更新时间:2014-06-22 15:56:01
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科研能力提高培训班学习进入第二天,今天下午听的是浙江师范大学杭州幼儿师范学院吕耀坚副教授的《幼儿园的教育故事》的讲座。吕教授的讲课很风趣也很幽默,讲得很实在,很贴近我们的工作实际。这是得益于他直接深入幼儿园一线进行大量科研的结果。所以他的讲座听起来也很有听头,不枯燥。吕耀坚老师从故事记录的基本要求、故事的意义、故事的特征、教学故事的观察与记录等方面,为培训学员们做了深入、细致的介绍。对教师在故事观察和撰写中容易出现的问题进行梳理,采用对比的方式帮助教师明确教学故事的调整;运用理论联系实际的方法,通过各种生动的小案例帮助教师了解观察记录的方法和文本解读。放寒假之际,我们第二期幼教管理干部培训班的成员有幸聆听了全国名校长李汉云老师的讲座《漫话学校管理》。整个过程,李校长以漫的形式生动、有趣的将学校管理这一严肃话题讲解的淋漓尽致,使得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。 李老师整个讲座的内容分为四点:学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养。其中,让我印象最为深刻的是:领头羊带领一群狮子可以战胜领头狮子带领的一群羊的故事即管理者的艺术。参与培训班的人员多数都是身为教研组长的教师,虽受幼儿园领导的管理,但是也有着自己的管理权限,起到承上启下的重要作用。我虽担
大海,无边无际的你总是让那么多的人对你情有独钟,多么羡慕你的豁达,多么羡慕你的惊骇,多么羡慕你的平静从看到你的那一刻起,我知道,你是我倾诉的聆听者。大海,你是多么的宽广,总是让我在面对你的时候心旷神怡,感觉一切都如同风一样自由地在空中飞扬,多么轻柔,多么舒心大海,你是我追求的那一个金色港湾! 站在海边任海风迎面吹来,顿时感觉轻飘飘的,什么烦恼都早已消逝到九霄云外了,这一刻我发现,压力再大,只要让自己缓和一下,心情自然会变得舒畅。就像和孩子在一起时,再多的烦恼只要看到他们对我笑,我的心一下子舒坦了,原本的急
在日本,小学生专门开有自我保护课,第一堂课就是老师带着孩子们大喊着火了,救命啊! 我们一向把家比喻成安全的港湾,可是家里曾发生过什么呢?沈阳一个六岁的女孩和妈妈在家中捉迷藏,躲在窗帘后让妈妈找结果因窗户没关严从六楼跌下不幸身亡;一名初三女生在放学路上被两名陌生青年抢走手中的游戏机,女生为了要回游戏机只身一人一直追到对方的家中,结果发生了不该发生的悲剧。据统计每六个死亡儿童中有3.8个死于意外伤害,而且以交通事故、溺水及烫伤最多。 让孩子学会自我保护,并不等于说社会、家庭、学校就可以放弃保护,社会的保护永远
家庭是启蒙教育的第一站。个体社会化的第一步,是在家庭里通过父母来实现的。作为家长,应从哪些方面对幼儿进行全面的素质教育呢?普遍认为,幼儿家庭素质教育有以下目标:身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、劳动素质、审美素质。其中,体、智、德、美、劳早已作为全面发展的标准被提出来,而心理素质则是一个较新的、反映时代需要的课题,它包括情感、意志、个性、健全人格等方面。越来越多的人认为,心理素质各方面能否和谐发展将比智能水平的高低更能影响一个人的成功。下面就幼儿家庭心理素质教育提出几点建议。 一、重视幼儿自我价值感
记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。 依次说出名称: 把6样东西按先后顺序列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。 辩颜色: 让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 找物品: 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。 看图说话: 把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然
有一天,我们为幼儿准备了高跷,高跷是用旺仔牛奶罐打洞穿绳子作成的。幼儿很喜欢玩,经常他们三三两两在一起进行比赛。我观察发现大部分幼儿会玩了,只有四个小朋友靠着栏杆不踩高跷。 其中一个小女孩叫佳洁,是一个乖巧、内向、不太爱说话的孩子,平常也不积极参加体育活动。我来到她的身边问道:佳洁,你不喜欢玩高跷吗?她看了看我,没有说话。我继续问道:你是不是不会踩?这次,她点了点头。我猜想:她心里是很想玩的,只是没有勇气去试一试。我递给她一副高跷让她玩,可是她拿着不愿踩,表情无助极了。我耐心地教她,让她先把一只脚踩上去,
爸媽應把握學習黃金時期,為寶寶創造良好的條件,施以適宜的教育和訓練,寶寶才能獲得最佳的發展。 寶寶發育的黃金期 *0~6個月,是寶寶對聲音跟影像的關鍵時期。 這時候寶寶對身邊的事充滿著好奇,眼睛雖然說還不是很完全可以看清周遭的景象,這時必須要多多讓寶寶聽聽父母的聲音,跟進一點讓寶貝可以更早的認識父母。這時候應該盡量少抱寶貝讓他可以多躺在床上,跟晚上洗好澡幫寶貝作一作親子間的身體按摩可以幫助寶貝生長發展。 / *6~7個月,是寶寶咀嚼發育的關鍵時期。 這時候給寶寶吃一些半固體食物,如小餅乾、饅頭等,即使他還
2010年新学期,我园组织了主题为开拓进取,深层高位发展的计划传达会。深深感到本学期的计划制定深入细致,内容、形式上内涵丰富。园长在计划中为我们指明了发展方向,而且还制定了相应的措施、手段以及制度,为老师们能够达到预期的目标提供了保障,本学期,我班三位老师将齐心协力,共同努力,再创佳绩。 一、 重视安全工作,确保幼儿安全 在深入学习实践科学发展观的同时,结合我班幼儿的年龄特点,我们中二班开展了安全主题月活动,在阳台上建立了精灵文明安全岗。通过场景模拟,实际练习,掌握相关安全知识。它已成为中二班安全教育的一
或许有人会说我们小小的幼儿园那么小就谈素质教育是不是有点早,其实从4岁或5岁开始素质教育对现代社会的孩子来说一点也不早,俗话说三岁看到老,这话一点都没错,.素质教育,并不是要小孩子学到多少文化知识,而是让小孩子在日常的课程和活动中学到一些道理: 首先,是礼仪教育,通过几年的基本教育,让小孩学会做人的礼仪,每天早上看到值日老师要说老师好, 看到保安要说保安叔叔好,到教室和老师阿姨都要问好,这样有了良好的习惯,以后踏上社会,他就会明白,做人的基本道理.一个人学识再高但没有基本的礼仪,那么再多的知识也就是贬值了