更新时间:2014-07-22 09:02:07
《三年级语文组教研计划(2011-2012年上学期)》可能是您在寻找小学三年级计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想 以“生本教育”为抓手,以教师素质提高为重心,以课堂教学效益的追求为方向,以学生学会学习、素质全面发展为目标,加强理论联系实际,不断提高教学质量。书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读一本好书就如同和高尚的人对话。读书,可以使孩子们成为主动学习的人;读书,可以使孩子们成为生活的主人;读书,可以使孩子们成为有思想,有个性的人,更使孩子们懂得许多做人的道理。可是现在的孩子却不是那么喜欢读书,为了让学生喜欢读书,逐渐爱上读书,养成良好的习惯。我在引导学生读书、营造浓郁书香校园方面做出了一些积极尝试。 一、培养学生的读书兴趣 要想让学生要我读书转变为我要读书的意识,就必须从学生的思想入手,通过各种途径,激发学生读书的兴趣。我在班上发动同学们主动捐书,让班级
一、指导思想 以生本教育为抓手,以教师素质提高为重心,以课堂教学效益的追求为方向,以学生学会学习、素质全面发展为目标,加强理论联系实际,不断提高教学质量。 二、努力提高语文教学的科学性、实效性 本学期,主要针对学会学习做文章,同时理直气壮抓质量,加强对语文教学质量评价,注重教师平时的教学效果,探讨在新课程标准指导下,如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业,如何提高课堂四十分钟效率和课余抓两头工作。本学期加强学校内教学调研工作,既要发现成绩,总结经验,又要寻找存在问题,研究解决方案,促使学校素质教育再
2011年在忙碌中渐渐落下帷幕,这一年我当上了妈妈,喜悦之情难以言表;这一年我又新认识了一群天真烂漫的小朋友,他们带给我烦恼也带给我欢乐。 本学期,我提前半个月结束产假,来到三(1)班当起了班主任。 虽然这个班以前没有教过课,但是想到就教一个班数学再做班主任,因该很轻松,谁知道刚开学接触一个月,他们就给我带来太多的意外,这个班的孩子很好动,还喜欢耍点小聪明,平时很活跃了,容易兴奋,比如课堂上小组活动的时候,兴奋的离开座位从北边跑到南边,大声各说各的话,根本不理会老师;平时没事找事情做,帮清洁阿姨扫厕所,将
正如孩子们唱的那样,时间就是一辆小马车,马不停蹄地将我们又载到了这个学期末尾。回首这个学期的班级工作,有得有失,感慨良多。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作: 一、培养学生的良好习惯。 (1)培养学生遵守纪律的习惯。 纪律是执行路线的保证。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现
本月我们结束了第四单元的学习,完成了全期教学任务的一半。从孩子们期中测试的情况来看,孩子们对基础知识掌握较好,阅读理解水平和写作水平较上期有大幅度提高。本次考试基本情况及个别题型的分析。 平均分:92、42分 优秀率:80、95﹪ 及格率:100﹪ 95-97.5分:18人 90-94.5分:17人 80-89分:6人 70-79分:1人 本月踊跃之星:扬帆,学习之星:紫昕,进步之星:潘璟 本次考试试题题量适中、难度一般,但孩子们的考试情况并不令人十分满意,主要表现在两极分化严重,孩子间的分数差距越来越大
一学期来,学校认真贯彻《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,紧紧围绕平湖市研训工作思路,结合我校教学工作实际,坚持以素质教育为目标,切实减轻学生过重课业负担,努力提升教师课堂教学水平,不断提高各科教育教学质量。 一、多管齐下,减轻学生过重课业负担。 一直以来,学校都在关注着学生的课业负担,本学期更是加大了减轻学生负担的力度,旨在不断激发学生学习兴趣,让学生感受到学习的乐趣,学习的幸福。 1.学习文件,明确减负精神。 开学前,组织全校教师学习《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中
第六单元检测情况分析 第一题:读一读,连一连。主要考查学生认读生字、生字组词的掌握情况,完成的很好。 第二题:读拼音写词语。主要考查学生书写词语的准确程度,集中错误于友爱一词。 第三题:认一认,再组词。主要考查学生生字组词的熟练程度。 第四题:想一想,写一写。主要考查学生看到偏旁写出相关生字的熟练程度。 第五题:读一读,想一想,选一
周二,我们三年级学生去上海野生动物园进行了本学期第一次春季游学活动。一大早就能感受到小朋友们满满的热情,兴奋之情溢于言表。 早上七点四十五,准时上车出发,在老师的带领下,同学们都有序的排着队,安安静静的上车。由于路途较远,上车之后,刚开始小朋友们都很安静,但是时间久了之后,有些调皮的小朋友就坐不住了,她们开始讲话、聊天,小朋友的心情都是很兴奋的,能够理解,但是解开安全带站起来讲话就不应该了。因此班主任也提醒了小朋友,要遵守规则,注意安全。 到了动物园之后,有导游带领着大家进行集体参观,途中看到了许多有趣可
本学期,结合学校少先队工作安排,确定本学期争章的内容:自护章和阅读章,通过在班队课和晨会课上,提出争章的要求,和具体的措施,将雏鹰争章活动与主题教育活动相结合,与社会实践活动相结合,不断丰富争章的形式,拓展争章的内涵。 一、争创自护章,安全知识伴我行 一开学就利用班队课,让学生在争章之前,先明确自护章要求:1、遵守交通法规,不攀越护栏,不闯红灯,过马路走人行横道;2、认识危险标志,远离危险区3、知道110、11