更新时间:2014-07-21 12:41:31
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看书猜谜识字增进语言智能由于当今审美观的变化,不少家长或多或少地开始担心起孩子的身高问题。但是,一些家长在这方面存在误区,或是对孩子生长发育诸多环节中需要引起重视的问题没有认识,听之任之;或是发现孩子矮小,病急乱投医。那么,究竟是什么拖住了孩子的身高?今天,就让上海交通大学医学院附属瑞金医院儿内科主任王伟教授为你缉拿元凶。 元凶一:危机意识薄弱 [民间说法]身高发育有早有晚,小时候矮点也不要紧,青春期的时候再给他多补补,肯定能追上。 [类型诊断] 守株待兔型 [专家观点] 上海交通大学医学院附属瑞金医院儿内科主任王伟教授为我们分
在幼儿成长过程中,存在各种问题行为,如果得不到及时重视和矫正,不仅有可能阻碍幼儿正常的心理发育和发展,影响他们的生活和学习,而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆,所以正确看待幼儿出现的问题行为,并对其行为的理由作出明确的判断,从而进行教育或行为纠正,对孩子今后的成长有着十分重大意义。 大班幼儿的问题行为:如表达性的问题行为、工具性的为题行为、故意性攻击行为等,即出现问题行为的孩子通常和他们同等发展的幼儿所遵守的标准相冲突,更易出现行为偏异。如美术活动时,小朋友都在做认真地画画,这时,他用自己的
爱因斯坦曾说过想像力比知识更重要。心理学家认为,儿童的想象能力4~5岁最发达,因此,培养幼儿的想像力和创造力十分重要。 .引导孩子欣赏美的玩具、工艺品、自然风景和建筑等,接受自然美和艺术美的熏陶,并进行模仿和创造。家长还可以创造机会带孩子参观各种美术展览。跟孩子一起评论哪件作品美,美在哪里,培养孩子的审美能力,激发孩子对美术活动的兴趣。或者,带领孩子做简单的科学实验,跟孩子一起讨论,这个现象为什么会是这样呢?它的原理是什么呢?在动手过程中培养孩子的探索精神,激发孩子对科学的兴趣,为将来打好基
科普实验课,作为科普教育的关键点,不仅仅是老师或家长带领孩子动手做实验,并让孩子在实验中了解、明白一些主题科普知识,更为关键的,是希望孩子通过这样的一种探究科普实验过程,学会一种方法:面对精彩复杂的世界,我们要如何观察事物、分析事物,并通过自己的观察分析,得出结论、做出判断。 让孩子学会这样的一种方法,养成探究的习惯,会让孩子受益终生,而这也是()科普实验课的首要目的。
开展青少年科普教育活动,对培养青少年从小养成爱科学、学科学、用科学的良好风尚,提高青少年创新精神和实践能力具有积极的作用和深远的意义。 美国理查德费因曼的一段话很能说明开展青少年科普活动的意义所在。他说: 学过科学以后,你周围的世界仿佛就变了样子。 就那树来说吧,树的材料居然主要是空气。你把树焚烧了,树就会化作原来的空气,在火焰的光热中散发出来是原来被束缚在里面用来把空气转化成树的太阳光热。在灰烬中那一小部分残余物质,则本来不是来自空气,而是来自固体物质泥土。 再比如颜色,那么缤纷的色彩,原来仅仅是由3种
去年11月份,我参加了华东师范大学组织的网络课程培训,学习内容为《学前儿童行为观察与分析》。学习期间,我在网上聆听了课程中的八个讲座,记录整理了讲座的全部内容。现利用假期的休息时间,将这门课程的内容发布到网上,供有兴趣的老师参考、学习。以下为我记录的讲座内容。 第一讲 概述 ⊙学习指导 一个教师能够利用观察来了解儿童,要具备两方面的知识:1、关于儿童身心发展方面的知识。2、关于观察方面的基本知识。目前,学前教育实践工作者已经从转变教育观念的阶段发展到如何在坚定的教育理念得指引下提高自己实践能力的阶段。 ⊙
歌德说:哪里有兴趣,哪里就有记忆。 三周岁的孩子思想相对活跃,他渴望被重视但是又没有足够的保护自己以及思考问题的能力。应当充分发挥他们的天性,观察他们的举动,对他们适当引导,使智力得到开发,同时,适当约束他们的行为,以免过于放纵造成意外。教他们学习些学前知识,充实头脑。首先让他们选择自己爱好的,发现 培养,使其形成习惯, 专家指出 ,不要对孩子做太多智力要求,着重培养他们的形象思维,而不是逻辑思维。 数学 写字不要教 音乐 画画 背诵 朗读 着重培养 给孩子最多的时间发现自己 锻炼他们收拾玩具,看电视 并
一般孩子对喜欢吃的某种食物就吃得很多,而对不喜欢吃的食物则吃得很少,甚至乾脆不吃。很多时候,当孩子表现出不喜某些食物时,家长并不是劝说或讲道理,而是一味地迁就。他们认为,随着年龄的增长,孩子会自然而然改掉挑食的毛
原信照登 编辑:你好!我的孩子刚进入一所市一类一级幼儿园。 第一次开家长会,园长就告诉家长,孩子在三年的幼儿园其间是很辛苦的,因为到毕业那天,孩子可以达到小学两年级的水平。语文、数学、外语、计算机这类本该是小学才 有的课程,现在居然要一个幼儿园的小朋友去上。我不禁要想:孩子童年的欢乐到哪里去了?在我们看来,幼儿园该是孩子最快乐的时光,不应该让他学这么多东西。 一位3岁孩子的母亲 编辑:你好! 我有一个朋友,为了让她5岁的孩子增加竞争力,她给孩子报名参加了幼儿园各个兴趣班,双休日也为他安排了英语和朗读课程,