听老师上六年级习作三（我的理想）

更新时间：2020-10-16 17:13:48

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课前热身：真精神，非常自信。好了没有？

上课：

一、导入

1.导语：有人说，理想是指路明灯……

2.教师朗读现代诗《理想》……有了理想，生活就会更加美好更加灿烂

3.揭示课题：我的理想

齐读

二、看图，拓宽思维

1.出示《灯光》插图

&郝副营长有什么理想？ *让孩子能在灯光地下读书

&他怎样实现理想？*点燃了那本书……牺牲了。

&……我们不能不说这样的理想是崇高的……有理想就有希望。

2.出示三毛图片

&认识她吗？*三毛

&简介…… 出示三毛作品

&……这样的作家，小时候的理想是什么，想知道吗？

出示三毛《拾荒记》片段

自由读读

&你看出他小时候有什么理想吗？*拾破烂卖冰棍卖红薯 &你的心情怎样？*激动因为一个人有这么多理想。

&她为什么会有这样的理想？

&你最想知道谁的理想？

3.根据老师的外貌特点，猜一猜老师小时候的理想。

*歌手农民教师宇航员

&把老师想得很伟大   但是都猜错了……看过琼剧吗？音乐很美妙 ……理想是当琼剧演员。

4.说说你的理想

*当一名设计师 *当警察   *企业家   *医生 *教师 *教师   &老师感觉知音可多了

&跟同桌说说

&觉得同桌的理想有意思的，请推荐

*警察 *教师

*当一名检查员

*当一名飞行员

板书：是什么   为什么   怎样做

&请谈谈你的理想

*小时候爸爸……

*当摄影师……把美好的一面照下来。&你准备怎样做？*收集更多的素材。

*当航天员……电视上看到……在火箭上自由穿梭&不是火箭，是飞船里

*当一名医生…… 前几年一种流感爆发在中国……不想这么多人因为流感死去……考上医学系，当一名医生。

*当一名警察……一个青年，那老奶奶的钱包里掏钱 …… &上个月在云南昆明的事情，你知道吗？ *砍人   &许多无辜的市民被砍伤砍死……*我想当一名警察……

*我想当一名教师……

*我的理想是当一名飞行员……在天空上自由翱翔。&怎样做？ *努力学习，考上大学，完成自己的理想。&有谁有建议？*保护视力 *多锻炼身体 *多研究飞行知识

三、欣赏教师下水文

1.想不想知道老师小时候的故事？*想

2.教师和班长合作读教师下水文

……每每想起童年的理想，感觉很幼稚……照亮了我前进的道路。

3.交流

&你笑得最开心了，说说你的感受？

*因为老师把一根粉笔头当宝贝

*老师小时候的事情很有趣

&老师就是这样想的……这就是真情实感。

板书：真情实感

横线画：上课时，我总是紧紧地盯住老师的粉笔，心里……如获珍宝一样藏起来。

&很有趣，为什么？ *……喜爱深深喜爱

*体会到老师……

&简直是老师的知音！

4.再读一读，用心感受这里的描述抓住了什么写……板书：细节描写

找到相当舞蹈家的同学问：你为什么有这种想法？

*在幼儿园听到动人的音乐看到优美的舞姿，很快乐。很羡慕。

&能不能用一些词语描述你的心情？ *一听到音乐我就情不自禁的想跳舞。

&能不能再加一些细节描写，说一说你的理想？看到的，听到的，心情……

*每当……高兴，冲进家里，拿起相机……把相片当宝贝一样珍藏起来……

&晚霞能不能描述一下？*五彩缤纷   &心情？*迫不及待……

5.

四、写片段

1.&大家能不能在自己的理想中加入细节描写，写一写片段。16:42——16:46

2.展示评价

*每当有企业的论文，我就迫不及待地冲过去……

&……

*每次上课，我总是聚精会神地听……看句子的优美，学老师的 &姿势

&哪些是细节？（学生基本答不上来）

*……如获至宝般收集起来…… &还吝啬你的掌声吗？ *鼓掌

五、总结

根据板书小结本课要点

提示可以灵活安排，写具体才感人

赠送名言（教师亲笔写），请

齐读名言