家长工作评价

＿＿＿＿＿＿＿ 园 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 班 带班教师 ＿＿＿＿ 班额 ＿＿＿＿ 人 在场教师人数 ＿＿＿＿ 场地面积 ： 室内 ＿＿＿＿ 平方米 室外 ＿＿＿＿ 平方米 一、 空间：场地、材料、环境条件的设置与利用（ 1－8） 1．环境布置： a．无布置、单调 b ．有布置，注意整洁、美化 c ．布置富于儿童情趣 d ．能结合本班幼儿特点及当前教育活动 2．幼儿参与情况： a．未参预，对周围环境无反应无兴趣 b ．环境中有幼儿美工作品 c ．幼儿参预创设环境，并表示出对环境的兴趣 3．玩教具材料图书等：

1、 每学期第一个月重点检查评价几项常规工作： （1） 评价教师、保育员及幼儿一日生活常规。 （2） 评价教育环境。 （3） 评价户外活动自制玩具。 （4） 评价幼儿操节。 2、 每学期组织全体教师1-2次的教育活动观摩评比。 3、 每学期组织一次游戏活动观摩评比。 4、 每学期末，教学资料评比：教学计划、个案记录、班会记录。 在评价中表现突出的班级与个人按制度给予奖励。

11月18日，县政府督导室对全县中心幼儿园进行了办园水平综合督导评估。这次评估内容全面，包括园所建设、办园思想、保教管理、教育教学、幼儿发展等方面；方法科学，采取了听取汇报、实地查看、查阅档案、调查问卷、看教学活动、测评幼儿等方式；总结细致，每项逐一量化打分，给每个幼儿园定性的同时也进行科学的量化。这次办园水平综合督导评估，是帮助幼儿园查摆问题、总结经验的过程，是一次指导帮助幼儿园提高的过程，更是一次激励斗志、奋发向上的过程。 目前，全县有幼儿园105处，其中省级规范化幼儿园6处，市级规范化幼儿园41处，

萧伯纳说：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们人生将有两种思想。主题活动汇报活动是河口区实验幼儿园教研活动之一，期望所有教师都能在听取汇报中收获思想，在听取汇报中中收获智慧。 2月5日6日班级特色展示在实幼多功能厅如期进行着。通过听取十一个班级的汇报是我真正的感受到每个班级各有特色、每一位老师各有优势。 1、首先通过汇报我们看到每位老师都在积极的思考、总结的过程中，看到了主题活动的

幼儿园业务工作督导评价标准 一级指标 二级指标 评估标准 评估方式 权重 职业道德 师德评价 教师严格执行中小学教师职业道德规范，有工作激情敬业爱幼，乐于奉献，为人师表，达到《望都县文体教育局师德建设活动指导意见》目标要求。（专人负责，有计划、有安排、有落实。4分（看计划、活动方案），师德建设形式多样（2分）；有过程记载（2分），考核有据（2分）。） 师德考核档案 10 保教工作 班额 幼儿园设有大班、中班、小班，班额：小班2025人，中班2630人，大班3135人，混合班不超过30人。 实地查看 5 新

本学期到红联幼儿园支教的首要任务就是帮助它们进行星级的转评，为此，自己付出了很多，还经常利用周末去指导她们的区域、主题墙、自然角等；利用晚上休息的时间修改老师们的教养笔记。在确定开课老师后，就和该教师进行面对面地讲课......吴老师说：授人以鱼不如授人以渔。希望我将支教重点放在指导教研组长上，以点带面。其实这个道理我也懂，但是实施起来却有相当大的难度：1、教师的起点相同，谁都不服谁；2、业务能力相对较强的老师较少；3、教师的自觉性比较差；4、教师做事效率低。所以，很多时候，不得不自己亲自上阵，主持大局。

2013正能量一词，常响耳边。2013行知园也传递着正能量，我们一起开始 发出你我们好声音 传扬陶园正能量的行动。什么是正能量?正能量，就是正的能力，也就是有正气的能量、正义的能量。这种能量和负能量相对。它带有正气，可以驱散邪恶，引起人们心中的正义。正能量因为它的积极向上，乐观阳光的态度，更为我们所追求，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味。 真诚欣赏的徐老师。 在新学期的第一次教职工大会上，有四位教师代表作了精彩的发言，发言的主题就是发出你我好声音 传扬陶园正能量，她们从各自不同的角

为进一步提升满天星幼儿园教师的科研意识和科研能力，以课题研究引领教师的专业发展，构建教师群体的科研型组织，促进教师素质与教育教学质量的不断提高。按照科学发展观的要求，为办好人民满意的教育，提升我园教育教学整体水平，拟举办满天星幼儿园第一届教育科研成果展评活动，具体方案如下： 一、活动目的 通过交流研讨，拓展思路，互相借鉴经验，学习先进的做法，从而提升管理我园教育科研整体水平。提高教师的科研素养和教育教学能力，加快教师专业化发展，提升幼儿园教育科研活动的质效。 二、活动内容 1、活动方案（3-4年期教师）

测试活动结束了，但我们的测查工作远远没有结束。科研部门根据测试结果及时、客观的进行小结和反馈。现状如下： 1.运球和骑小自行车两个项目总体成绩较好，这两项中80%以上幼儿合达标，尤其是骑小自行车，只有一个班级是85%，其他班级达到90%以上的达标率。 2.双脚连续跳这是一项检测幼儿下肢力量和身体协调性的项目，从数据汇总表中可以看出各中班基本保持在80%左右的达标率，最高为中七班88.9%，合格率80%以下的有3个班级，以上的有4个。说明