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传统故事《猴子捞月亮》新解
发布时间: 2020年10月05日 06:07:51
《猴子捞月亮》是个传统的故事:一天晚上,有只小猴子到井边玩,发现井里有个月亮。小猴子立刻叫了起来:“不好了,月亮掉进井里了!”猴妈妈听见了跑来一看,也叫了起来:“不好了,月亮掉进井里了!”猴爸爸听见了跑来一看,叫道:“哎呀,月亮掉井里了,我们把它捞起来!”于是,小猴子最先爬上树,用尾巴勾住树,倒挂在树上。猴妈妈拉住小猴子的手,猴爸爸拉住猴妈妈的手。三只猴子就这样一只接一只倒挂下来,一向挂到井里头。猴爸爸开始捞月亮,但是一碰到月亮就散了,怎样也抓不住。猴爸爸捞累了,就抬头看,却发现月亮好好在天上挂着呢!它喘着气说:“哎,月亮在天上挂着呢,井里的月亮是它的倒影!”

这个故事意在告诉我们一个道理:眼见未必是真的,只有实践了才知道真假。昨天晚上,女儿睡前小故事就是《猴子捞月亮》,听完故事的女儿捂着嘴巴笑,说:“妈妈,月亮在天上呢?那是月亮的影子幼儿教育m.smtXjs.com
,小猴子真笨……”我思忖整个故事,想说服女儿发现小猴子的优点,提高故事本身的价值。于是对《猴子捞月亮》的故事有了自己新的看法和见解。

先说发现月亮在井里的小猴子,小猴子知道月亮本应该在天上,所以才会说出月亮掉井里的话。于是小猴子喊来爸爸妈妈一起捞月亮。这说明这只小猴子是一只有爱心、乐于帮助人的猴子,而且很有执行力。经验不足、认知缺陷这不正是我们现在孩子的真实写照吗?很多人都说猴子爸爸和猴子妈妈无知还盲从小猴子。其实在我个人认为:有时候盲从孩子也是促进孩子成长的一种有效方法。“盲从”其实也是陪孩子一起探究事情的真相的过程,实践生活——实践出真知。如果孩子问一个问题,家长就把自认为正确的答案告诉孩子,孩子还有探究的欲望和探究的兴趣吗?我们的教育应该注重引导不是传授。引导孩子自己去实践而不是消除孩子的疑问。有时候疑问比答案更重要。父母适当的“无知”对孩子好奇心的保护是很有益的。

另一方面,猴子一家也是一个团队的真实写照。小猴子的一句话“月亮掉井里了,我们把它捞起来!”团队成员猴爸爸和猴妈妈就加入了“拯救月亮”的行动。这说明这个团队是很团结的。一个团队有核心,而团队核心的决策是否正确关系着整个团队的方向准确与否。团队成员对团队核心的决定也应该适时地提出自己的看法和意见,团队核心考量了所有意见之后做出最后的决策。其实也就是我们党的民主集中制。首先要发扬民主,让团队成员敢说话、说实话;团队核心结合大家的建议结合实际情况给出最后的决断。这不仅可以令团队少走弯路,也可以让团队更有凝聚力团队成员更加团结和信任。
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