集体活动观察记录：喜欢音乐的幼儿

我们班有一个内向的小女孩，她不愿大胆表达自己的想法，她总喜欢看着别人，让别人来猜测她的想法。在一次角色游戏中，她一个人坐在座位上，一个小朋友这时来邀请她一起去银行取钱，但是她不愿意去，还是一个人坐在座位上。有时吃下午的点心，她吃完一碗后还想再吃一点，就端着碗过来看着老师不说话。可能这与家长也有一些关系，有了弟弟之后，家长有些忽视她，周末也较少带她出去玩。 创设条件，多与她交流，鼓励她敢于讲话，表达自己的想法。也鼓励她多与同伴游戏，多与同伴沟通。为了能让她多与同伴接触、多讲话，我和她一起与同伴游戏，然后再悄

游戏开始不一会儿，理发店里就来了许多顾客。小颖先来到理发店，付了钱，硕硕理发师给小颖洗起头发来。洗到一半，小雨、熹熹、小毅也都来到这里理发，他们看见硕硕是这里的理发师，就都冲着硕硕说：我们来理发！硕硕说：我正在给小颖理发，你们等等吧。小雨他们等了一会儿，熹熹说：这样等好无聊

天高气爽、阳光明媚，午饭过后我组织幼儿排队来到户外散步，思涵小朋友突然喊起来我要当新娘子，我故事说：你要当新娘子啦，那你的新郎是谁？思涵说：我的婚纱裙还没有买来呢？我又说到：结婚么要有新郎的哇，只有新娘，没有新郎怎么结婚呢？，她笑着说：要买婚纱裙勒。思涵是我班比较活泼的一位孩子，他的角色意识很强也很爱美，特别喜欢穿裙子，每次穿了裙子来上幼儿园，都会到我们跟前显摆一下。上周可能正好去喝了喜酒，看到漂亮的衣服她也就想要玩过家家结婚了。 用心做事，必定会起到事半功倍的效果。一个高质量的音乐游戏，首先需要教师全身

区域游戏里，孩子们在搭建各种各样的桥，乐乐说：桥是弯弯的，下面有柱子。于是乐乐用两根圆柱子做底部，用长积木做桥面。萱萱看了说：桥在水里的。乐乐想了想，找到了蓝色雪花片，散落在桥的四周，说道：这样桥就在水里了。萱萱看了说道：乐乐真棒！转身跑过来跟我说：崔老师，乐乐用蓝色的雪花片做小河，他搭的桥在小河上，乐乐好厉害。乐乐的想法很有特点，你们再去搭一些不一样的桥。我提醒道。于是萱萱跑回建构区：乐乐，崔老师说再多搭点不一样的桥。乐乐听了萱萱开始搭起长长短短的桥来。 《指南》中指出：幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊

《最奇妙的蛋》是一个非常有趣的绘本。它重点通过故事的形式发展幼儿的想象力，让幼儿在观察绘本图片的时候，感受故事结局的离奇、有趣；大胆猜测绘本故事的画面情节。本次活动中教师结合音频和PPT同幼儿一起展现了一堂非常有意思的教学活动。整个活动主要通过大胆猜测三只小母鸡不同的先天条件和后天培养的本领，让幼儿通过绘本感知我们每个人都有自己的长处和不足。活动中教师教师教态自然，以三只母鸡比赛谁能下最奇妙的蛋展开，通过观察、比较三只母鸡的外形，知道他们各自的特点不同下的蛋也不同，有闪闪发光的蛋，有最大的蛋一个一个情形给

拼插积木时，时常会有小朋友跑来告状：老师，xxx又抢积木了。即便每次玩积木之前，我都会对小朋友们说不要争抢积木，但是他们都会当做耳旁风，不予理睬。 一次玩积木时，思诚因为抢一丁的积木被世杰抓伤了脸。事后思诚妈妈对抓伤孩子非常心痛，并表现出了不满，我也为此特意向思诚妈妈道歉，因为自己工作的疏忽导致孩子抓伤而感到抱歉，希望得到谅解，换位思考一下：如果我们是受伤孩子的父母或许也会有同样的反应，等一丁妈妈来接一丁

作者：吴建翔 来源：淄川区般阳幼儿园，在入园几个月后的今天，孩子们各方面的能力都有了明显的提高，几乎所有的孩子每天早上都能高兴的入园，在自理方面和常规方面更是进步明显。但有个别孩子的自理能力还需要提高。 在园的一整天，孩子们自己的事情几乎自己都能够独立完成，但有几个孩子，每天早上一来，爸爸妈妈尤其是奶奶姥姥来送的孩子，几乎所有水杯、毛巾都是家长代拿的，以至于每天早上孩子们都跟在家长后面，等待家长操办一切

春天来了，动物角的孔雀几乎每天都在开屏，今天，我带领孩子去观察孔雀，孩子们叽叽喳喳的讨论着孔雀开屏的样子，兴奋极了。 到活动室，我放上欢快的音乐，请小朋友们模仿着小孔雀扭来跳去的。咦？鹏鹏怎么站在那儿不跳呢？鹏鹏，快跳呀，他根本没有听见我喊他。两只手绞在一起，不知在干什么。用手做孔雀的羽冠，做一个小孔雀。他还是站着不动。我走到他面前，仔细一看，他的右手三个手指伸不直，摆不好，只是大拇指和食指捏在一起。

在幼儿园的一日生活流程中，午睡也是其中重要的一项。对于正处于生长发育期的孩子们而言，午睡是必不可少的休息时间。上学期，我们班小朋友在午睡时，都能够较快进入睡眠状态。但是新学期开始后，我们班级内增添了几名新生。新朋友的到来使孩子们十分兴奋，午睡前的情绪也较为激动，入睡较慢。而新同学由于对新环境的不熟悉，需要一定的适应时间，便造成了孩子们入睡会比平时晚一点的现象。 经过这几日的适应期，新同学也已经能够适应