更新时间:2014-06-22 14:54:26
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我是一名幼儿教师,已经当了三年的幼儿教师。对工作我有很深的感情,所以我更懂得爱每一个孩子和爱身边所有的人。每次我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,我们班有一个孩子家就住在我们幼儿园旁边每次放学以后她就在她家楼下玩爸爸妈妈很忙,有时候可能顾不上她,只要是我出去看见她就会提醒她,玩一会就回家天一会就黑了。她就会玩一会就乖乖回家了。因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心,记得那个周末我和妈妈妹妹在新乡公园看动物的时候,听到了一个小朋友的哭声,我和妹妹走过去,问他怎么了,他哭着说找不到爷爷了,后来我问清楚原来是他和爷爷走失了,最后在我和妹妹的努力下他和爷爷团圆了,因为爷爷年纪大了走的比较慢,找不到孙子,爷爷也着急孩子也着急。最后我嘱咐孩子要紧紧拉住爷爷的手,不要再走丢了,爷孙两个人牵着手回家了。阳阳是我们班出名的最慢,吃午饭最慢,搬椅子最慢,上床最慢,起床还是最慢。想了各种方法任然没有大的改变。在一次体育活动踩高跷上,他让我刮目相看,在自由探索如何能让高跷踩的又快又稳时,我看见他速度极快的从一边跑到另一边,心里还想,他怎么跑的这么快,别摔倒了,于是,我观察了一会,他跑的又快又稳。我很好奇的问他:李秋阳高跷踩得很好啊,你是怎么做到的?明显他也是出乎意料老师会问他,他想了一会说:我我脚踩在上面,然后然后绳子拉紧,我就跑的很快了于是他赶紧在跑给我看,他解释的不错,知道怎么样踩高跷又快又稳,集体交流的时
自从涧涧妈妈去外地和爸爸工作以来,涧涧一直由爷爷奶奶抚养,隔辈亲的教育方式,导致涧涧在家称老大,无所不惧。这种霸道在幼儿园也是愈演愈烈。表现为:不尊重老师,不与同伴友好相处,处处自以为是,事事自作聪明。 为人处世油腔滑调。个别交谈、家园沟通、行为练习、榜样示范等教育方法一一用过,仍然不见起色,怎么办?又是一位考验老师耐心和教育能力的孩子! 正在我一筹莫展的时候,在几次来园活动和饭后自由活动中,我发现:他对汉字特别感兴趣,有意去教室的主题墙上寻找汉字在自己的方格本上画,或者去同伴们的书中去找汉字来画,而且会
在幼儿园的活动中,有时我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿早锻炼、跑步、做操或自由活动时,不少孩子出了汗,有的还流了鼻涕,但老师却视而不见,而在进行有计划的教学活动手帕或餐巾纸的用途时,老师会利用儿歌、图画、猜谜等多种方法和手段,将手帕和餐巾纸的用途向幼儿作详细的介绍,并讲解、示范擦汗、擦鼻涕的正确方法。如果老师能在早锻炼、跑步、做操或自由活动,发现小朋友出了汗,或流了鼻涕时及时进行随机的教育,那么手帕、餐巾纸留给孩子的印象一定会很深,在教学活动时也就容易取得更好的教育效果。 一些老师之所以会错过日常活动
今天的天气不是很好,外面阴沉沉的,于是我们没有到楼下去散步,午餐过后,孩子们在教室里自由活动。中班的孩子已经形成了一定的交往模式,喜欢和朋友一起游戏,班级中的孩子三五成群的分散在教室的各个角落,几个孩子在看书,几个孩子专注于一本绘画书,在书上涂颜色,有的孩子在搭积木,一边交流着自己搭的作品,有的孩子在观察教室里的新成员蚕宝宝。 几名女孩子的活动引起了我的注意,小语、佳佳还有妍妍三人正在表演区玩小乐器,小语坐在前面面对着对面的佳佳和妍妍,她说预备起,然后几个人一起唱起歌曲,小语用小铃敲着四拍子,三个人有节奏
一次自由活动时间,小朋友们正玩得开心。忽然,乐乐跑上来向我抱怨:张老师,我不给郁郁玩具,她就说我神经
随着知识经济时代的到来,作为祖国花朵的每一位家长,都有着望女成凤望子成龙的迫切心理,就如我最近网上看到这样一段描述中国式父母的话:孩子5岁,我给你报了少年宫;孩子7岁,我给你报了奥数班;孩子15岁,我给你报了重点中学;孩子18岁,我给你报了高考突击班;孩子23岁,我给你报公务员;孩子32岁,我给你报了《非诚勿扰》中国式父母描述了不少中国孩子的成长历程,引起了很多人的共鸣。然而这种以爱为名的程序并不能得到所有人的认可,网络上甚至掀起了一轮对包办人生的讨伐。 作为教育工作者,也许我们有着更多接受先进教育理念的
小班幼儿都是一群天真可爱的单纯孩子,他们从温暖的家庭中走出来第一次单独接触外面的世界,会新鲜,会害怕,会孤独,会找安全感。这时候,最明显的现象就是:孩子们都喜欢拉老师的手。不管是做游戏的时候,吃完饭散步的时候,还是排队的时候,总有这么几个孩子要抢在前头排在第一个拉着老师的手。这个看似简单的动作却能反应出很多现象。 奔奔是一个活泼可爱的男孩子,他的责任心非常强,总是学着老师的样指挥小朋友们这样做,那样做,不能这样做,不能那样做。可是,奔奔又是个胆小的孩子,处处小心的看着老师的脸色。要是玩的开心时老师看他一眼
不要让幼儿带零食入园 新的一天,新的开始。迎着美好的太阳,来到幼儿园,开始了工作,开始晨检。然后开始上班,上课开始,这时我们班有个小朋友一直低着个头,我就叫他起来回答问题,而他起来之后就不知道自己要说什么,我就和他说:浩宇,请认真听讲。他答应了,之后是抬起头来了,但是心思不在了,手插口袋里,好像在摸东西,我就走过去了就和他说:浩宇,能不能把你口袋的东西拿出来给我看啊他拿出来,原来是一个阿尔卑斯的棒棒糖
下午离园前,我正在整理有些凌乱的幼儿图书,璐璐小朋友走到我身旁,老师,我帮你。好呀图书很快整理好了。谢谢你,璐璐。接下来我又整理起桌椅,璐璐有说有笑的又来帮我,之后,我只想着今天上课的情形 ,没注意到璐璐正用期盼的眼光看着我。我马上意识到了我的失礼,连忙说:谢谢你,老师刚才在想心事,忘了谢谢你了,对不起。璐璐笑着往活动室外跑去, 跑到门口朝我做了个鬼脸说:没关系。老师再见!多么可爱又有礼貌的孩子。 从璐璐期盼谢谢的眼神中,我想到了许多。我们总是不忘尽自己的职责教育孩子要有礼貌 ,要尊重别人的劳动,要尊重老