读了巴金先生的“四句话”有感
更新时间：2014-07-22 09:47:49
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巴金先生曾经给他的侄子写过四句话：读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人要做好人。这四句话真是巴老的经典之作。对于一个还在学校里学习的孩子来说，读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，这是何等重要的习惯和方法。我们往往会看到这样的孩子，他们死读书，读死书，不会玩，不会耍，但是学习成绩并非尽如人意，所以有人把这群孩子称之为没有发展潜力的学生；同样，我们还看到很多另一种孩子，他们很会读书，很会玩耍，学习成绩却一直令人满意，所以也有人称他们是素质教育下的全面发展的学生。其实，我则认为，这不是孩子的智商有问题，也不是孩子的情商有偏差，而是有一个方法问题很值得我们做教师的去探讨。这就是我们要用巴金先生的“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍”的理念和方法去教育、去引领。
会读书、会玩耍的孩子学习效率高，是因为他在读书的时候注意力能够高度集中，而到了玩耍的时候他会利用这一机会及时有效地放松思维、放飞心情，脑力和体力得到了最和谐的调节。相反，不会读书、不会玩耍的孩子，一方面怕读不好书而长期进入读书状态，连玩耍的时候也放心不下读书，所以即使在玩耍，心情还是得不到足够的放松，脑力劳动处于持久状态，久而久之，就会产生脑疲劳现象。周而复始，长此以往，就变成了既不会读书，也不会玩耍，学习成绩也上不去。
而，孩子毕竟还是孩子，需要我们做教师的去及时引导。可是，在素质教育的今天，我们还是因为担心学生的成绩上不去，还在用应试教育的方法训练孩子，用靠长期把学生关在教室里读书、做练习来提高所谓的几个分数。所以，我建议大家也来用用巴金先生的“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍”的方法来教育我们的学生。我相信，此时起，学生的学习效果一定会更明显，而且，学生的精神状态也会更佳。
至于后面的两句“说话要说真话，做人要做好人”，这是德育范畴的教育真理，我们做教师的当然要用这样的思想和行动去教育和引导学生，培养学生从小就会理直气壮说真话，堂堂正正做真人。
曾记得在天宁小学的校园里可以看到一行名言：培养学生做一个顶天立地的人。此话说得真好，说出了我们培养的方向，说出了学生做人的目标！
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读《成功母亲的7大教育法则》有感爱迪生，是人类历史上最伟大的发明家。他一生中的发明有1093件，白炽灯泡、荧光灯、留声机、录音机、话筒、电影放映机、高速公路让后人无人能望其项背。 然而，谁曾想到，他在小学里只读了三个月就被退学了，在他身上没有任何学历。他的成长完全仰仗了母亲南希，是她引领爱迪生走进了科学的世界，并涉及政治、经济、历史、文学等领域。她充分肯定了爱迪生的好奇心和求知欲，鼓励他积极思考。正如爱迪生自己说的那样：所有的进步，所有的成功，都是从思考开始的。 一、母亲人生路上的指明灯 在爱迪生的一生中，母亲南希就像是他人生路上的一盏
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爱的基石——读《感悟父爱 感悟母爱》后感父亲、母亲爸爸、妈妈，简简单单的两个名词却道出了儿女几多依恋，几多牵挂。生我者父母，养我者父母，念我者还是父母。父爱是人世间最具力量的爱，母爱是人世间最无私的爱，父爱同母爱一起构筑了人类社会爱的基石。 一、《感悟父爱》 父爱是理性的、内敛的，是智慧之爱、责任之爱。达芬奇曾说过：父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。当我看完《感悟父爱》后，被文中那一位位伟大的父亲震撼了，也被深深地感动了 《血债》中的父亲为了给上大学的儿子生活费，竟然去卖血，可儿子请同学去卡拉OK厅唱一次歌就花了346元，这让父亲哑口无言；《爱
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