托班新生教养笔记：特殊孩子

案例一：咖啡店里吸引了很多小顾客，一下子就挤满了人。服务员小喜一个人招呼客人，一个人忙着泡咖啡。你们不要挤呀，排好队，我们只有两个位置。小喜大声地说。给我来一杯咖啡！我也要！客人络绎不绝。眼看着小小的咖啡吧被挤得水泄不通，我坐过去说：我们可以到边上的蛋糕店的沙发上坐坐，吃点蛋糕，喝喝咖啡，在看看书。我边说边坐了下来。这个举动帮咖啡店分流了一些客人。使得小喜和小喜有足够的时间给客人服务。 分析： 游戏活动的时候，孩子们都是兴奋至极。但是怎样让孩子在开心之余，又学会正确的游戏交往方法。我觉得要让孩子充分学会某

在寒假之后，孩子来到幼儿园，互相说着自己去游玩的地方，我适时地启发幼儿，你们都去什么地方游玩了？都玩了些什么？启发幼儿讨论丰富主题活动。例如王铭泽小朋友说：我去了北京天安门，我还和爸爸妈妈一起看了升国旗！还有故宫，博物馆。夏辰浩说：我和妈妈去了三亚，那里冬天都是很热很热的，我们去海里游泳，还拍了潜水的照片。我随即动员孩子们把去游玩的照片带来，在班级门口布置了一个我去玩过的地方的装饰墙面，现在一到自由活动时间，还会有很多小朋友自发的聚集在墙面前欣赏自己活着好朋友留下的照片，相互说一说去了哪里玩过什么。 又比

辰辰看着罐子里的小芽，奇怪的问：为什么它还在罐子里没有长出来呢？铭逸说：我们去问问看老师和阿婆吧！他们跑去找了阿婆，阿婆走过来看了看说：因为这个棉花絮很薄，所以小芽发出来没有东西支撑，就没办法长高了。辰辰听了很着急：那有什么办法可以帮帮它吗？不然他就永远都长不高了！铭逸在一边说：可是我们怎么帮它呀？辰辰想了想说：阿婆说小芽没有支撑的东西就长不高，那我们找一个东西帮他呀！说着，辰辰跑到教室里开始找起东西来，一会儿，她拿了一张纸过来，说：我们来试试看。可是纸太软了，没有办法把小芽撑住，辰辰想了想又跑去拿了几块

观察目的：能否仔细观察画面，积极地参与绘画猴子的活动。观察目标：能否会用曲线画出猴子圆圆的头和脸部特征以及弯弯的长尾巴。 观察记录 今天是书画室活动画《小猴子》，很多幼儿在看了猴子的图片后，听了要求后就开始画了起来。孩子们都按照要求先画了一个大大的圆，然后画猴子的脸、耳朵忽然，田田站起来指着小杰报告说：老师，你看他乱画。我走到小杰身边一看，果然，小杰面前的纸上画了一个大大的长方形状，里面胡乱地画了一条条的线条，由于是用黑色笔画的，画时线条被手碰到变得模糊了显得画面很脏。我一见这样大声地问小杰：你画的什么呀

发生了什么：进手工区之后，小枫就一直端端正正地坐着，一会看看边上认真折纸的小朋友，一会又拿起桌上的折纸示意图翻来翻去看了好几遍，把自己手中的正方形纸对折成了一个大三角形，又把三角形底部的两个角都沿着中心线对其上面的顶角折好了，一只手伸到两层纸中间往外拉，拉开散了；小枫又按照刚才的步骤折了一遍，拉开的时候又散开了。就这样，小枫接连重复了了5、6次，依旧没有成功，手中的纸已经有点烂了。其他小朋友已经完成了作品离开了手工区，只剩下小馨一个人，他无奈地望了我一眼，眼泪汪汪地说：老师，我不会！ 学习了什么： 小枫是

区域游戏里，孩子们在搭建各种各样的桥，乐乐说：桥是弯弯的，下面有柱子。于是乐乐用两根圆柱子做底部，用长积木做桥面。萱萱看了说：桥在水里的。乐乐想了想，找到了蓝色雪花片，散落在桥的四周，说道：这样桥就在水里了。萱萱看了说道：乐乐真棒！转身跑过来跟我说：崔老师，乐乐用蓝色的雪花片做小河，他搭的桥在小河上，乐乐好厉害。乐乐的想法很有特点，你们再去搭一些不一样的桥。我提醒道。于是萱萱跑回建构区：乐乐，崔老师说再多搭点不一样的桥。乐乐听了萱萱开始搭起长长短短的桥来。 《指南》中指出：幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊

观察实录：下午午间操结束后，小朋友都在休息，有的去小便，有的在喝水，也有的小朋友拿着玩具在玩。这时有小朋友叫了起来：老师，筠筠哭了。我走到她身边问怎么了，她边哭边说：星星抢我的玩具，还打我。只见星星站在一旁一副气鼓鼓的样子：是她先抢我的玩具。我把星星手上的玩具拿过来问小朋友：你们看见是谁先抢的玩具吗？小朋友都说是星星先抢的玩具，星星一听低下了头。我问她：为什么老是要抢别人的玩具，如果你想玩的话，可以

案例描述：晨间活动时，小朋友们都在高兴的玩着自己喜欢的玩具，这时突然有一个影子快速的从我面前跑了过去，一直到放小车的地方停了下来，我一看，原来是牛牛，可是面前的小车全部都被小朋友骑走了。牛牛最喜欢小车了没有了小车，怎么办呢？我正思考呢，杰杰小朋友突然大声地叫了起来：老师，牛牛抢我的车子！只见牛牛站在杰杰的前面，双手使劲地掰着杰杰紧握在车子上手。我连忙上去将牛牛的双手从杰杰小朋友的身上移下，弯下腰来对

今天看瑶瑶在搭积木，我问她：你搭的积木是什么呀？橙橙说：她搭的是城堡。瑶瑶说：才不是城堡，城堡里有公主，这个没有。橙橙说：你住进去就是公主。瑶瑶说：对，我有好多公主裙，我就是公主。我也喜欢公主。我喜欢看公主的动画片我就趁机问：那你是不是喜欢看白雪公主。瑶瑶说：我不爱看白雪公主，我喜欢粉红公主。 其实，大部分的小女孩都喜欢娃娃和裙子，想当小公主。大部分小男生是喜欢车，喜欢枪。这是跟孩子的性别特征相关的。