雏鹰争章总结：自护章和阅读章

本学期，我担任三年级四个班的英语教学。在工作中，我尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基

健美操是在音乐的伴奏下,做身体各部分的运动,达到锻炼身心的目的。通过练习有效提高身体各部分的灵敏性与协调性及学生认识美、鉴赏美、表现美及创造美的能力。增强肌肉力量和耐力素质，同时可消除体内多余脂肪。培养学生互帮互助、互相鼓舞的优秀品质。可以培养学生吃苦耐劳的意志品质、美的意识、达到健身、健心的目的。 这学期主要使学生的健美操动作质量有一个进一步的提高，了解身体各部分的锻炼方法，掌握健美操的基本动作，学习新少儿三级规定动作，并积极备战苏州市大中小学生健美操比赛。 在平时的健美操兴趣班开展中，大部分孩子掌握了

学期又将临近尾声了，在学校领导的关心下和任课老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，我们班学生的思想品德、行为习惯、学习习惯等方面都有了进步。现将本学期的班级管理工作总结如下。 一、 进一步加强思想品德教育 一学期来，我根据学校德育和学校少先大队部的工作重点为指导，针对我们班学生的特点，以培养学生良好的行为规范为突破口展开班级教育管理。首先利用开学之初，借助班会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对全班同学进行强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学习生活中；同时，

这一个月是来到阳光正常上班上课的，算是第一个月。虽然我的课不多，每周只有四节课，但是每周都很规律。 每周的周三、周四教研活动中，积极向其他老师学习、请教。关于班级管理，关于课程学生统计，关于备课要求，关于上课注意事项。 每周五是经二路的课。这个班是我带的人最多的一个班，刚开始的时候有6个人。在上上周新来了两个试听的家长和学生。我是到了校区才知道有要试听的家长。坏消息是当天的投影幕布还坏掉了。本来那一节课上的是面积的认识。有一部分是学校的知识，在学校的知识基础上，有一些难一点的提高题。前面几个校区上下来，孩

一年的工作即将结束，班主任工作有忧有喜，有苦有甜，特别是以下几个方面感触颇深。一、 培养小干部，发挥火车头的作用。俗话说：火车跑的快，全靠车头带。由学生干部的优秀素质，决定他们在班级的核心地位，由他们的核心地位，决定他们在班级起火车头的作用。学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力，而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。三年级学生不大不小，但班干部的带头作用非常重要。 其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。对于学生干部也是这样。本学期我注意引导小干部要严格要求自己，模范地遵守

一学期来，学校认真贯彻《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，紧紧围绕平湖市研训工作思路，结合我校教学工作实际，坚持以素质教育为目标，切实减轻学生过重课业负担，努力提升教师课堂教学水平，不断提高各科教育教学质量。 一、多管齐下，减轻学生过重课业负担。 一直以来，学校都在关注着学生的课业负担，本学期更是加大了减轻学生负担的力度，旨在不断激发学生学习兴趣，让学生感受到学习的乐趣，学习的幸福。 1.学习文件，明确减负精神。 开学前，组织全校教师学习《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中

一、班级情况分析：这学期我们班转入2位新生，现在共有学生51人。大部分学生已经能遵守课堂常规，有几个小朋友还不能很好地控制自己，总要插嘴，开小差等。班内学生上课时，已能根据老师的要求，自由阅读课文，在读中理解、感悟课文的文意。有一些小朋友能较好地领会课文的意思，感悟能力强。并能积极举手发表自己的看法，发言的质量也大大提高。部分学生还能在课堂上主动记笔记，有良好的听课习惯。说话水平也有明显的进步，看图说话能抓住重点，说话流利，完整。但着个学期，我发现愿意说的小朋友少了，能说的小朋友也不多，面不广，说明听课的

还记得刚踏入实小时的兴奋感，还沉浸在师父宋老师谆谆的教导中，还想起教研员吴老师第一次来听我上课时的紧张心情时光都转瞬即逝，作为一名新手教师的第一学期的教学生涯就这样结束了，为了总结自己过去半年的经验和教学，在今后的教学中能更上一层楼，我将结合学生期末考试的试卷将本学习的考试总结如下。 一、考试总体情况分析（好的方面、不够的方面及教学反思） （一）好的方面： 1.积累与运用中的读拼音写词语、将下列词语补充完整、选择合适的关联词填空、按课文内容填空做得较好； 2. 阅读方面根据意思找词语以及找出动词的题目做得

本学期，结合学校少先队工作安排，确定本学期争章的内容：自护章和阅读章，通过在班队课和晨会课上，提出争章的要求，和具体的措施，将雏鹰争章活动与主题教育活动相结合，与社会实践活动相结合，不断丰富争章的形式，拓展争章的内涵。 一、争创自护章，安全知识伴我行 一开学就利用班队课，让学生在争章之前，先明确自护章要求：1、遵守交通法规，不攀越护栏，不闯红灯，过马路走人行横道；2、认识危险标志，远离危险区3、知道110、11