把游戏还给孩子

学期结束时梳理一学期的所开展的活动，好的、不足的，原因何在？很多想法会在总结的时候，一起涌现。脑海里也会瞬即闪过一些新的想法，这些想法会断断续续伴随着一个假期。新学期，随着上一级的相关文件精神、工作会议的布置，满满的活动安排，让我们又迎来了充实的新学期。 整合 策划工作计划前要做很多事情，学习、领悟上级相关文件精神、班子会议、召开教研组长会议等，然后是将所有信息整合。即把各条线的活动通过活动设计而彼此衔接，从而实现资源共享、协同工作。 有效 根据一个大的方向的引领，落实到实际工作中，我们是需要具体化操作的

为了进一步深化我园的课堂教学研究，提高教师课堂教学水平，促进教师专业发展，根据学期初计划， 近日我们平湖市行知幼儿园开展了教师课堂教学展评赛活动。集中开展教坛新秀高质量、高效率课堂教学评选活动及各级各类名优、骨干教师展示课活动。 活动前，每位教师都能精心选题、设计教案，认真准备教具。活动中教师们从教学目标定位、教学活动流程设计、教学方法运用、课件制作等方面，通过有限的课堂教学时间，充分展现了自己的教育智慧及教学特长，亮出了各自风采。在本次活动中，我们看到了很多教师在教学设计理念上的改变，以轻松快乐的课堂带

临近期末，平湖市行知幼儿园13个 班级的班主任集中一起交流分享了一学期来的班级工作总结。会上，班主任们就班级工作中的亮点及精细管理方面的经验作了介绍。大三班介绍了赞美法、类比法、以身示范法、提问强化法等在良好班级常规培养中的运用；大四班则介绍运用了诗化教育培养班级常规；小二班介绍了用各种音乐进行班级常规管理，并总结了经验，提出了改进的设想。小三班、中三班、大一班结合课题在班里开展了感恩教育、早期阅读等丰富的教育教学及幼儿活动。中一、中二班则智慧的善用环境资源，为孩子们创设了一个爱的家园，营造了一个温馨的小

每年的4月，嘉兴的教育界总会着实地热闹一番南湖之春，牵动着每一位嘉兴教育人士的心。4月，让人激动，让人兴奋，让人期盼 2008年的4月15日，08的南湖之春如期而至，来自嘉兴五县两区各中小学、幼儿园教师、领导代表500多人相约在南湖之畔嘉兴实验小学（东校区），参加嘉兴教育界的盛会南湖之春的开幕式暨主题论坛。 关注差异、和谐发展，扎实推进素质教育！彰显课堂生命活力，提高教育教学质量！面向全体，关注差异，促进学生全面和谐发展！学习思考，实践探究，不断提升教师专业水平！坚持教研、科研、培训结合，建设一支高素质教

时间过得真快，一晃眼的功夫，实习老师小舒来到我们班有整整一个月了。 当第一次召开实习班级教师会议的时候，可能由于去年两个实习生给我的印象不太好的缘故吧，我就觉得有个实习生真的很烦，每天不仅要给她改教案，而且还要一切从零教起，还不如自己带班来得轻松。但是，工作就是工作，责任就是责任，既然这个任务落实到了我们班两个老师的头上（由于小何也是新教师，所以大部分的责任还是落到了我的身上），我就必须按照要求对她进行指导。 分到我们班的是舒燕，霞浦人，我觉得很好奇，因为实习是按照就近分配的原则，她应该在霞浦幼儿园，怎么

在繁忙的工作中，总是感觉到了压力，工作的压力常常会影响自己的判断能力，影响着自己的工作心情，于是，常常地会互相地发泄一下，可是聆听着同龄人们的回应，都是彼此彼此。这是时代的要求吧，这是我们这群年轻人正做事业的时候吧于是希望自己在忙碌之余，能有小憩的时候，能给自己紧张的精神松弛一下。幼儿园在《细节决定成败》之后，又给我们送来了精神食粮《礼物》。早早地听朱老师说起了这个《礼物》，今天终于见面了，静下心来打开了《礼物》，跟随它走了进去 向过去学习把握此刻着手创造将来，三个片断，让我也重新梳理的自己的过去、现在和

准备了那么久，为的就是迎接今天。还在教室想着怎么样再让自己的教室漂亮一点，就接到了引领队队长的电话：赶紧下来，参观专家马上到了。我急急走到大门口，刚整理完服装，专家们就来了。作为引领者，我将老师们一个个领到了会议厅。在上去的路上，就有很多老师不愿意直接上去，留恋于我们的早教基地，在我们保证待会会带领他们来看后，才跟着我们上去。 吴老师进行了精彩的讲座给幼儿一个健康快乐的童年，给教师一个成长发展的空间。吴老师理论结合实际的生动讲解加上图片的映衬，使下面的老师听得津津有味，大家全都忙着拍照、记笔记。 到了我们

偶然中，我发现杨秋艳老师的美工字写得很好，她写的美工字可以直接张贴到我们的主题墙上，这样既节省时间、材料，又美观、动感，不像打印出来的字那么死板。我何不让我们的年轻教师来学会这个技巧，让他们学以致用呢！于是，我临时改变了原先的计划，让杨秋艳事先准备了必需的材料。在活动中，我们的老师一开始觉得美工字很难写，但是，当杨秋艳讲解，又让她们对着样子写上几个后，我们的老师好像找到了感觉，应该说，写得还是不错的。我请杨秋艳对每个人的字作了评价，希望他们能够写得更好。课后，布置了作业每人写两个美工字，从收上来的作业来看

最近一段时间心情真的很差，主要还是工作的原因。 开学初，本班分进25个孩子，其中有一个报名单上注明是4月5日入园的。我们对他也进行了家访、让他参加了我们召开的家长会，也请他定了园服。 开学两周后，我们班又应一个新生家长的要求，新进一个孩子，如此，我们就有26个孩子了，家长得知我们班人数是最多的后，全都要求不要再加孩子，于是，自己向教研组长反应了这件事。而且由于教室不大，床又多，吃完饭后，孩子们基本上没有了活动空间，我们每天都是草草扒几口饭就要一个管孩子，一个抬床。有时为了喂孩子吃饭，我们都在做完事情后才吃