学生在学习中获得的初步的概念与技能

昨天发现一个男生抱了一摞书，拿过来一看，是兽王系列。我没看过，不知道是否适合学生，于是便借了一本，翻了翻，中午回家请女儿帮我鉴别一下。 女儿翻了翻，说：这是玄幻小说，很好看，但是很浅，不需要动什么脑筋。我明白了，基本符合我的判断。 下午的阅读课，我没提兽王的事，而是给学生读了一段乐嘉写给女儿的信，让学生边听边思考，具体内容如下： 读完了，我请学生谈谈，学生们都很聪明，立刻明白我的意思。我特别强调：有的书

一个孩子只有在鼓励中，他才会学会自信。每个孩子都是一本书需要细细去品读，才能体会其中的韵味。是一朵需要耐心浇灌的花，其实他们的心理很脆弱，情绪容易波动。充满爱的关怀，会改变一个学生的行为。反之，哪怕是一次不当的批评，也可能严重挫伤孩子的自尊。 记得班里有个学生叫符贤德，他经常完不成作业，写字非常了草，错别字有多，我找他谈了几次话教育他端正学习态度。他虽然表示改正错误，可没过一次是用心完成作业的。我对他

巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。 非常幸运，我是一名养成教育示范学校的老师，我们学校在5月24日成为2019养成教育建设国际论坛分会场。当时听到这个消息的时候，我就非常激动，为学校感到骄傲和自豪。我带的班级有幸能参加展示，更认为自己不能辜负学校领导的信任。 我们班展示的内容是模拟下课师生问好，整理学具、整理桌椅培养这些习惯的目的是：让学生学会规范整理学具和桌椅，并迁移到平时的生活中，养成良好的生活和学习

和我两个好朋友小聚，吃完中餐后又聊到下午5点才回家，二十年的朋友了，总有很多话题。其中最让我感到共鸣的是学生聚会带给老师的思想冲击。 好友说，前几日，她曾经教了四年的学生聚会，特意请她参加，学生们的变化很大，小学时候不起眼的孩子，都出落得很像样。女孩子小学时还瘦瘦小小、长相平平，可现在个子高高、气质优雅、漂亮青春，男孩子中调皮捣蛋的也都自立于社会，像模像样，个个都很优秀，尤其是成绩不咋样的孩子竟然混得相

今天，坐在浙江外国语学院的礼堂里，第一次听说了STEM教育，第一次对其有了一个初步的认识。知道了什么是跨学科教学，课程融合。 在报告中，陈教授一直穿插着她女儿的学习之路。在听到她女儿在报考麻省理工大学面试时，面试官问她，拿那么多的竞赛金牌，你的目的是什么？最后教授说了一句:麻省只招一类人，这类人能改变世界。 报告中，我一直在思考:我当初选择教育的初衷是什么？我的教育梦又是什么？它一定不是学生的平均分又提高了多少

五一节，和萌萌幼儿园的好友宝宝一起玩，这是惯例了，幼儿园毕业后到今年5年了，虽然不同区不同校，但是只要是节假日，一定约出来玩。另外一拨的幼儿园朋友也是不定期的聚会，感觉很亲切。我常常从她们的谈话中了解不同学校、不同的老师。 我和宝宝的妈妈是好朋友，两个孩子玩，我们就聊天。宝宝妈妈告诉我：也不知道因为什么，宝宝总是念念不忘以前的那个李老师，都不教她快两年了，还是总想着，要是哪天在校园里见到了，就觉得亲得不

随着新教改的不断推进，时代正呼唤着新型的师生关系，那种指令性和专断的师生关系将难以为继。新型的师生关系应建立在教师借助学生的积极参与以促进其充分发展的能力之上，本着尊重学

首先从教学设计而言，因为这是我的一节公开课所以教学设计方面比较到位。作为一节新课，根据学生的如有观点和认识，我通过教学目标明确主要知识点是速度的概念和公式，通过过程与方法明确主要的教学手段是学生实验与讨论，通过情感态度与价值观明确培养学生的实验能力与习惯，也激发他们学习物理的乐趣。在教材分析中，我认识到学生可能会遇到的重点和难点，根据这个我设计了相应的实验与习题，希望通过这些在课堂上就尽可能的去解决

我的实习老师上课，做了精心的准备，为了促进学生发言，带了十几张精美的卡片过来，告诉孩子们：今天发言积极的，老师给你一个小礼物！对于三年级同学而言，这太有吸引力啦，小身体都坐得直直的。 老师请同学站起来读书，一位喜欢表现的同学赶快把手举得高高的，争取到了机会，老师没有食言，立刻奖励给他一张彩色画片，色彩鲜艳，形象逼真，好几个小动物活灵活现，着实惹人喜爱。这个同学很喜欢这份小礼物，看来看去，也不听讲了，只