更新时间:2020-11-23 15:30:01
《新课标新教材暑期培训学习总结》可能是您在寻找小学教师个人规划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2001年国家教育部开始启动基础教育改革,2003年国家开始组织修订课程标准,经历三次反复修订,2011年终于完成并颁布了新的课程标准。这两天,全省分中学和小学不同学科不同点进行新课标新教材的培训,小学语文被安排在省教培院。全省各市县共180名市级培训者参加了本次培训。2018年于我而言是不平凡的一年,因为在这一年,我再次做了母亲,在时隔十年之后,成为了一名忙碌却幸福的二胎妈妈。虽然生活的重心逐渐转移到家庭,虽然每天围着大宝小宝转,忙得不亦乐乎,但我仍然坚持在休假期间见缝插针地学习和成长。 我首先要感谢我的导师刘杰老师,在我回家待产时,她给我发来一段很长的语音信息,不仅叮咛我注意休养,生个健康可爱的宝宝,先完成这项首要任务,还给我提出了高要求,在休息期间不要忘记成长,要学
和岭中心学校 李俊奎 中原一点红 时间过得挺快,培训的时间即将结束了,现对这三天的学习收获小结如下。 12月11日上午,金盘实验学校三楼会议厅,由张琴老师讲解,加强常规管理,提高教学质量的专题报告。以下是专题报告内容。 学校是1994年创办,刚刚开始生源比较弱。一步一个脚印发展到今天将近4000人。 学校硬件条件不好,就先发展软件,软件比较好改变。 坐班签到制度一直延续到现在。运用了高科技。 不停地完善教研组的考核方案,及教师
儋州市西华中心小学 李康,根据海南省教育研究培训院培训院安排,这个星期我们第六组的11名学员们被安排到我们27小进行跟班学习。在这个星期,我们根据学校精心设置的日程安排,参加了学校的一系列的教育教学活动,细致观察了我们27小日常的学校校园生活:有观摩了了升旗仪式;列席了周一学校领导会议;参加了教学教研活动和有趣的跳蚤市场活动。并在跟班学习小组的组员们及时进行了感受分享。一致认为,这次为期一个星期的跟班是充实的一
记得刚到海口那天,天气阴沉沉的,空中飘着细细的小雨丝,这种阴郁的天气让我心中的那一丝担忧更深了,当时的我心里知道自己担心的不是天气,而是本次来参加的海南省农村小学教学常规管理培训,也就是教导主任的培训,因为我刚担任这职位不久,完全就是这一行的小菜鸟,很担忧在培训中没办法和别市县的教导主任一起交流出自己工作的体会,怀着这一丝担忧我硬着头皮参加了培训,本以为在这次的培训里会出现让我担忧的事情,没想到这1
乐东县佛罗镇中心学校 陈 宽,我很感谢海南省教育研究培训院,让我有机会参加了由其举办的国培计划(2014)海南省农村小学教学常规管理培训班。这次培训节奏安排紧凑,内容丰富,形式多
紧张而又充实的两天培训时间过去了,在这日子里我聆听了六位专家精彩的讲座,受益匪浅。下面就是我自身的收获。 李洪山副院长主讲的《做有效的教育科研》指出了当前许多学校都进行了科研,但都出现了有行动无研究,有研究无成果,有成果无转化,有定性无定量的现象。教育科研从老师的角度看应要发现教育教学存在的问题,研究其现象、特点、原因、本质找出其解决问题的方法,施实的途径,从而达到科研的目的。同时他还指出作为骨干教师
东方市第五小学 张逸男,古诗文教学历来是小学教学的重点难点问题,为了让传统文化浸润到孩子心里,提升国人文化自信,统编版教材将于2019年秋季学期进入小学课堂,这无疑进一步增加了教学的难度,开展古诗文板块教学的专项培训成为了老师们的迫切需求。 随着传统文化经典阅读的热度逐渐提高,传统文化的学习也渐渐走向儿童。如今,儿童学习书法背诵古诗词的现象已不鲜见,越来越多的学校和机构也将国学和书法等传统文化列入课程之一,
文昌市锦山中心小学 陈冬葵,6月16日至6月19日,有幸参加了由海南省教育培训院组织的为期四天的2019年海南省中小学好校长、好教师培养工程国学经典诵读教师示范性培训,通过听课,专家与培训者的互动等活动,受益匪浅,感受颇深。 每一位专家给我们带来的都是精华,是经典,我们犹如嗷嗷待哺的羔羊,在努力地吮吸着这些令人精神振奋的精华。 令我印象最深的是6月17日四位专家的四节古诗文教学的示范课,有醍醐灌顶之感。海口市二十五小学的
2012年12月17日至18日,省级骨干小学校长驻校研修活动按照省教培院的安排,分别在海口市和琼海市如期举行。海口市的驻校研修学校是海口第二十一小学。 本次活动主要是通过深入课堂听课、观察学校师生活动,查阅有关资料,开座谈会等形式,了解二十一小学的教育教学及各项工作情况,对学校存在的问题进行集中会诊,并向学校提出建议。 我们组的成员有定安、儋州、澄迈、三亚、东方、乐东、洋浦等7位省级骨干校长组成。研修的问题有三个:一