城厢四小2017~2018学年寒假行政值班表值班职责

一．引言： 学校作为一种社会组织形式，自身总会蕴含着一定的文化要素，学校文化是指学校主体在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等，其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念，共同的思想观念和行为方式，它常常对学校的教育产生重大的影响，它决定着学校精神面貌，左右着学校教育的方向。本次后备干部培训，有幸到浦南幼儿园，跟从林剑萍园长。走进浦南，让我感受到浦南的文化氛围。浦南幼儿园之所以成为示范园，林剑萍老师之所以成为名校长，都是林剑萍园长把学校文化建设作为是学校实现办学目标的

（2003年9月试行）推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学园管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学园内部营造一个激励先进、优胜劣汰的工作氛围，特制定本《暂行规定》。本规定以百分制计算。一、师德表现（权数10分）1、优秀（10分），合格（7分），遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用；有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：①有明显体罚或变相体罚学生现象；②上班时仪表不

一、工作时间 上午7∶45～1∶45下午1∶30～5∶00 二、职责范围 1.负责管理全园财务、设备、设施、绿化、卫生、保

幼儿园2005学年青年教师培训计划 一、指导思想： 为了加快现代化进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改期的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。 二、培养目标和任务： 从《规程》实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。 通过一年的培训，力

一、进出办公室保持安静，切忌大声喧哗；办公时间不闲聊，用语要文明。 二、着装得体，切忌穿睡衣和拖鞋。 三、有外客参观、询问时，待人热情、仪表大方。 四、接打电话时使用礼貌用语。 五、桌面上的书籍、卡片、笔记本等物品要有固定位置，摆放整齐。 用后物品放归原位。 六、桌面上、窗台上不能出现食品等与办公无关的物品。 七、制作教具后，把所有材料收拾整齐，并摆放在固定位置。 八、爱护公共财物。桌、椅轻拉轻放，避免划伤、损坏；饮水机合理使用。 九、自觉维护办公室卫生，尊重他人的劳动。不把钢笔水等有色液体滴到底面上；垃

万物复苏的四月，镇教委举办了教师帮扶活动。作为园一名年轻教师，第一批参加了学习。在与中心园老师和孩子一同生活、学习、游戏、交流的过程中，使我感受颇深，受益非浅。 一、环境创设与季节紧密相连 走进中心园，眼前不觉一亮，使人觉得心旷神怡，像是来到了园林公园：树木错落有致，草绿如毯，花儿在各种造型的土丘上争相吐芽。进入园大厅，又是一番景象。各种区角布置，井然有序：班班有特色。如大二班进入教室门，映入眼帘的是秸秆作品一种用多种方法把秸秆拼接、粘贴，羽翼显得层次分明、栩栩如生，活生生一只展翅飞向朝阳的凤凰，其名曰：

为全面贯彻落实市教育局和镇教办的假期教师培训的通知精神，现结合我镇各幼儿园的实际情况，制定本计划及实施方案。一、总体要求：坚持面向全员、全员参加、集中培训、共同提高的原则，认真组织幼儿园教师暑期培训工作。以转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养为主要内容，以集中培训和园本培训为主要组织形式，确保培训效果，切实提高我镇幼儿教师队伍的整体素质。 二、培训内容 1、师德培训内容：（1）山东省教育厅、潍坊市教育局、寿光市教育局关于规范中小学办学行为的文件通知；（2）《教育法》、《义务教育法》、《教

一、指导思想：以科学发展观为指导，提高片区内幼儿教师的师德修养、专业水平和幼儿活动现场观察能力，推动教师的整体发展水平，优秀经验分享教育中的实践经验，解答幼儿教师在教育教学中的疑惑。 二、培养目标和任务： 以促进教师专业发展为核心,以提高教师专业素养为目标,通过观看专家讲座、现场互动、过程记录，通过本次培训帮助教师提高想、教育理论、专业知识、记录观察、文章撰写能力等各方面都有显著的提高，并能把所学的内容运用到工作实践中。 三、培训对象： 开发区幼儿园辅导网内全体外聘教师 四、培训地点：开发区幼儿园多功能厅

值班职责：1.值班时间：上午8:004:00,2.值班教师在值班期间不得擅自离开值班岗位，要坚守值班岗位，认真履行岗位职责，做到一到校就立即巡查校园各处，确保假期学校财产及校舍的安全，发现问题及时上报总务处，重大事情及时向全柳芳校长汇报。 3.值班人员负责收取文件、通知、信件并及时向校领导传达，以便及时处理；做好外来人员接待工作，并及时与有关教工联系。 4.值班人员要经常巡视校园，保证学校的财产安全，认真巡查，如实做好记录，发现问题及时处理或汇报，并督促有关部门及时落实到位，恪尽职守，遇到重大问题和紧急突