幼儿良好习惯的培养必须从细节开始

甘井子区教育局第二幼儿园 潘宇彤 在活动中，首先引领幼儿回忆。出示挂图，帮助幼儿梳理已有的生活经验。当我问幼儿我们用什么洗衣服的时候，幼儿的回答热情很高涨，但是我只是叫了个别幼儿回答问题，有许多幼儿没有回答机会。如果我让幼儿之间相互讨论一下效果会更好。在我让幼儿用动作告诉大家怎样洗衣服的时候，也是只是让个别幼儿做动作，在这个问题提出之后也可以让幼儿相互之间讨论一下。 第二个环节是创编环节。引导幼儿倾听《洗衣机转转转》音乐，并大胆进行想象。我们一起来听《洗衣机转转转音乐》，请小朋友想一想衣服在洗衣机里是怎样

在提倡素质教育的今天,幼儿养成良好的生活习惯,必须从细节开始,这样,不仅对其身心健康有利,而且对孩子的未来发展也有着重要的影响.注重生活中的细节,及时对孩子进行教育,这是我们每位家长都应该做到的。 １. 在日常生活和游戏中培养 良好的习惯培养在日常生活中可随时进行。如吃饭时，有的幼儿咳嗽或打喷嚏冲着碗，不捂嘴和鼻子或扭头，污染了自己和别人的饭食，极不卫生。饭后，我就让幼儿在阳光下观察人在打喷嚏时鼻子里的喷嚏会喷多远。如果不把鼻子捂起来打,会把病菌传染给别人，同时这也是不礼貌的行为。 在培养练习中，可通过我

在叶圣陶看来，人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了。如，学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯，生活上有良好的生活习惯，那么这个孩子就是一个好孩子。 周五，刚放学，我拿着拖把去教室消毒。老远，我班的孩子佳豪就大声叫：徐老师，我的衣服是干净的。看着他满脸自豪的样子，心中不禁高呼；我们成功了，今天，我班进行了第一次评比，在我的衣服最干净 的成长记录中，工工整整的写着整洁。佳豪是家里的第二个孩子，更重要的是男孩子，我们农村重男轻女的思想也很严重，所以特别宝贝。在孩子身

各位朋友： 在我前面的博客文章中，我主要从《了解 孩子 》的角度，比较全面的讨论了孩子发展的各个方面，希望能向家长和幼儿老师提供一点帮助，因为――了解孩子是教育孩子的基

生命是短暂的，但确是绚丽多彩的，它本身的意义不是最终的死亡，而是整个生命的过程。在每个人不同的生命旅程中，我们经历着不同的喜、怒、哀、乐，我们体验着不同的骄傲与挫折，因此我们需要学会努力，为自己而努力，让自己变得更坚强，更耀眼！ 放手，让孩子学会努力、学着尝试、学得收获。我一直很喜欢这句话，也很支持这样的观点，从提升孩子能力的角度而言，我认为习惯的培养其实是为能力的培养做准备的，尤其是大班的孩子。在本学期的家长会上，结合大班幼小衔接工作的开展，我园邀请了小学的老师对这方面的准备工作讲述了他的一些看法，也凸

从开学到现在已经过去两个半月了，在和孩子们相处的这两个半月中，我发现孩子在习惯养成方面还存在着很多的不足，这顿时让我们两为老师都感到了头痛该如何引导孩子养成好的习惯，让初出茅庐的我倍感压力。对于大班的孩子来说，习惯的养成相对比较容易，但又由于大班孩子年龄的特点和个性的不断成熟，反而让我感到了这个阶段孩子习惯培养的两难。在我们班，可以说孩子进入大班学习已经有几周，可我就在前不久的一天中午发现，新的图书摆出几天后，封面与内芯就分家了，水彩笔用了几次，不是少了笔帽就是少了几支，玩具拿出来没多久就会变得七零八乱的

利用寒假我读了一本北京师范大学出版的读懂幼儿的思维：幼儿的学习以及幼儿教育的作用一书。其中用故事来丰富幼儿的思维这一章尤为印象深刻，因为我觉得故事是人类习得经验的基础，特别是儿童早期接触的故事可以帮助我们的幼儿扩展思维，增长见识，并促进他们情感的健康发展。事实上，许多例子已经证明，早期童话故事对幼儿的思维、行为、态度及信念的发展具有重要的作用，这本书中也谈到了在早期教育中需要考虑童话故事的两个重要方面： 一、儿童文学作品的质量 1、确保提供给幼儿的是最好的作品，这点非常重要。 当我们幼儿园老师为孩子选书、

临泽县板桥学区土桥小学许万鹏 随着独生子女家庭日益增多，孩子在父母的溺爱中自我为中心的意识太过强烈，因此，我认为应及早对36岁幼儿进行分享意识和行为的培养，结合自己的教学，谈谈自己对这一问题的体会 一、要有强烈的渗透意识 要使幼儿具有分享意识和行为首先要把德育教育渗透到一日活动中去，对36岁的幼儿应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及游戏活动之中。我认为对幼儿实施德育活动是贯穿幼儿游戏、学习劳动、娱乐和日常生活的整个过程之中的，贯穿于他们与同伴以及成年人的交往关系之中

可以说，科学家们在童年时期的那些惊异的发现、困惑、幻想等，镌刻在了他们的记忆深处，其实也就是成为他们探索世界的持久的精神动力。这正如弗朗兹-海仑斯所认为的：人的童年提出了他整个一生的问题，要找到问题的答案却需要等到成年。我带着这个谜走过了30年而没有思考过它一次，今天我知道在我开始出发时，一切都已决定。[1] 无论是文学家，还是科学家，或者是其他的什么行业的杰出人们，他们的童年或许会有着不一样的生活内容，有着不一样的人生经历。但这并不能影响他们都有着对于童年同样的感恩与缅怀，因为他们的童年有着同样的精神世