实例反思：孩子的内心是十分纤细的

小二班 梁雪丹 情景一：2015年5月8日， 这是一个周五的下午，孩子们像往常一样入区自由游戏。而我也像往常一样对他们进行观察记录。当我走到建构区的时候，蔡翱阳兴奋叫住我：梁老师，你看我搭的高楼。只见一个用几个不同大小的圆柱体垒高的建筑。看着他笑眯眯的看着我，我知道他在等待我对他的肯定。于是我对他说：哇，搭的不错嘛，这楼都快和你一样高了。听到我的赞许，他更开心了。接着我对他说：你要不要试试搭一个和我一样高的楼。他高兴的点了点头，开始从地上捡了一根圆柱体积木往上垒，垒到第二根的时候已经是手的极限了。到了第三

第3周观察记录 观察时间：3月18日 观察地点：教室 观察环境：早餐时间 观察对象：幼儿c 观察实录：幼儿c在班里面是一个很皮的小朋友，经常带动别的小朋友一起恶作剧，就如今天，他把小朋友的一直拖鞋扔到楼下去了，问他为什么扔，他也就只是笑笑不说话。后来问他，他就说好玩。 分析：玩是孩子的天性，但是幼儿c是属于孩子里面特别贪玩的，你不给他做什么都可以但是千万不能不给他玩。 措施：1.要因材施教，利用幼儿c爱玩的特点给幼儿c指定正确的游戏规则，什么可以玩，什么不能玩。玩了之后应该要注意些什么。以此来告诉幼儿c，

观察记录一：今天小宇选择当大润发的老板，游戏开始了，他和小予一起进入了大润发，他和小予把东西都拿了出来摆好，有几个小客人已经来买东西了，小宇还在弄购物篮，不一会，小予跑来告诉我：老师，小宇刚刚跑出去买玩具还有棒棒糖了，我都来不及给客人东西了。，我走到大润发，看到小宇在玩玩具店里的玩具，问他：小宇老板，我要来买菜了，给我个篮子好吗？，小宇给了我一个篮子，然后我问：你们店里什么东西卖的最好啊？，小宇说：鸡腿卖的最好。我说：那你给我拿一个，给你钱。，小宇接过钱，给了我一个鸡腿。 观察记录二： 有一次美术课，画的

今天来到沙池，大家都快速的换好了小雨鞋拿好了装备，但是我观察到大部分孩子都是各玩各的，有的在拿着铲子这边挖到那边，有的索性就不挖了，拿着耙子在翻沙也有一部分孩子两三个围在一起玩，但几乎幼儿之间没什么交流，合作性差。 我看到刘宇泽拿着一个小房子的模具和一个小耙子，正在一点一点的用耙子模具装满沙子。耙子每一次耙沙都只能耙很少的沙子到模具里，他刚开始显得十分自信，可是渐渐地耙了很久，小房子的模具里还没有装上满满的沙子。这时的他有些急了，于是放下了手中耙子，改用小手捧了一些沙子放在模具里。这次的效率显然比耙子快了

来到后院种植园，只看见陈陈蹲在草地上拨着已经开花的荠菜，引得其他的小朋友也凑过去问在干什么。陈陈得意的说：这是荠菜！它会长在小河边、田野边上，都是自己长的。那你怎么能辨认出这就是荠菜呢？我问道。当然呀。它的叶子上有一楞一楞（锯齿）的，还开了白色的花，还有像爱心一样的东西。陈陈滔滔不绝的讲着。这时，边上的小伙伴也都说自己吃过荠菜心的馄饨、荠菜心的油泡等。 种植园就是一个大课堂，在这里孩子们可以尽情地玩耍、探索、学习，我们老师不要过分强调该观察什么，完全可以跟着孩子们一起，发现儿童眼里的世界，也让孩子们在快乐

下了那么多天的雨，太阳终于出来了，阳光照射在身上，是那么温暖，那么舒服。 孩子们，太阳公公出来了，我们出去散步吧！孩子们欢呼起来。我们一边走一边享受着阳光带给我们的温暖。不知不觉，我们又走到了孩子们喜欢的乐乐菜园，菜园里有青菜，香葱、大蒜、萝卜可是这些菜都有些变黄了，看着真有些可惜。远处，几片萝卜叶子吸引了我的注意力，心想着：还有没有萝卜在下面呢？于是我把这个问题抛给了孩子们，没想到孩子们意见一致，都说有，藏在土里呢！为了验证一下，我不顾泥土的潮湿和松软，来到了萝卜地。掰开叶子一看，果然下面有一个大萝卜，

一天，一向活泼可爱的涵涵,忽然坐在位子上哭起来。我急忙问，才知道她是想到幼儿园当小老师,可那的小老师已经够人数了.于是，我告诉她：下次早点来,或者你想个办法参加他们的游戏。事后我告诉涵涵，哭是没有用处的，只有说出来，得到老师的帮助，才能解决问题。 月月,这几天总是发脾气，不愿来幼儿园.为什么会这样？因为排练舞蹈时她的动作总会惹来小朋友的嘲笑.她因此打了小朋友,小朋友都不愿和她玩儿.这个原因引发了月月的暴躁情绪。他本是以此来宣泄自己的焦躁情绪，而她的脾气造成小朋友不和她玩，使自己更加孤独，更加焦虑。我没有责

个别化学习时间到，孩子们迫不及待地来个各个区，在益智区新添的材料章鱼一下子吸引了筱雅的注意力。筱雅拿着一个章鱼坐了下来，章鱼有着长长的腿，她看着旁边一个放满不同图形的箩筐开始打量着，似乎有些无从下手，她就问我：许老师，这个我怎么弄？我让她拿起一个图形观察一下，原来在图形中间有个小口子，可以把它串在章鱼的腿上。章鱼的腿上分别有三个图形标记蓝色正方形、黑色三角形、黄色圆形筱雅首先拿起一个蓝色的正方形串在了腿上，第二个她拿起来黑色的三角形穿在了绿色圆形的下面，又拿起第三个当她穿上第五个时，停了下来很不自信的看着

今天是星期一，徐健琪小朋友一来便走向自然角观察起来。忽然，他大叫起来：老师，马蹄莲快要死了，它的叶子都黄了、有一片还掉下来了。你快来看呀！我看了看，故作奇怪地说：咦，这是怎么回事呀？徐健琪一本正经地说：是不是马蹄莲太干了，要喝水了。看，番薯的叶子也有些软了，要浇水了。说着，他转身拿来了水壶。我请他等会儿再浇水，让小朋友们都来看一看植物没有水会干死的样子。他焦急地说：小朋友们，快早点上幼儿园来呀，一串