更新时间:2016-01-21 11:55:56
《陶泥活动案例:美丽的蝴蝶》可能是您在寻找幼儿园托班艺术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1. 了解蝴蝶的组成部分以及基本形态。2. 尝试用泥条弯曲连接的方法制作蝴蝶,巩固连接的技能。3. 能大胆创作,进一步提高动手能力目标 1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。 2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力; 准备 小鱼游水的音乐;将活动室布置成小河;幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。 过程 1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河; 指导语:小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧! 2、发生练习《问候歌》,幼儿练习亲切自然的演唱。 指导语:我们一起向小河问好吧! 3、复习歌曲《小金鱼》,鼓励幼儿边唱边自由表演; 指导语:小河轻轻的问:谁这么有礼貌呀?小金鱼门边唱边跳的告诉小河,好吗? 4、演唱歌曲,练习鱼游水、吃食、游戏的动作
活动目标: 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法,体验游戏与创造的乐趣。 活动准备: 1、在教室里布置好雪花挂饰。 2、废报纸折好若干。 3、录音机及磁带(快慢不同的音乐)。 活动过程: (一)激发幼儿对雪花的兴趣 提问: (1)冬爷爷给我们教室里送来了许多新朋友,它们是谁?(小雪花) (2)小雪花,小雪花轻轻的从天空飘下来,飘到了我们的教室里,一片、一片、又一片,小朋友看一看小雪花是什么样的?(幼儿自由回答) (3)小雪花有几个小花瓣?
材料:手套、棉花 制作步骤: 1.找一只不用的手套,剪去5个手指,塞入棉花缝成球状,当作头部,再把剪下的3个手指塞入棉花当作爪; 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.将步骤1的手套配合上另一只手套,两者相缝; 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3.再把步骤1剪剩的手指,粘于头部往外卷,当作章鱼的嘴巴; 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4.如果再给它
活动目标: 1、引导幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣,培养他们对绘画活动的兴趣。 2、引导幼儿通过自己的尝试,初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。 3、培养幼儿关心他人及共同协作的能力。 4、促进幼儿手臂大、小肌肉群的发展。 活动准备: 1、场景:一间还待粉刷的房子(大纸板盒做),旁边有栏杆、树等布景。 2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔若干(与幼儿人数相同)。 3、装有红、蓝颜料的小碟、印章若干(与幼儿人数相同)。 4、事先请一位教师扮猫姨。 活动过程: 一、设置情景,激发幼儿兴趣。教师导语:猫
活动目标:1.学习儿歌,尝试用肢体动作表演。2.理解尖尖的钻爬等的词义。活动准备: 背景音乐,符合句子的图片若干,背景图。 活动过程: 一、表演儿歌 导入活动 师:(出示高山和绿叶)这是什么?它们呀都藏着一个秘密,你们想不想听一听,看一看呢? 二、配乐欣赏儿歌 师:请你来说说你听到了什么? 三、逐句理解儿歌内容 学习儿歌 1.尖尖的高山上尖尖的像什么? 2.那尖尖的高山上有什么? 3.洞里头怎么样啊? 4.绿绿的树叶上有什么? 5.洞里头有什么啊? 四、幼儿学念儿歌 根据图谱,学念儿歌 五、延伸投入区域表
活动名称:美丽的房子、主要领域:美术、活动名称:自制邮票。预设目标:1.了解邮票的基本特征,喜欢欣赏各种邮票。2.尝试制作邮票,体验动手操作的乐趣。 活动准备: 1.手工纸、勾线笔 2.PPT媒体资料 活动过程一、导入 (价值分析:通过谜语初步了解邮票的基本特征,激发幼儿学习兴趣。) 1.猜谜语:中间是画,四边是牙,想要寄信,全都靠他。请你来猜猜谜底是什么?你是怎么猜出来的?(引导幼儿从谜面中描述的形状、功能等进行猜测。) 2.小结:谜底就是邮票。别看它只是一张小小的邮票,但它的作用可大了,我们要靠它才能
活动目标:1.尝试用线条组合勾勒出积木组合的外形,并用色彩、粗细线条进行装饰。2.体验活动带来的快乐,感受写生的乐趣。活动准备:不同形状的积木、纸、勾线笔、油画棒人手一份。 活动过程: 一、引出课题。 欣赏音乐玩具进行曲,引起幼儿的兴趣。 谈话:你听到了什么?有哪些玩具? 二、观察感知。 幼儿仔细观察,引导他们说出玩具积木的特征。 1.这组积木宝宝组合它是什么形状的呀? 2.看到了它们有几种颜色呀?它们是怎么组合的?积木宝宝身上画了什么花纹呢? 三、幼儿写生。 提出写生的要求: 1. 先画积木宝宝的形,再
今天表演区的主题为秀出我自己,邀请孩子们吧自己擅长的本领展现出来,表演给大家看,形式不限。随着区域开始音乐的响起,16号萌萌、23号羽羽、3号康康、31号轩轩小朋友来到了表演区,开始自选道具准备起来了,一会儿,电视机里响起了春节序曲音乐,手拿手绢花的萌萌一听音乐就手指把大红手绢用手指竖起来,并跟着音乐的节奏旋转起来,越转越快,一会儿红红的手绢从手中飞了出去,这情景吸引了康康小朋友,他也站到了萌萌小朋友练起了转手卷花。两人一起转,煞是好看。过一会儿,北京的金山上音乐响起,羽羽也过来转手绢了,原来康康去外面运
活动目标:1. 培养幼儿的撕纸、粘贴能力,训练幼儿手的灵活性。2. 培养幼儿冬天不怕冷的勇敢精神。 活动准备:胶水、桌布、黑色卡纸、白纸、各种图形的彩纸、一组一个小篮筐 指导要点: 一、开始引题: 冬天到了,雪白的雪花在天上开放,跳着舞蹈落了下来,身上穿着白裙子,真美丽,真可爱。(说边贴出雪花) 二、活动部分: 1. 利用不同的图形组合粘贴出小房子。 2. 学习撕纸粘贴的技巧。 请小朋友说说老师是怎样来粘贴雪花的? (把白纸撕成小碎片,在小碎片上涂上固体胶,贴出小雪花) 3. 幼儿动手操作撕纸,将撕好的小