更新时间:2014-07-21 12:49:08
《让幼儿学会承担自己的选择》可能是您在寻找培养幼儿良好行为习惯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
杰杰小朋友聪明活泼,不管是画画还是做练习,总是有自己的特色和见解,他的出色经常得到大人的赞赏。他的玩具也特别的多,经常会带到幼儿园,让许多同学看了羡慕,有时他会大方地让同学玩玩,在同学的眼中,他是个很有“特权”的伙伴。一、案例:吃点心了,波波拿起一只豆沙花卷对我说:老师!这个我要吃的。好,你吃吧!我说。于是,他摘下蚕豆大小往嘴里送,摘下一块再一块,还挺快的。我表现出很惊呀的样子,说:波波,你吃的方法与他们不一样,你发现了吗?他就笑咪咪地吃了一大口,我也放心地离他而去。 我在钢琴旁准备发手工纸,波波走来了,说:老师!这些我不要吃了。我一边摸摸他的头,一边说:为什么呀?我和小朋友发现你现在本领越来越大了,刚才还大家评选你是健康宝宝,要不这样吧!就这么一点了,你试一试,就在这里吃,我来陪你。他高兴地答应了。我手工纸还没发完,
第一招:一分钟专项训练。 (1) 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。 (2) 一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。 (3) 一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,我让他每天练习一分钟0123456789的快速书写。写一分钟算一次,看一
塘桥中心幼儿园 钱影倩 场景1: 上过课后,孩子们都在滑滑梯上玩,顾群星从滑滑梯上滑下来,正好被走的飞快的汤炀撞倒在地上,汤炀见状马上往旁边躲开了,顾群星站起来,开始跟周围的小朋友诉说,刚才代鼎盛推我的! 场景2: 快放学了,孩子们都拿好衣服准备家长来接了,可我发现何濠宇的口袋被撑的满满的,于是我就随口问了一句,何濠宇,口袋里什么东西啊,怎么那么多。何濠宇听我这么一说,神情有些紧张,旁边的邓仪琳赶紧向我告状,他偷幼儿园里的积木。我把何濠宇的口袋拉出来一看,果然是一些塑料积木,何濠宇眼见被抓个正着,连忙说,
高密市康成幼儿园 李翠萍 幼儿时期是人的一生中发展最为迅速、最为关键的时期,是养成教育的起始阶段,抓好幼儿的思想道德及养成教育,会为他的一生发展打下坚实的基
经历了几次的课改洗礼,去年又有学习《浙江省学前教育保教管理指南》,我在改革的洪流中不断地完善和充实自己。而教育改革的日新月异,时时督促着我们的步伐必须要与时俱进。《指南》第二章提出了要承认和关注幼儿的个体差异,可见,这对于幼儿的成长和发展具有十分重要的意义。 1、了解、尊重幼儿 了解幼儿是教师进行教育的前提条件。每个孩子由于遗传、环境、教育等多方面因素的影响而各不相同。教师应深入了解了幼儿的家庭背景、个性差异、兴趣爱好等,才有与幼儿相处的基
8月30日的下午,我就记住了新教手的班中有一位叫丹的女孩。在查阅班中孩子的暑假随笔时发现居然缺了两本,而其中一本就是她的。良好的开端是成功的一半,刚开学肯定得要立个好规矩。于是,9月1日的下午,把她找来询问原因。一问得知是忘了。在我记忆中的女生都是比较乖巧的,更何况丹这么羞色,我想一般不太会有不做作业之类的事,于是在心底里立即原谅了她,并用比较轻松的语调告之她:明天带来。 第二天事儿太多,把暑假随笔之事给忘了。直到第三天,才想起此事,便又找到她。还是没带,原因还是忘了。此时,我已猜到了大概。了解到她家就在
儿子明天要去春游,这两天一直很兴奋,还为此哭了一回鼻子。 上星期四,学校发了通知,说如果同意孩子去春游的家长在回执上签名,第二天交给老师,并交1元钱。儿子是高高兴兴、认认真真地把签过名的回执和1元钱放进了自己的铅笔盒。 星期五傍晚,我去接孩子时,发现他没有了往日的神采飞扬或是调皮得躲藏起来让我寻找,而是一个人在学校的雕塑底座前攀爬着,动作显得笨拙而无力。我朝他走过去,他一个转身看见我时,耷拉着脑袋向我慢慢走过来,后脚跟着地的脚步声显得很不一样。我心中有些异样:他怎么了?今天又做错什么事,挨老师批评了?还是
日本科幻动画片奥特曼曾在国内一时风生水起,中国的孩子对此很是着迷。奥特曼的影碟,服饰都成了孩子的最爱。不少的小朋友还刻意模仿奥特曼的动作。 我们这里不评论它的拍摄技巧和拍摄效果。只讨论它对孩子的影响。我们也不否认影片里面也含有对孩子认知世界和开发大脑的一些积极成分。但我认为它的负面影响更大。 从我班的小朋友的表现就略见一斑。我们的孩子正处于对世界的感知阶段,不会去理性分析里面的有益成分。而看到的只是表面的打打杀杀。在班内,许多小朋友都会说:我是最厉害的。我比你厉害!为了争夺谁最厉害,常常拳脚相加。有时,甚
安阳市第二实验幼儿园 韩瑞萍 你的孩子看了多少本书? 你的孩子会背多少唐诗?多少个儿歌?会讲多少故事? 你的孩子都上什么兴趣班,参加什么比赛? 暑假来临时,经常听到家长们讨论这类的话题。如果学了很多,家长的自豪得到了众人羡慕的眼光。于是,在一部分家长的眼中,横量孩子学习怎么样的标准逐步被量化了。量化的标准促使家长利用寒暑假的积极参加各种兴趣班,拼命的往孩子的小脑袋填各种各样的信息,填的越多越高兴。一旦与别的孩子比输了,家长心里就会咯噔一下感觉很失落。可是对于孩子来说,什么东西才是最宝贵的呢? 英国著名的教