第一周保教分析：我们是一个大家庭

更新时间：2015-10-23 17:16:02

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时间滴答滴答走，我们迎来了新学期。这一次不是我作为学生回到学校，而是作为一名幼儿教师迎接我人生中第一批可爱的孩子们。
开学第一天，我们早早的来到班级等候孩子们。来的最早的第一名宝宝是慧妍小朋友。与我想象中不同，她并没有大声哭喊，虽然有不舍但她也能在老师的牵引下与爸爸妈妈再见。她很乖巧的坐在座位上开始动手拼搭我们事先准备的积木。我和她聊了一会天想和她亲近起来，还没说几句就听到门口传来大哭声，我立马走到门口看是不是我们班的小朋友，果不其然，我们迎来了第二位可爱的宝贝，朱逸涵小朋友。他哭的很厉害，边哭边说“我不要上学我不要进去，我要回家”我们见状立马去抱他进来想要安抚他，可是，他的力气可真大呀，就单单一个老师都搞不定他，结果我们三个老师一块才拉住他。果然，并不是每个孩子都像慧妍那么淡定的，逸涵的到来也让我做好了迎接接下来32个不同的孩子的准备。在家访的时候我了解到好几个孩子都有过早教的经历，从他们第一天来园也能看出来，几个上过早教的孩子对离开爸爸妈妈的场景并不陌生，所以他们很淡定也会很礼貌的和爸爸妈妈爷爷奶奶再见，班级中有这么几个乖孩子做榜样，我觉得慢慢的她们的好的行为习惯也能感染到没离开过爸爸妈妈怀抱的孩子。
在之前的实习中，或是现在的正式工作中，身边的老师都会说小班的常规很重要，关系到以后到中班、大班。俗话说“没有规矩，不成方圆”幼儿园的学习是让幼儿能独立的完成一些事情，能够在幼儿园养成一些良好的行为习惯对以后进入小学生活有很大的影响。所以，作为一名“新生”，我更要辅助好毛老师，做好班级的常规工作。
开学才一周，渐渐地有了一些的好转，我希望接下来会更好。慢慢的能与我亲近起来，不止把我当老师，能帮我当做是朋友一样的交流。希望小一班的宝贝们能每天开心的来幼儿园，在幼儿园度过愉快的一天。给她们我最大的热情和无限的爱，与他们一块成长。