主题活动在区域中进行延伸

一、神舟五号引发的话题 中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船顺利升空，在环绕地球飞行14圈、历时21小时后，成功地在内蒙古自治区境内着陆，实现了中华民族千年的飞天梦想。那几天，我们组织孩子们在电视里观看了火箭发射和回收的全过程。回到班里，孩子们就叽叽喳喳地聊开了：我们中国真厉害!杨利伟叔叔太棒了！我也想到太空去，还想到月亮上去呢!不知道那里是不是和地球一样。将来我也要造飞船，你们就可以坐我的飞船到太空去了!有的孩子还玩起了火箭发射的游戏。看到孩子们兴趣盎然的样子，我不禁想，何不抓住这个教育契机，满足孩子

设计意图 流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂，依然乐此不疲地演唱。于是，我选择了歌曲中旋律简单、歌词风趣、深受幼儿喜爱的歌曲后半段供幼儿创编，既能很好地激发幼儿的创编乐趣，smtxjs.com 又能让幼儿学会关爱他人。并能大胆地表达自己对亲人的爱，以促进幼儿快乐情感的发展。 活动目标 1．尝试利用流行歌曲进行创编，并体验合作演唱的乐趣。 2．学会关爱他人，并能大胆地表达自己的情绪体验。 3．借助简单的说、唱和体态动作，丰富 幼儿 对歌曲的感知表

活动背景 根据皮亚杰的理论：活动中的材料是幼儿思维的基石，脱离了活动材料的探索将是一纸空谈。设法让沉在水底的物体浮上水面，浮在水面的物体沉到水底，这是大班常见的探究活动内容，我在《蛋宝宝浮起来》这一活动过程中，以一课三研的方式尝试投放不同材料，引导幼儿亲自实践、发现问题，进而把探究引向深入。 实践一：材料投放的种类单一，循规蹈矩 活动情景： 第一次活动，我准备了泡沫板、软泡沫、双面胶等材料若干，要求每位幼儿利用这些材料想办法使生鸡蛋浮起来。 孩子们一开始就迫不及待地拿起材料开始工作。他们有的将蛋直接放在泡

设计思路： 游戏音乐选自俄罗斯作曲家彼伊柴科夫斯基所写的音乐剧《胡桃夹子糖果仙子舞曲》。音乐剧描述了圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见胡桃夹子变成了一位王子，领着她的一群玩具同老鼠兵作战，后来又把她带到果酱山，受到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。整首乐曲充满单纯而神秘的童话色彩。 这首乐曲结构大致可以划分为AB一过门一AC。如何把这首乐曲设计成既适宜中班幼儿欣赏又符合乐曲本身的结构、性质的活动呢?我们想到了游戏。游戏与教育情景的结合可以让幼儿更积极主动地参与音乐活动。在分析乐

角色游戏是最受孩子们喜欢的游戏，角色游戏仿佛是一个浓缩的社会群体，孩子们在这里成了一个个小大人，模仿着大人的样子，开展工作，赚取工资，体验着为人父母的艰辛，品尝着劳动的乐趣。 大班的孩子经历了小班和中班，对角色游戏已经非常熟悉了，他们不光知道要扮演什么角色还学会了如何分配角色、如何布置环境、如何整理环境，在我们云朵班，角色游戏是孩子们自己的游戏，孩子们总是以主人翁的态度对待着游戏，一副我的游戏我做主的架势。 瞧，又是一次角色游戏时间。孩子们等待着老师宣布角色游戏开始，每次角色游戏总有一大半的孩子要参与环境

刚刚结束了《弯弯绕绕》主题活动，但孩子们还沉浸在弯绕世界里，唱着弯弯的歌，讲着弯弯绕绕的故事，画着曲里拐弯的画，摆动弯弯绕绕的线，找着弯弯绕绕的东西。孩子们告诉我：西瓜藤弯弯的、电话线弯弯的、香蕉弯弯的、彩虹弯弯的区角里那些可以饶饶的线更是孩子自由活动时间里爱不释手的玩物，在玩中展示着孩子的灵动。 我差异孩子们的聪明才智，那天我给孩子每人一只装有弹簧的圆珠笔，圆珠笔的笔头为什么会缩进去？原来里面有弹簧，这样的圆珠笔我们老师已经用了好久了，用完了就弃，我也试着去拆开来换笔芯，却没有找到过拆开来的方法。孩子们

实录：张乐妍宝宝在经过去前面的历练之后，总是摘不到果子，爬上第二步的时候，就返回了，然后再踏过梅花桩，爬上垫子，越过彩虹桥，爬上攀岩墙，如此往返，总是不去主动摘果子，看到其他宝宝摘到果子了，也只是看一下而已，然后再继续循环。 分析：这个星期我们班级是在攀岩区运动，攀岩区是由彩虹桥、攀岩墙、梅花桩和垫子组合而成的。 小班时期有过攀爬的经验，但因为手部发展能力还处于比较不协调的时期，所以大部分幼儿只能爬上两层左右。到了中班，幼儿全方面的能力比小班时期强很多，而且加入了趣味性的情节，幼儿踏过梅花桩，爬上垫子，越

作者: 瞿燕燕一、背景：进入中班第二学期，开始尝试使用筷子用餐。幼儿对筷子既感兴趣，但又因不会使用而感到茫然。为了满足幼儿的好奇心，引导幼儿正确使用筷子，适应幼儿当前的教育发展需要，我们开展了《有趣的竹筷》活动。 二、实录 竹筷中蕴含着好多的科学知识，我和幼儿开始一起收集各式各样的竹筷，并且在幼儿的提议下，在教室的一角开辟了一个竹筷的展览区，几乎每天都有孩子带筷子来，他们相互比，相互看，为自己找到与别人不一样的筷子而高兴自豪。 潘遥说：你看，我的竹筷上、下是不一样粗的。 秦浩说：我家的竹筷身上的花纹是一道

今天你说：我想在美工区里面用橡皮泥做一个恐龙。你的朋友说：那我用彩色纸做龙爪。你拿来橡皮泥说：我要做一个超级厉害的恐龙，你的龙爪肯定打不过我的恐龙。你的朋友说：谁说的，我做的龙爪超级厉害，肯定比你的龙爪厉害。你说：那我们试一试吧。你拿出橡皮泥，开始做恐龙。 你取出一团橡皮泥做恐龙的身体，你的朋友说：你想做一个什么样的恐龙？你说：霸王龙。你的朋友说：霸王龙，这么厉害。那我要做一个很大的龙爪，这样才能才能和你的霸王龙对抗。你说：我做的霸王龙这么大，但是它会有很强壮的脚。一边说着一边用橡皮泥做出了霸王龙的两只脚