教职工职业道德规范

新的时期，新的环境下，要成为一名合格的学前教育管理经营者，在对自身工作进行重新定位的同时，应主动做到“六勤”，提升自己的管理经营水平。 “眼勤”，多学习 作为一名经营管理者的学习形式主要有两种：一是要读各种有字之书。应由系统的或有选择的学好教育教学理论，有关学前教育的政策、法律法规，各种来自报刊和网站的相关管理经营、教研文章，各种现代教育技术等。二是读取实践这本无字之书，通过各种工作会议、教研活动或网站，去观察了解同行和保教人员在教育教学、教研活动等方面的改革创新动态，多关注基层、班级及至整个学前教育的发

我，XXX，生于19XX年10月，属X的我，活泼开朗，处事稳健，却不乏幽默，还外加点小聪明，总能给身边的你带去欢笑，是个快乐使者。19XX年7月我毕业于XXX学校，19XX年11月从XXX调入幼儿园至今任………… X年来，勤奋求实是我一贯的工作作风，我一直保持着一颗强烈的事业心和责任感，热爱身边每一位孩子，能细致观察分析孩子的情况，注意孩子的心理健康、身体健康。在生活中善于抓住各个环节引导和教育孩子，从实事做起，为每一位孩子能健康成长出一份微薄之力。历年来，我和我所负责的工作一直得到上级领导的肯定和好评，

教师工作检查办法 一、制定教育教学计划5分 1、按时制定周计划和逐日计划。（每周五上缴，如不能按时完成本周不得分） 2、计划目标确切，全面。2分 二、实施教育教学计划10分 1、教学与计划相符。5分 2、准备充分。1分 3、目标确切。1分 4、教法灵活。2分 5、学习效果好。1分 三、生活、体育、游戏活动要求30分（总得分除3） 生活活动： 1、洗手：不湿衣袖；不浪费；洗得干净；用自己的毛巾擦手。2分 2、喝水：拿杯方法正确；饮水量适中；不浪费。1分 3、入厕：大、小便入池。2分 4、进餐：不大声讲话；不

二００五年新区幼儿园妇代会计划 一、指导思想 认真学习时事政治，以“三个代表”武装头脑，坚持贯彻落实党的教育方针，坚守岗位，刻苦学习，坚持做到“关心给幼儿，服务于家长，满意给社会”，树立良好职业形象，展现当代妇女自立、自强、自爱的精神风貌。 二、工作思路 （一）、组织领导 １、活动做到有计划、有目标、有细则，工作有具体的业务指 标，有汇报，有总结。 ２、及时传达上级有关政策，按时完成任务。 ３、领导小组重视妇女组织工作，处处以身作则。 （二）学习培训 １、学政治，学法规，学〈纲要〉，提高教师政治觉悟，依法

东营市位于黄河尾闾，渤海之滨，面积7923平方公里，人口180万，是胜利油田的主产区。在这片共和国最年轻的土地上，教育被视为“立市之本，发展之源”。1996年基本实现“两基”以来，东营市委、市政府统筹城乡教育发展，坚持“政府主导、城乡统筹、协调发展”的教育发展战略，由市财政转移支付3个多亿，先后启动实施了“布局调整”、“危房改造”、“校校通”、“农村远距离学生食宿”、“援助农村教育”等大型教育工程，并构建起了农村教师工资保障、经济困难乡镇学校运行经费补助和贫困学生救助机制，全市基础教育，特别是义务教育获得

园所文化是幼儿园全体成员凝聚在一起的强大的精神力量，也是幼儿园的品牌形象，它对全体员工和幼儿产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地创建和发展园所文化，能够增强幼儿园自身的凝聚力，提高保育教育效果；同时，能够对幼儿、家长及所在社区以及整体社会产生感染作用。在实践中，园所文化的各要素可以在 幼儿 园的创办和发展过程中自然产生，但在激烈竞争的信息时代，更要特别强调自觉主动地创建和发展独特的园所文化。 济钢中心幼儿园，是企业办园，有着悠久的历史，在济钢这个大家庭里已经生活了50个春秋，济钢的企业文化对她已是源远流长，

安徽省马鞍山市和县姥桥镇中心幼儿园 黄振茹 傅永曙 [摘 要] 《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》（教师[2012]11号）文件强调提出：大力加强幼儿园教师队伍建设，这是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)文件精神，提高幼儿园教育和保育质量的具体要求。加强幼儿园教师队伍建设，首要任务就是要强化幼儿园教师队伍管理，研究管理方法，运用思想引领法、师

新场幼儿园积极开展教师队伍建设工作，构建多种培训模式，形成梯队培养特色，有效提高教师的各种教育教学实际能力，从而推动教师的发展。1. 认真组织教师抓好基本功训练。在业务部门的组织下，开展教师基本功训练。全面提高教师的教育教学能力，教育科研能力和应用现代化教学手段的能力。 2. 开展教研组长培训模式，关注骨干教师成长。 园领导分工、合作，有重点地蹲点在不同年龄阶段的教研组，与教研组长建立师徒制，定时定期与教研组长沟通，园领导有针对性地进行专业引导，推动教研组长成长。 3. 开展信息技术培训，帮助教师获得发展

教坛新秀，是在职教师的一种荣誉称号，用来授予教学实践能力强、教育教学实绩突出、具有较强的教育教学研究能力、在教育教学岗位上脱颖而出的优秀青年教师。对于在职教师来说，教坛新秀无疑是一种无上光荣的荣誉称号，相对应的教坛新秀选拔、评比是一次历练、蜕变和成长的好机会！为了选拔出优秀的教师参加区里的教坛新秀评比，开发区幼儿园暨开发区片区幼儿园教坛新秀选拔就此拉开序幕。 前期策划尽可能做细致化 开幼的教研团队和辅导网负责人相互商量制定出全面细致的策划案，提前公布，以便老师们做充分的准备。在2017年9月18日，开发区