小兔采蘑菇

活动由来： 宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。 活动名称： 生活游戏：我会搬椅子 目标： 1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。 2、知道做一些力所能及的事情。 准备： 1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。 2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。 3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》

活动目标： 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。 2、通过造房子贴砖块，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。 3、培养幼儿助人为乐的良好品质。 活动准备： 1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。 2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干，鸡妈妈房子一座。 3、场地布置：树林、小路。 4、幼儿已具有推、拉物体的经验。 活动过程： 一、准备部分：引出课题，激发幼儿参与活动的兴趣。 小朋友们听！这是什么声音？冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样？ 有一种小动

游戏名称：拉大锯 适合年龄：26岁幼儿 所需材料：无 制作步骤：学习儿歌《拉大锯》拉锯，拉锯，拉倒槐树，槐树倒了，小鸟跑了。 游戏价值：锻炼孩子的口语表达能力，启发孩子的想象，能随儿歌较为协调的做拉锯动作。 玩法过程：两人面对面，双手交叉手拉手，边说儿歌边协调的做拉锯动作，当说到小鸟跑了时，幼儿可以借助想象，学小鸟跳来跳去，可以学小鸟飞动作等。 个人反思：在教孩子游戏时，先进行启发式，引导幼儿进行想象创编动作。 曙光第六幼儿园 张洪梅

托气球走 目的：练习快走和平衡协调能力。准备：盘子、气球、小椅子。玩法：将幼儿分成四队(或六队)各队排头幼儿用单手托住放气球的盘子，站在起点线后。游戏开始：教师发令后，托着装有气球的盘子走到终点绕过小椅子再返回来，把装气球的盘子交给下一个幼儿，然后站在队尾，依次进行，以速度快的队为胜。 规则： 气球失落时，要迅速拾起并从气球落地处，继续托球前进。 注意事项： 游戏熟悉后也可托球跑。 稻田镇幼儿园 赵娟 石头人 目的：训练幼儿快跑、平衡和动作的敏捷性。 准备：狼头饰、石头若干块，(沙包)四散放在场地上。 玩

1. 跟着小旗走： 目的：练习排成一路纵队和一个跟着一个走。 准备：小旗一面，玩法：幼儿四散的站在场地上。游戏开始，老师念儿歌：来来来，大家来排队。快快快，看谁排得对。老师帮助幼儿排成一路纵队，把小旗交给排头的幼儿拿着，并提醒他走的速度要适宜，不要过快、过慢。老师再念儿歌：走走走，跟着小旗走，走走走，跟着朋友走。要求幼儿跟随持旗者后面，必须一个跟着一个走。走一两圈后，老师可任意请一名幼儿当持旗者，被请到的幼儿立即跑到排头接过小旗，继续带队向前走。游戏可重复进行，也可随时结束。 稻田幼儿园 许建红 2. 占

百玩不厌的游戏：跳房子 单位：文家街道西城幼儿园 姓名：文爱云 活动目标：1.尝试不同的跳法跳过格子路。2．引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。 3．通过游戏，体验健康活动的乐趣。 活动过程： 玩法一： 可以把房子涂成五彩的颜色，两名幼儿各自拥有一座房子，房子涂上五彩的颜色，幼儿剪刀、包袱、锤，谁赢了谁跳，边跳边说：我是红色、、、如果是并排的两个格子，涂上相同的颜色，最先跳到头的为赢。 玩法二： 往格子里扔沙包玩，剪刀包袱锤，谁赢谁先开始，先把沙包扔到第一个格子里，不能超出格子外面，如

对于托班或亲子班的孩子来说，由于年龄较小，常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中，我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力，帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的情感功能的小玩具及其玩法。亲吻球游戏目标：通过给予宝宝温柔的抚触，使宝宝与养护者之间建立安全、信任的关系，体验交往的乐趣。游戏准备：在运动材料刺球上贴上嘴巴，打扮成妈妈的样子。大海绵垫子两块或地毯一大块。舒缓的音乐。玩法：1．让宝宝躺在干净、柔软的垫子或地毯上，告诉宝宝刺球妈妈要亲吻宝宝的身体。2．推着亲吻球滚过

10个月之后的宝宝逐渐进入了行走训练的关键期，随着他们月龄的增加，他们的活动能力逐渐增强，活动范围也相对扩大了，室内的活动已经越来越不能满足他们大动作发展上的需求，他们更愿意到户外去，在与自然环境的交互活动中，发展各项大动作技能。针对这一特点，我在设计亲子活动课程时，特意将10～12个月宝宝的行走训练活动安排在户外进行，让宝宝在不同的自然环境中尝试练习行走，体验不同的环境给他们带来的不同感官刺激，提高宝宝平衡行走能力的同时，促进其他方面的同步发展。根据多次开展10～12个月宝宝户外行走训练亲子指导活动的实

幼儿园亲子活动方案三则(13月龄) 活动目标： １、 培养幼儿模仿能力。 ２、 让幼儿乐于模仿成人动作。 活动一：学做解放军 活动准备：小解放军的服装帽子 活动过程： １、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。 ２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。 活动二：走形状 活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰 活动方法： １、游戏可在幼儿园操场进行。 ２、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。 ３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。 对父母的指导要