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教师工作检查办法 一、制定教育教学计划5分 1、按时制定周计划和逐日计划。（每周五上缴，如不能按时完成本周不得分） 2、计划目标确切，全面。2分 二、实施教育教学计划10分 1、教学与计划相符。5分 2、准备充分。1分 3、目标确切。1分 4、教法灵活。2分 5、学习效果好。1分 三、生活、体育、游戏活动要求30分（总得分除3） 生活活动： 1、洗手：不湿衣袖；不浪费；洗得干净；用自己的毛巾擦手。2分 2、喝水：拿杯方法正确；饮水量适中；不浪费。1分 3、入厕：大、小便入池。2分 4、进餐：不大声讲话；不

我所理解的“好教师” 什么样的教师才算是好教师，确实是个麻烦的问题。之所以这样说，是因为我们对这个问题通常有固定的看法，再继续讨论就显得有些画蛇添足或者毫无意义，然而，我们这些先前的看法虽然固定，且多是千百年来留传下来的传统，比如无私奉献的精神，但就我个人来看，这些看法多过于苛求教师且模糊不清，故有必要对自己所想象或者说理想化了教师形象作一番描述，或许对某些人的观念的转变有些益处也未必可知。 就我自己对教师的看法，到了大学里，几乎达到了不能再苛刻的程度了：或许我应该对目前自己所处的状况满意才对——事实上我

幼儿教师素质的要求 1、幼儿教师应具备扎实的专业技能功底 弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现，一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。 2、幼儿教师应具备深厚的专业理论知识 作为幼儿教师只有具备深厚的专业理论，才有可能为儿童的

幼儿园2005学年青年教师培训计划 一、指导思想： 为了加快现代化进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改期的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。 二、培养目标和任务： 从《规程》实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。 通过一年的培训，力

近日，针对河南郑州巩义市河洛镇石关村一 幼儿 园发生的纵火案，沂源县实验小学附属幼儿园又对安全工作进行了严加防范，疏而不漏。 首先，幼儿园严把门卫关，严格家长接送幼儿制度，不允许家长超过规定的时间接送幼儿，坚决不允许陌生人进入幼儿园。其次，加强了对教职工的职业道德教育，严格工作纪律。对全体教职工进行了安全工作岗位培训，如用电常识、消防安全、防热水、防叠落、防拥挤等培训。再次，幼儿园设立了安全纪律监督员，加强对幼儿班内外的安全监督和对重点部位的监控。如加强值勤、课间操、放学、路队、进出教学楼、上下楼梯等的秩

了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动由包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日互动得以顺利开展不可缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。那么，教师在面对繁琐而紧张的教育教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢？我们可以尝

幼儿园的一切管理，说到底是人的管理，教职工的管理，尤其是对教师的管理。教师是主力军，提高保教质量要靠她们全身心地投入。因此我们管理的重点是"教师"。农村乡镇中心幼儿园一般是孩子多教师少，老师的任务非常繁重，责任非常巨大。怎样才能用有限的老师来管理好这些孩子并能完成保教任务呢？在这里谈谈管理工作中体会最深的几点： 一．为教师创设良好的工作环境。首先是为教师营造和谐向上的良好精神环境。作为我们幼儿园来说，一向是教师少，工作量繁重，只有让教师们达到最佳的组织状态和精神状态，才能发挥出每一个人的潜在能力。为此，园

我们宁阳实小幼儿园是泰安市规模最大的全日制幼儿园。近年来，我园吸收了大批青年教师，青年教师精力充沛，工作热情高，学历高，为把青年教师的高学历转化为高能力，使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍，我园经认真研究，设立五关方案，精心培育青年教师。 一、师表关 师表形象是教师人文素养的重要组成部分，其中蕴含着丰富的教育内涵。青年教师初为人师，不能深谙师表形象广博而深刻的内涵，所以，我园注重从以下两个方面指导青年教师树立良好的师表形象。 一是树立起关爱幼儿、敬业爱岗的师德形象。我们在对青年教师进行职业道德教育的

为了激励广大教职员工工作积极性，根据《关于做好二〇一七年度考核工作的通知》（太教人〔2017〕20号）上级文件精神，结合我校实际，拟制定如下考核工作实施方案： 一、考核的范围、对象 学校在编在册人员（管理人员、专业技术人员、工勤人员）。 二、考核的相关事项 1.考核的内容与标准：按照《苏州市事业单位聘用人员年度岗位考核实施办法》，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，按照不同岗位类别的不同要求，围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。重点考核履行岗位职责的工作实绩，考核内容可以包括服务对象（学生或家长等）的满