托班角色游戏小记

托班的孩子年龄都只用两岁半，现在每个家庭都是独生子女，孩子在家里交往的范围小，人际关系也局限于家庭成员，所以班上很多幼儿都是以自我为中心。在家里孩子玩具随意的玩，可以独霸一方，而到了幼儿园里，玩具数量是有限的，而且有些教具也是需要幼儿轮流分享，那么，如何让幼儿学会分享呢？下面我和大家分享我的体会： 一幼儿对故事、儿歌都非常喜欢，我就利用儿歌、或讲故事的形式引导幼儿，让幼儿从中学习分享，体会分享的快乐。 二对托班年龄的幼儿来说最有效的力量就是游戏，我会组织幼儿利用牛奶罐一起玩叠叠高的游戏，让几个幼儿一起玩，

七年前，我带着火一样的热情与激动走进了幼儿园，当上了一名名符其实的孩子王。面对人们不解的目光，我只是坦然一笑。因为我知道我爱孩子，热爱幼教工作。我坚信我的人生选择。就是带着这样的一颗爱心，我来到了孩子们中间。 孩子太小，太柔弱，需要老师无微不至的关怀。吃喝拉撒全都要管，这就决定了我们的工作是琐碎而繁杂的。我在工作实践中，很注意观察孩子，发现孩子不高兴，便仔细询问原因，逗他高兴；孩子头发散了，便为她梳好小辫；指甲长了，为他剪指甲；孩子午睡时，我总是守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子。 今年，我所

宝宝们入园已经两个月了，自理能力也有了很大程度的提高。他们开始尝试自己吃饭，自己穿衣服，自己穿鞋子，这对于孩子而言，无疑具有十分重要的意义。然而 ，随之一个问题浮出了水面，那就是穿反鞋子的问题。 穿反鞋子，对于3岁左右的孩子来讲是非常普通的，因为孩子认知能力的限制，孩子们大多分不清反正。我们的做法通常是鼓励孩子自己穿，等孩子穿上后再检查，如果穿反了就让孩子正过来。 可是，不久我发现，这种教育使孩子变得很被动。特别是在我们告诉孩子他们穿反了鞋子，要求他们正过来的时候，我们在孩子们的眼中分明流露出了挫败感。那

我们托班有个漂亮的小美女叫茹茹，她不仅漂亮聪明，也给大家带来了许多的欢乐。对于托班的宝宝在吃饭问题上，我们需要从头开始。比如饭前洗手，教宝宝先认识手心手背，在教宝宝洗手的方法，先洗手心再洗手背，吃饭姿势的纠正，要用右手拿勺子吃饭，勺子怎么拿，用哪个手拿等这些都需要从零开始慢慢教。 第一次吃饭我们是花功夫最多的一次，他们也是学的最认真的一次，茹茹是学的最好也是学的最快的宝宝。到了下午餐时，大多数的宝宝根据提示都基本记住了。就在大家吃的香喷喷的时候，我突然听到洪亮而且稚嫩的一句话小朋友快用右手拿勺子老师说吃饭

来到幼儿园已经有一个月的时间了，说长不长，说短也不短，园长安排我在小五班带班，刚开始我不叫不上孩子的名字，学号也对不上，总是把自己弄的手忙脚乱，也把孩子弄的好无辜，经常听到孩子说：老师我不是XXX，我是XXX，天啊，我该怎么班，于是乎我就把孩子的花名册用手机拍下来，回到家里一个一个记，一边念名字一边想他们的样子，终于被我记得八九不离十了。 我们班上有一个小朋友叫王梓赫，小名叫跳跳，刚开始到班级后，跟他说话他不回应我，我就主动的跟他接触，时不时的找他聊一下天，逗他一下，慢慢的他只是对我笑笑，再后来会回答我的

我们当然也包括父母们都很害怕孩子犯错，害怕孩子调皮。特别是父母们每次面对孩子的不听话，第一时间会觉得烦躁，继而怒骂，责罚孩子。一个月中，我也许有那么两天是比较不理智的。大部分时候，我都算温柔。而温柔的时候，看到孩子们犯错，就会觉得好可爱。 记得带托班那一年，班级里还有两个小朋友在午饭后要喝奶粉，每次老师帮忙泡奶粉的时候，DD总会在一旁仔细的观察，有一天老师很忙就对他说：你可以自己泡奶粉哦！DD很乐意，老师一边说他一边做，在不断的鼓励下DD终于成功泡好了奶粉，走过来说：老师我泡好了！一副得意的样子。第二天他

实录： 我要睡觉！我要睡觉！我要去睡觉，妈妈我要睡觉！伴随着一阵哭闹声诺诺被妈妈抱到了班级门口，一见到我们他就大哭大叫，并且死死抱住妈妈的脖子不放，在妈妈的死拽硬拉下我才勉强把诺诺抱了过来。为了分散诺诺的注意力，我把他抱到座位上，为他拿来玩具，结果他把这些东西一下子推到了地上。接下来的时间里，教室里时时传出诺诺的哭闹声我寻思着可能是因为新生班的前两天只要宝宝一觉醒来妈妈就来了，所以诺诺才会每天一来园就想睡觉，他的主要目的还是希望妈妈快点来。 分析： 诺诺的行为，是刚刚入园宝宝分离焦虑的典型表现。宝宝进入幼

（淇淇从开学到现在，每天早晨来幼儿园都会哭。）今天早晨宝宝来园时，有进步了，没有哭。只是一直不说话，默默地跟着阿姨。我赶紧走过去及时表演他：淇淇，你今天一点也不哭，真棒！ 淇淇腼腆地笑了一笑，还是没有说话。我问：你最喜欢去哪里玩？ 淇淇没有回答。我继续追问：和我一起去建构区搭积木，好吗？ 淇淇摇摇头。那我们一起去捏泥工吧，好吗？ 淇淇还是摇摇头。赶紧说，我不要玩。说完默默地坐在自己的椅子上。于是我挑了一绘本书递给他，他默默地拿着。我离开了他的视线，在一旁默默地观察他。只见他拿着书，大概有3-4分钟，坐在椅

今天我们班轮到玩游戏室，孩子们欢呼雀跃的来到了游戏室，都设想着今天要去哪里上班，恩结也不例外，他和旁边的文博讨论着说：我今天我要去学校当老师，你去吗？我不去，我想去医院当医生，那你待会叫小朋友来我们医院体检。恩，好吧！他们击了手掌表示达成了共识。恩结来到了小学，对其他小朋友说：今天我是老师，我们要上课了。这时炎阳说：明明我先来的我来当老师。恩结有些恶狠狠地说：是我，我先来的。再说下去他又要不客气了，炎阳马上跑找我帮忙；老师是我先来的，我当老师。恩，好吧，你们都想当老师，那我来考考你们，看看谁能更适合当老师