家庭教育和学校教育相互配合

上一个主题我在马路边在教师、家长和全体幼儿的共同努力下已顺利结束，在进行这个主题时恰逢我园山东省示范 幼儿 园的复查验收，因此在家长工作方面给家长提了不少的要求，给家长们增添了许多麻烦，在此对各位家长对我们工作的信任和支持表示感谢谢谢你们！但是，由于这个主题在家园方面的积极有效配合，也取得了很多可喜的成绩，我个人有了一些小的感受，现写出来和各位家长共同分享： 新时期的幼儿教育呼唤新的教育模式，而家长工作作为幼儿教育的一个重要方面更加体现出了它的重要性。《幼儿园教育指导纲要》也指出：家庭是幼儿园的重要合作伙

威信县第一幼儿园 龚尚梅 人们都说，有什么家长,就,同理有什么孩子，同理，就家长决定幼儿园，我们幼儿园取得了今天的成绩,离不开 家长 们的关心与支持.这要从何说起呢?下面我就简单举个例子来说吧! 记得那个星期五晚上，因为我们幼儿园要升报等级园，所以请各班召开家长会，然而，那晚运气不好竟然停电了，但家长们还是没缺一个的来了，散会后，家长与老师交流。刘瑞洋的妈妈就问起了她孩子，我说该孩子是很聪明的，但我发觉这学期宝宝要调皮一点，特别在上课时小屁股就不喜欢小凳子，反倒喜欢起地下来了，老师怎么说都不听，因为我的语

大三班：刘海珍 班里有几个小朋友任凭 老师 怎么提醒，怎么督促，每天入园都来的较晚，影响了班级正常活动的开展，更重要的是不利于幼儿养成良好生活习惯，也会影响他们以后的小学生活。 怎么培养幼儿按时入园的习惯呢？我决定从家长工作入手。 一天，思祺的妈妈来园接孩子稍晚一些，我有时间和她聊了起来，我把思祺在 幼儿 园的一些好的表现反馈给家长，然后委婉地向家长提出了要求：如果孩子每天能按时来园，她的表现会更好。 从此以后，思祺入园的时间越来越早，现在已能按时入园了。没想到，一个长期解决不了的问题，就在这简短的沟通中

9月份我们搬进了新建的幼儿园，从那一刻开始，我们老师和家长们就投入了轰轰烈烈的创设环境与孩子教育之中，经过半学期的努力，我园发生了翻天覆地的变化，为了让家长更好的感受自己的辛劳带给孩子的快乐，也为了让我们的孩子更好的感恩，我们以付出辛劳，收获幸福为主题，召开了家长会。主要有： 一、送给妈妈一幅画，孩子提前画好了最想对妈妈说的话，利用这个时间送给来开家长会的家长，让家长感受到孩子浓浓的爱。并说声谢谢妈妈（爸爸、爷爷等） 二、送给妈妈一个甜甜的吻，我们的孩子很拘谨，很羞涩，为了让孩子大胆的表现，特借此次机会，

现在，幼儿教育也被看着是一项服务行业，幼儿教育要为其家长服务，解决家长的后顾之忧。作为幼儿园的管理层就把家长对老师的评价作为评价老师工作的一个方面，因此，不少老师为了讨好家长的欢心，千方百计去迎合家长的需要，不管他们的要求正确与否、合理与否等，这样给家长工作带来很大的困难，造成不少的家长对老师不尊重，瞧不起。作为一名新时期的幼儿教师，就要有强烈的责任感和角色意识，即明确自己在家长沟通工作中承担的任务，那就是建构心灵桥梁，让家园关系更好沟通。 一．用真诚换取家长的信任。 面对每天幼儿园发生的一切事情，教师要

海南省军区幼儿园 李丽 吴悦小朋友是我们班孩子当中最小的一个，她的性格比较内向，不喜欢与别人交流，有什么心事都喜欢把它收藏在心底，因此她的朋友也是很少很少的。为了能更好地了解她的心思，我想了好多办法。可效果都不是太显著！可这个情况竟然在一次自我介绍活动中彻底地改善了。 又是一个新的学期，我们班上转来了好几个新生，为了让大家尽快熟悉起来，按以前惯例就是所有幼儿进行自我介绍,以前只是孩子们的自我介绍，可这次我也参加了这个队伍，我拿来了一个高高的垫子当作小舞台.当我站在舞台上时，孩子们顿时轰的一下全部笑了起来。

姓名：刘家 单位：昌平区机关幼儿园 毕业学校：南京师范大学 联系方式：80118285 教育随笔 问题幼儿没问题 我们班有个名叫畅畅的孩子，小朋友们总是时不时就跑到我这里来告状刘老师，畅畅抓我了，刘老师，畅畅打我脸，一个上午会发生很多启这样的事情，有时把我搞的焦头烂额，于是也不问原因，就叫来孩子开始教育，时间长了老师们认为这名幼儿存在攻击性行为，可能有问题。后来，我想搞清原因，就特意留心观察了畅畅一个上午，观察到了冲突发生的全过程：一个小女孩把篮球放在地上去取东西，这时一名小男孩看见了，就过去抱球。就在这

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，孩子的成长需要我们老师和家长的共同配合。家长委员会是我们幼儿园开展家长工作的重要载体，它是作为家长与幼儿园联系的纽带，在沟通家园信息渠道方面发挥着巨大的作用，通过他们使家园能更好地实现双向互动，促进幼儿园管理水平和保教质量的提高。 9月21日下午，我园召开了2010学年第一学期园级家委会第一次会议，会上我回顾了上学期家园合作取得的成绩，并通报了本学期的工作安排，特别是需要家长共同参与和配合的工作。委员们并认真开展了讨论和磋商，首先他们肯定了我们许多家园合作中的好方法：如家园联系

晨间接待是老师上班后站的第一个岗，也是孩子们入园的第一步，别小看这一个短短的时间，其实其中还是有很大的学问。老师在晨间接待上下点小功夫，可以消除宝宝的消极心理，带给宝宝一天的好心情。特别是宝宝班，可以帮助宝宝更快的适应幼儿园。开学一个月了，我们宝宝班已经形成了自己的一套晨间接待风格。 每天早上来，我们老师都会主动和小朋友问好，夸夸他的穿着打扮，摸摸头等。并且深入了解每个孩子的说话特点、喜好等。比如，慧慧是全塘来的，喜欢说撒宁呀？我们老师一看到她就用很夸张的语气说：撒宁呀？慧慧呀！这样一来，一下子拉近了老师