用心陪伴，玩乐童年《九色鹿》

封面上，一只小狮子背着一只小猩猩，看上去它们很开心，像是一对好朋友。 书里的小狮子菲克拒绝围猎和吼叫，渴望友情和快乐。它的行为虽然不被狮子爸爸认可，但为了保护它的动物朋友们，居然也能发出整个草原上都能听得以的吼声，所以狮子爸爸也为此感到自豪。 为了使小读者更加了解小狮子，书后还附着狮子生理特点和生活习性，是一本趣味性和知识性很强的好书，昱骁很喜欢。现在她已经能够从外形上辨别出哪是雄狮，哪是母狮，还知道狮子是群居动物。最好玩的是，看到母狮围猎回来后，雄狮要先吃掉最好的肉时，昱骁就咧着嘴说：哎，怎么这么不疼老

阅读人：妈妈和锦祺 喜欢程度：非常喜欢 宝宝读后心声：我要向小宝一样做一个乐观的孩子，要向小梅、泰宝、威利学习，遇事不害怕，马上解决问题。 感受与推荐： 这本书充满这神奇，我和孩子非常喜欢。当我和孩子阅读时，孩子就对那些神奇的泡泡所吸引。讲述了一个叫小梅的女孩吹出了很多很多的泡泡，而其中一个特别淘气，它飘到了小宝宝的头上，带着它一起飘走了。我们读到这时觉得这个小孩肯定吓哭了，然而他在空中飘来飘去非常开心。一个这么小的孩子在离开妈妈温暖的怀抱，又在这么有着生命危险的情况下没有哭。真的值得我们每一个人学习，面

要孩子学会阅读，我们的家庭、我们的社会，必定要先有阅读的环境。这是教育家陈鹤琴先生在《为幼儿创设良好的环境》一文中指出的。在信息化和网络化发展飞速发展的今天，亲子阅读正受到大家越来越多的推崇和重视，通过亲子阅读，父母和孩子终生学习，共同成长。我作为一名老师，同时也是孩子的家长，对于亲子阅读也是非常的关注，但是就指导家长亲子阅读以及自己和孩子阅读的过程中还是有许多的困惑与难题，带着这些疑问我看了《亲子阅读送给0-12岁孩子的父母》一书，书中全面介绍了我们老师和家长关心的各种问题，用，并分享了网络中亲子阅读版

1、游戏名称：漂亮的项链 游戏目标：发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力 游戏准备：彩色小木珠 彩线 游戏过程： 1教师出示已经穿好的项链，引发 幼儿 自己动手的欲望 2、师示范制作的方法并提出要求 （1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿 （2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿 （3）要求手拿彩线的位置要合适 1、完成后，展示作品，使幼儿感受到成功的喜悦 游戏指导: 家长在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作. 2、游戏名称：我的小沙锤 游戏目标： 1、发展小肌肉的协调性 2、促进手眼协调能力 游戏

自从我家订计划以来，我好像每一次都没有完成，这一周，我有意识的去努力完成自己的计划，原来感觉没时间可能完不成的事情却都完成了。 到今天晚上9点半，我终于看了世界童话名著《水孩子》。这原本是给儿子的生日礼物，呵呵，我先抢先了。 看了《水孩子》，感受颇深，作者用童话的方式阐述了真理、正直、善良、仁慈、信任、教育的的艺术，也鞭挞了凶恶、残忍、欺骗等行为。 本书讲述了一个以扫烟囱为生的小男孩汤姆在一次工作中偶然进入了一个贵族小姐的房间，然后就开始大逃亡，那些人不问青红皂白进行追捕，而汤姆因为落入溪水变成了水孩子。

今天陪孩子读完这篇文章，我感觉这里面其实教了孩子许多的东西，像认识了扳手，打气筒等许多的东西，也让孩子学到了轮胎坏了是怎样补好的，还有就是让孩子有什么创作的东西的时候，能够让她自己学着去做，这样孩子能得到锻炼，也开拓了视野，挺好的，现在的孩子好奇心很强，我们要认真的，而且要正确的给予孩子正确的引导，这样孩子才能健康的成长。 亲子阅读《蚯蚓日记》 这个故事通过蚯蚓日记的形式，让我们了解了蚯蚓的样子，用途，和习性，这种形式增加了阅读的趣味性，使孩子们对貌不惊人的蚯蚓有了大体的认识（孩子长这么大还没见过蚯蚓呢）

随着国民素质的普遍提高，家长们越来越舍得对孩子的教育进行投资，可是否更舍得投入时间和孩子一起亲子阅读？每次儿子要我陪他看书，讲个故事，我总是说自己很忙，有做不完的作业（备课、反思、画画、练琴），便随手拿本书让他自己看或是让他听录音机。现在想想，我发现自己很吝啬，似乎太亏待他了。亲子阅读是一种美丽的休闲，能增进父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理活动，进行有益的正面引导。当然，亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受。 儿童的智力取决于良好的阅读能力阅读能力形成的越早，对孩子的综

当小婴儿从整日躺着吃奶、睡觉变成会咿呀学话、到处乱跑的幼儿时，年轻的父母可以发现自己的孩子一天一个样，语言开始丰富，有时甚至惊奇地发现自己的孩子突然能讲许多语言。孩子对任何事物都想探索个什么，什么事都想自己动手插一杠子，总会说自己来。这都是由小儿的神经心理发育的阶段来决定的。此期的小儿已不再是看到妈妈喊妈妈的简单的认识性记忆，他们已有回忆性记忆，对周围环境开始探索，充满好奇心。但对外界环境的了解主要是动觉与视觉的联系，因此表现出喜欢爬高走险，躲在门后。如何正确启蒙幼儿的好奇心，对一个孩子的成长非常重要。

儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力；更晓得厚德载物、敦伦尽分之道；若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣！ 我们这些当父母的，都希望孩子成功成才，但如果品德的根基打得不好，知识越多对社会的危害反而越大，培养孩子成为有道德的人，才是作为孩子人生启蒙教师的父母们最专注的问题。在德育的内容上，与其总结我们并不完善的人生经验，不如选择圣贤经典读本。幼儿园老师推荐给我一本《弟子规》，列