新塍王店古镇游感

校本研训是学校的常规工作，也是教师专业成长的有效和主要的途径，更关系着一所学校的长远发展。校本研训不用出远门，不花大价钱，搞得好，还是便宜货，还能解决教育教学中的许多实际问题。 现在有这样好的机会，向大家汇报我校的此项工作，希望一起探索更为科学、合理的校本研训的思想、途径、策略、方法等内容，从而能够使我们在校本研训的工作中走得更稳，走得更快，走得更远，同时引领更多的教师向学师（指导并帮助学生如何学习的老师）转变，将自身素质最大化地服务于学生生命发展的过程之中，并最大化地实现自身的价值。我想这应该也是本次活

作为一名青年教师的她，她把理想和睿智，勤恳和汗水都融进了她所热爱的教育事业。在教导主任的岗位上，她本着以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为抓手，教育教学质量有了质的提高。2010年，四(2)班荣获市规范字书写竞赛二等奖，四(1)班获区三等奖。2011年，三个班级参赛三个班级均获区二等奖的好成绩。2010年6月份我校以区第四名的好成绩顺利通过教学四项达标，9月份我校又通过了市四项教学规范的复查，并得到了领导、专家的好评，并且周耀老师被评为区教学规范达标先进个人。在教师教学竞赛中，1

1、通过评价，促进学生的自主发展。学生由被动的听转变为真正的学，逐步成为主动参与的学习主体，学生的学习能力得到进一步提高，思维能力和思维方式得到进一步发展。2、调动了学生的积极性，激发了学生所蕴藏的潜能。在小组互评中，学生们透过现象看本质，对小组成员的现现进行分析归纳，一般能交准确地对同学做出评定，锻炼了学生观察、分析和概括的能力。通过互评，也使学生找到了积极的参照物，调动了学生的学习积极性，从而改进自己的学习行为，增强学生的自信心和进取意识。3、改变了知识学习与行业表现相脱离的现象。促进学生的道德战行，

从周一到周日，全校33个班级1632名学生的数学课堂作业本看了一遍，评出书写A等的有 129 人。一、整体情况（各班情况略）书写最好的年级是三年级，A等率高有32人，C等少7人。书写最好的班级是305、306，单从作业情况看，个个都是优秀的，这样的书写会使学生对学习保持绝对的信心。凡是解决问题，每个学生都是划线书写，整齐、漂亮，他们是从一年级出现解决问题开始就进行划线书写，不仅线直，而且间距正合适。 二、问题分析 1．C等人数多，179个C，超出A等50个，一二三四年级共有64个C，五年级和六年级有115

今天听了3节课，2个女人1个男人，风格一样吗？风格源自对教育的理解对儿童的理解对经验的积淀，对教学优势的认识，对教学的追求。每个人要体现什么？三位简要的说一说。想告诉我们什么告诉学生什么？ 朱萍：就这一节课还是就平时来讲，习作是一种需要，让童年更快乐，幸福。 薛：别具一格，饮料课堂的选题很新颖。看到朱萍，想到孙双金，这是联想。一举一动，都有孙校长的温文尔雅。 吴静：我不像孙校长，还要不断学习。希望轻松快乐，激发孩子的阅读兴趣。点亮一盏灯，打开一扇窗。我听过一个演讲，今后的教育应该是视频取代文本，是一种未来

埋头伏案之时，忽听得学校操场上传来一片欢呼声，抬头一看，哦，下雪了！这酝酿了多日、姗姗来迟的飞雪啊，是上天最圣洁的恩赐，是孩子们期盼已久的珍贵礼物。 伫立窗前，看那可爱的天使，在操场让尽情地跑跳着，呼喊着，伸出小手接住从天空飘落下来的白色精灵，然后看着她在手心里慢慢地融化，那份快乐是多么的醉人！ 人们把雪看作是美丽的使者、爱情的灵魂，那是因为她形象纯洁、品质高尚、情谊深厚、风格浪漫，因而她的主题便成了永恒。 一片片洁白的雪花自由自在地在天空飘飘荡荡，那轻盈飞旋的身姿犹如洛神一样美丽迷人，让人仿佛置身仙境一

在一次综合实践活动成果总结的交流中，我发现一位组长的内容十分与众不同。一般总结交流时，各个小组的总结总是一些好的表现或经验。而他说的却是自己作为小组组长的烦恼。原文如下： 我们小组这次的活动成绩还是很好的。但这不能让我内心舒坦，虽然我应该为自己小组及成员鼓掌喝彩。我的心里充满的困惑。因为活动的开展过程中总有那么一两位同学是处于袖手旁观，空空如也的状态。 虽然起初他们不是这样的，但为了不影响集体的表现和荣誉，小组内部会选择忽视或者跳过的办法。因为我们等不起：等他开口耗时太长太难，即使说了也没什么质量。而每一

【设计背景】水乡文化，即水乡古镇的旅游文化、传统艺术文化等一切在水乡古镇留存过的，可以用于学校教育的文化。我校依托水乡文化，彰显了学校的特色。我们的学生都是生活在沙溪这个水乡，但由于年龄、阅历、等原因，对家乡不一定十分了解。我们应该引导他们感受水乡的美景，传承水乡的传统，展现家乡的风采，学会如何爱水乡、护水乡。在这过程中，培养学生注意观察身边事物的能力，锻炼学生的实践能力，并通过亲身体验，感受家乡的美，从而培养学生热爱家乡的情感，学会用文明的方式爱护家乡。 【活动目标】 1.通过赞家乡、忧家乡、护家乡等活

今天下午，夏校带领荣巷小学的中层领导与我们四人进行了座谈，大家在非常和谐、愉悦的气氛中，谈起了该校实行的双德育和集体备课的方法。 荣巷小学实行双德育：即各班均设立班主任和护导员的岗位，班主任主抓德育和室内卫生，护导员管理室外的卫生、黑板报的制定、生活费的收缴并协助班主任进行班级的管理，两人轮流进行午饭的发放。在平时的工作中，各司其职，各负其责，月末进行量化考核。夏校说：在我校要保证人人都有德育的岗位，