活经验和一些绘画基础,但思维还没什么定势,最不受外界影响和束

  • 制作一个美丽的昆虫世界

    用各种废旧的物品,制作出小小的昆虫,布置成一个昆虫天地,装饰在墙上、门后,看,这是我做的孩子是多么的骄傲呀! (一)、制作:七星瓢虫 材料:一次性的纸碟子、各色计时贴、剪刀。 步骤: 1、 用一次性的纸碟子 : 一张完整的和半张纸碟钉在一起,作成七星瓢虫的身体和头部。 2、 用黑色计时贴剪出眼睛、触角、六条腿,贴在七星瓢虫的头上、身体上。 3、 用彩色计时贴剪出七个圆,贴在身体上,做七星瓢虫的七个点。 (二)、制作:蝴蝶 材料:各色卡纸、剪刀。 步骤: 1、 在彩色卡纸上画出蝴蝶的形状,并剪下。 2、 在

  • 中班幼儿的常规要求

    最近有小朋友家长向我询问:中班的孩子该养成怎样的行为习惯?我想,这也是家长们所关注的,现拿出来与大家一起分享。 生活卫生习惯: 1,能按时入园,不迟到早退,能主动和老师,小朋友问好及再见。 2,用餐安静,不挑食,能正确地使用勺子,餐后能主动收拾残渣 并擦嘴漱口,保持桌面地面干净整洁。 3,安静午睡,不打扰他人,起床后能主动整理衣物。 4,能卷好袖子后用正确的方法洗手,会用自己的毛巾将手擦干净。 5,有主动饮水的意识,按需饮水。 6,能根据气温及活动情况自己或求助他人增减衣服,不留长指甲。 行为习惯: 1,

  • 中班第二周课程审议主题《妈妈爱我我爱她》

    一、集体教学活动 1.《幸福的猪小弟》 本次活动的第一教时以学习手语为主,结合故事的讲述,幼儿很快就把握了,能够在教师的帮助下进行跟随音乐旋律的手语表演。第二教时以歌唱和表演为主,因为有了第一教时的铺垫,幼儿对歌词已经非常熟悉,加上图片的提示,幼儿能够较好的进行演唱,通过本次活动,也让幼儿初步了解了幸福的定义,是一个非常温馨但却具有深刻教育意义的活动。 2.《给妈妈的心愿卡》 在三八妇女节来临之际,亲自动手给妈妈制作一张节日贺卡能够充分表达孩子们爱妈妈的情感,在制作过程中,大部分幼儿能够熟练运用剪刀,剪出

  • 中班一周教学活动安排(下学期第五周)

    教学安排: 星期一:《寻找空气》《有趣的塑料袋》 下午:手工活动---制作降落伞 目标: 1、 初步了解无处不在的空气是看不见、莫不着的。 2、 知道我们生活中离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用。 3、 喜欢小实验活动,积极探究空气的秘密。 4、 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意地装饰塑料袋。 5、 探索塑料袋 玩具 的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣。 6、 尝试制作降落伞,通过玩降落伞,感受空气浮力的存在。 星期二:《小小水珠找家》《会流动的水》 下午:科学探索《会浮动的鸡蛋》 目标: 1、 理

  • 幼儿园中班一周工作记录表

    北城区幼儿园中二班一周工作记录表 周次 第八周 时间 4.84.12 教师 蒋后芝 居梅 本周重点 1、开展绿色的春天主题 活动,带领幼儿寻找春天,感受春天的美好,鼓励幼儿用完整的语言进行描述。 2、鼓励幼儿做些力所能及的事情。 3、加强幼儿的一日卫生检查,督促幼儿养成良好的卫生习惯。 晨间 活动 室内:雪花片 拼图 快乐七巧板 解绷绷 挑小棒 编小绳 室外:走S型 小推车 小手爬 跳方格 拍球 拉大锯 晨间谈话 1、集体谈话绿色的春天。 2、检查幼儿的个人卫生,预防手足口

  • 给儿童一个空间让他自己往前走

    在幼儿进行户外游戏活动中,教师应放手让他们自己去发现,但我们要做到放手到什么程度,在游戏中我们是否要介入孩子的游戏,什么时候介入孩子的游戏比较好是我觉得碰到的非常难的一个问题。怎样才能让幼儿真正感受到快乐? 11月4日上午,在园领导的组织下,我们有幸听到了冯晓英副园长带来的报告,在报告中提到了关于我们平时遇到的一些问题,让我印象深刻。 在平时的户外活动中总会忍不住要去管孩子,特别在当孩子们玩出一些比较危险的事情时,我们总会把不安全隐患扼杀在摇篮里,以这样的形式来保证幼儿的安全,但这样多少会让有些幼儿对某些

  • 请不要抹杀孩子的求知欲

    小博士幼儿园 朱佳园,在幼儿教育事业的开始我满怀期待,却又胆战心惊。经历了一年的洗礼,从不知所措到井然有序,感谢生活里的你们。是你们让我明白什么叫生活处处是课堂,抓住每一个教育契机,便是一种智慧! 回忆过去的一年,那群可爱的孩子已深深在我的心里落了根。有他们的调皮捣蛋,有他们的天马行空,有他们的温暖甜心,才有我进步和思考的空间。还记得那个特别的上午: 早操的音乐响起,孩子们排好队像往常一样开着小火车来到了操场上。所有的孩子都跟着音乐欢快地做着早操,只有几个孩子蹲在地上不知道看什么,带着好奇,我也走了过去。

  • 根据主题了解孩子的生活,预设游戏内容

    在开展主题好吃的食物中,我们利用家长资源,参观了幼儿园附近的君水湾大饭店。孩子对饭店里的圆桌非常好奇,我们请孩子感受了在大饭店吃饭的感觉,又在舞台上的进行了歌舞表演,孩子非常向往上大饭店聚餐。回到幼儿园后,原先的小吃店,马上改成了大饭店,孩子们一下子搬了三个大桌子,并用丝巾当桌布。刚张罗完客人已经来了好多,有的说:今天我的宝宝过生日。有的说:我的宝宝出生了。有的说;今天妈妈过生日。这可忙坏了大饭店里的服务员,没过多久小剧场也搬进了大饭店里,只听见静雅一声吆喝:大饭店里要表演节目了。一下子客人不约而同地把三

点击查看更多