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放手,给孩子另一种习惯

放手,给孩子另一种习惯

更新时间:2014-07-21 12:47:55

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生命是短暂的,但确是绚丽多彩的,它本身的意义不是最终的死亡,而是整个生命的过程。在每个人不同的生命旅程中,我们经历着不同的喜、怒、哀、乐,我们体验着不同的骄傲与挫折,因此我们需要学会努力,为自己而努力,让自己变得更坚强,更耀眼!

“放手,让孩子学会努力、学着尝试、学得收获。”我一直很喜欢这句话,也很支持这样的观点,从提升孩子能力的角度而言,我认为习惯的培养其实是为能力的培养做准备的,尤其是大班的孩子。在本学期的家长会上,结合大班幼小衔接工作的开展,我园邀请了小学的老师对这方面的准备工作讲述了他的一些看法,也凸显了习惯养成的重要性。

(一)给孩子一个好心情

从幼儿园到小学是一个突然的转变过程,孩子们可能对新的环境不能很好的适应,因此,家长需要给孩子营造一个好氛围,让孩子摆脱紧张,能轻松、愉快地面对小学生活,并对其充满向往。

(二)放手,给孩子另一种习惯

1.强化时间观念,不能再由着孩子赖床、穿衣拖拖拉拉,时刻提醒孩子做事提高效率,久而久之,放手让孩子自己学会抓紧时间做事,学会自律。

2.加强生活能力的培养,放手让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会去努力,学着去尝试,摆脱对成人的依赖,学会独立。如:让孩子学会自己吃饭,切忌喂饭。

3.在学习习惯的养成上,我们需要为孩子准备独立、安静、整洁的学习空间,关注孩子的写字姿势,切忌做作业时陪同;在识汉字方面,有必要认识一些常见的汉字,但不要过于迫切地让孩子认识汉字;在学习数学方面,刚开始对孩子的要求不要太高,不要刻意地让孩子做题目,要联合实际,让孩子在生活中学习数学。

4.在家长方面,需要放宽心志,放手,让孩子在自我摸索中成长,告诉孩子积极面对挫折和失败,鼓励孩子学着为自己的目标而努力,去勇于尝试新的事物,最后学得收获。

孩子,不仅仅只是个孩子,他们也会长大,他们也会遇到波浪,他们也将经历生命赋予他们的各项考验,所以他们需要的不是搀扶着长大,而是真正地成长。
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