更新时间:2018-04-27 09:09:00
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案例一:咖啡店里吸引了很多小顾客,一下子就挤满了人。服务员小喜一个人招呼客人,一个人忙着泡咖啡。“你们不要挤呀,排好队,我们只有两个位置。”小喜大声地说。“给我来一杯咖啡!”“我也要!”客人络绎不绝。眼看着小小的咖啡吧被挤得水泄不通,我坐过去说:“我们可以到边上的蛋糕店的沙发上坐坐,吃点蛋糕,喝喝咖啡,在看看书。”我边说边坐了下来。这个举动帮咖啡店分流了一些客人。使得小喜和小喜有足够的时间给客人服务。天高气爽、阳光明媚,午饭过后我组织幼儿排队来到户外散步,思涵小朋友突然喊起来我要当新娘子,我故事说:你要当新娘子啦,那你的新郎是谁?思涵说:我的婚纱裙还没有买来呢?我又说到:结婚么要有新郎的哇,只有新娘,没有新郎怎么结婚呢?,她笑着说:要买婚纱裙勒。思涵是我班比较活泼的一位孩子,他的角色意识很强也很爱美,特别喜欢穿裙子,每次穿了裙子来上幼儿园,都会到我们跟前显摆一下。上周可能正好去喝了喜酒,看到漂亮的衣服她也就想要玩过家家结婚了。 用心做事,必定会起到事半功倍的效果。一个高质量的音乐游戏,首先需要教师全身
说你行你就行,不行也行; 说你不行就不行,行也不行。横批是:不服不行。刚刚看到这一妙句,觉得好笑,但仔细一推敲,却蕴涵着很深的教育哲理。这样一种妙句用在教育方面教育再适当不过了。如果你想激励一个孩子,你就不断的对他说:你行,你行,你真的行。那他便往往能做得比别人期望的更优秀、更卓越。慢慢的,这个孩子也许会变的行起来。相反,要毁掉一个孩子的意志,你就不断的对他说:你不行,你不行,你真笨!这样,原本行的孩子,也会逐渐的丧失信心,变得不行起来了。 本学期的第一次小老师讲台开始H 妈就给H 报了名,但H好像不大愿
今天孩子们开心地又来到了种植园,小恩和他的小伙伴小豪站到了萝卜地的另一旁,小恩说:小豪,快看,萝卜种子怎么有2种颜色。小豪说:阿会萝卜的种子就是有2种颜色,你看萝卜还分很多种类呢,有白萝卜、红萝卜、胡萝卜。小恩说道:这倒也是哦。 从这个案例可以看出大班的孩子一方面喜欢接触大自然和新鲜事物。另一方面也有一定的生活常识,观察能力还是很强的,当遇到问题的时候也学会与同伴交流并讨论。 对于孩子的好奇心,我觉得最好是让孩子自己去探索。比如试着去剥剥看这两种颜色的萝卜种子,有了实验比较的时候,孩子习得的知识才是自己的
情况记录:今天奶茶店的生意不太好,小顾客较少,见状姚涵玥带头吆喝起来:来喝奶茶啦,喝美味的奶茶啦。但是过了一段时间,还是没有多少小顾客,奶茶店的工作人员都有些着急了。这时奶茶师傅顾昊轩打算制作一些新的、好看的点心吸引小顾客。姚涵玥见了提出来:我们可以拿着点心带到外面去,让其他小顾客免费试吃,小顾客们看到了就会来我们点心店买吃的了。于是姚涵玥拿着顾昊轩做的点心出去给小顾客们免费试吃了,渐渐的奶茶店的小顾客越来越多了,奶茶店的工作人员也做好了自己的工作。 原因分析: 小朋友们的经验来源于生活,在生活中有一些店
观察实录: 今天的音乐活动内容是学唱歌曲《小雪花》。刚开始,我让幼儿听录音欣赏歌曲,我突然发现瞳瞳歪着头,眼睛盯着录音机,一动也不动,听得特别认真。后来在学唱的过程中,瞳瞳跟着琴声也很认真地唱着,一边唱脸上还不时地露出笑容。我朝着她笑,她发现了还不好意思地低下了头。最后我请小朋友上前表演小雪花,瞳瞳虽没举手,但她的小眼睛一直看着我,我马上请她来表演,为了让她胆子大一点,我还特地邀请了其他两位小朋友。虽
幼儿游戏情况记录:游戏刚开始的时候,很多小朋友就冲到银行去取钱了,辉辉直接就从银行房钱的小盒子里面拿走了钱。还有其他几个小朋友也没有排队,都在挤在银行那个取钱的窗口,开始自己拿钱。你们去过银行吗,银行里面的人是这样取钱的吗?听完我的这句话之后,辉辉说,要排队的。那你们应该怎么做?我们把钱还回去刚说完,孩子们很自觉地把钱还给了银行,排好了队伍。辉辉对在银行工作的小秦说:你好,我要取钱。小秦问:你要几块
平时都是老师给孩子们搭建好完整的造型,我们总感觉孩子们没有能力去自己搭建,就在今天孩子们自己想试一试,想搭建一个自己喜欢的造型! 到了户外游戏的时间,豪豪和他的好朋友志林来到了梯子这里,豪豪说:我们今天一起搭个滑梯吧?志林:好的,搭个大的吧?刚开始时宣萱和静静她俩在旁边单独搭了一个,后来宣萱看到男孩们热火朝天地搭建着,她和静静说:要不,我们把这个也搬过去?静静点了点头。宣萱搬起梯子,使出全身力气往旁边
栋栋是一位非常可爱聪明的小朋友,可有一点让我们很头疼,就是吃饭习惯不好,非常挑食,而且主动性差,常常坐在餐桌前发呆,在老师的引导下,才勉强吃上一两口。很长一段时间都让我们头疼不已。 栋栋午餐时间到了,可以开始了,可是我不喜欢吃青菜,也不喜欢吃蔬菜馒头,我只喜欢白米粥,这个粥里面有豆子,我也不喜欢喝,一顿丰盛的午餐,在栋栋看来没有一样是合他胃口的。那你今天中午吃什么呢?你不吃饭不会饿吗?我很同情的看着他
在幼儿园的一日生活流程中,午睡也是其中重要的一项。对于正处于生长发育期的孩子们而言,午睡是必不可少的休息时间。上学期,我们班小朋友在午睡时,都能够较快进入睡眠状态。但是新学期开始后,我们班级内增添了几名新生。新朋友的到来使孩子们十分兴奋,午睡前的情绪也较为激动,入睡较慢。而新同学由于对新环境的不熟悉,需要一定的适应时间,便造成了孩子们入睡会比平时晚一点的现象。 经过这几日的适应期,新同学也已经能够适应