更新时间:2019-11-23 19:12:42
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这一周是一个特殊的一周,在这一周园里举行了第九届亲子运动会,为了在运动会中展示出孩子们的风采,孩子们和老师们都在加紧准备,孩子们也很努力地练习着,我们班孙艺轩小朋友,练习的时候他总是练一遍就会和老师说:“我不练了,累了,太阳太大了晒得慌……”各种想理由的不去练习,要是一个不留神,他马上就会跑到别的地方去,必须要眼睛紧紧的跟着他,手里牵着他。在运动会开始以前我们三个老师交流的时候,一定要保障孩子的安全,安全无小事,我们一定要让孩子在绝对安全的境况下开心快乐的完成风采展示,我班的隋老师安排我一定要看好他。小老板的职责,今天建筑工地迎来了6个小工人,这次建筑工地的小老板是黄梓桐。大家一起讨论建构什么,小工人们想要搭建小学,而小老板想要搭建警察局,几个人没有达成共识。小工人们开始搭建小学了,小老板黄梓桐看到之后将小工人们搭建的大门推倒了,把搭建大门的砖块搬到了自己那边。于是小工人开始与小老板进行争吵了,几个人争论不休。最后经过调解,小老板勉为其难的同意小工人们的想法,最后大家一起搭建小学了。 在游戏中小老板与小工人没有达成共识,从而产生争吵,并且忘记了游戏需要合作,甚至破坏抢夺游戏材料。现如今的家庭中,家长都
游戏开始了,钧钧和一涵结伴开始玩。从钧钧开始投骰子,骰到了5,他从盒子里翻找5的积木,拿了一块放在面前。一涵接过骰子,投到了2,也对应拿了2的积木放好。又轮到钧钧了,这次他一次性投了两次,却拿了三块积木往上叠。一涵没说什么,依旧投了一次。投完又被钧钧拿走了骰子。这样下来,钧钧叠高的积木明显比一涵的多。 一涵转头就向我求助了:老师,他投了好多次。我对钧钧说:之前这个游戏规则是怎么说的呀?钧钧低声说:一人一次。你知道的,所以你投完了,应该是谁投?钧钧指了指一涵。好的,那你和一涵就继续按照这个规则玩哟。 然后接
午睡时,由于子子和健健经常偷偷讲话不睡觉,这天午睡时于是我便把子子的床移到了红花角这边,想让他们都安安静静的睡一觉。没想到子子哇哇的大哭起来。 子子是个聪明漂亮的小女孩,老师教的本领一学就会,平时我们都很喜欢她。但是她有一个坏毛病,不管遇到什么不顺心的事,都会大哭起来。而且这哭声非常的震耳,可谓是响遍整栋楼,所以我们也常常被她的哭声所征服。也曾为此事跟家长交流过,得知在家时家人也是最怕她哭,只要她一哭,她的爷爷奶奶马上会来护着她。 殊不知,就是因为我们的心软,才让子子把哭当作解决问题的最好的武器。这次子子
曦曦小朋友今天是小客人,游戏中的他在各个区逗了一圈之后,他去超市买了一盒饼干,然后把饼干盒顶在头顶玩起了杂技,玩着玩着他兴奋地跑过来告诉我:老师,我想开一个马戏团的游戏,我来当杂技演员,表演给大家看,不过要出钱才能看我演出的。我对他的主意给予了肯定,也同时提出疑问:那你打算怎么开?他说:首先,我需要画一下标记牌,然后就放在那张桌布下面压着,要插这个区的小朋友,可以把自己的游戏牌也压在那里。说着,他就去找纸和笔画起了马戏团的标记,一会儿之后,他拿着一个小丑模样的标记图给我看:老师,你看,画好了,我去放在那里
今天下飞行棋棋的位置都已坐满,大家开始分配颜色。小宇选了红色,小龙拿了靠着自己这边的绿色,就剩下黄色和蓝色了。可小杨和小阳两人都想要黄色,谁也不肯让,两人就吵了起来。一旁的小宇看了一会儿说:我想到一个办法,你们可以石头剪子布。 从游戏情况看:孩子遇到问题不会主动的谦让,所以常常会发生争吵。但作为旁观者的华来说,头脑比较冷静,能想到平时常用的方法帮助他们解决问题。 学会谦让也是品德教育中的一个方面,特别是现在的孩子大多是独生子女,在家是要什么有什么,养成了自我为中心的性格特点。所以,我们在平时的生活、游戏中
观察实录:今天由于下雨,离午睡还有一段时间,我就把阅读吧里幼儿带来的绘本分发给幼儿阅读。分发之前,我特别强调:老师给你的书,是别的小朋友的,你阅读别人的书,你就能获得更多的本领。孩子们也就接受了我这样的建议。可是当我把书给可可时,她怎么都不要,我问:为什么不要?我要我自己的书。你的书家里早就看过了啊,看其他小朋友的书吧,很有趣的。任我怎么引导,她就是非要自己的书,没法子,就把她的《真棒,真棒》给了她
每一粒种子都有一片适合它的土壤,每一个学生都有他的特长。每一样学习都是不容易的,每一个孩子也都有不同于别人的优点,尊重孩子的差异并且找出每个孩子身上的个性和优点,是教育的本质所在。 世界上没有完全相同的两片叶子,世界上同样没有完全相同的两个人。每个孩子都有自己独特的个体发展水平,所以作为教师和家长,我们要尊重孩子的个体差异,用欣赏的眼光看待每一个孩子,使他们得到最大程度的发展。 说起孙宁萱来,她是一个几
上班一个月,孩子们吃饭的时候,总是能听到几个孩子说:老师,我不想吃这个菜。老师,我不想吃馒头。老师,我只想吃米饭。刚开始的时候,我在心里想,不想吃就算了。不能强迫孩子吃饭。但是看到老教师们就不是这么做的。老教师会想办法,让他们吃。比如,不想吃菜,老师会说:这个菜夹在馒头里很好吃的,你尝尝看。或者说,这个菜很有营养,你要吃。吃了你能长的高高的。不想吃馒头的孩子,老师会说这个馒头蘸着菜汤,特别有味道总之
我不知道你有没有等人的经历?有没有跟别人约好了时间,但是迟到的经历?你迟到了多久?你当时的心情是怎么样的呢? 我有等人的经历,而且不止一次,短的在十分钟以内,最长一次快一个小时,心情当然是烦的,都想甩手走人,但必须耐着性子等。 谁都会有突发事件,迟到可以理解,但如果你迟到了,要给对方表示你的歉意。比如到达约定的场合,你说:真的是太不好意思了,让你久等了一句话的事,就能让对方舒服一点,而不是你迟到了,啥也