语言区域游戏：指偶故事

一、案例背景：孩子们最先熟识和接触的就是自己的爸爸、妈妈，对角色身份的体验也就是从爸爸妈妈开始的。幼儿体会不同身份的角色，最早最多从娃娃家开始，孩子们在游戏中充当爸爸妈妈的角色，很自然地去模仿爸爸妈妈的言谈举止，学习他们的日常行为，将自己理解的爸爸妈妈形象表现出来。最近天气渐冷，有的妈妈给宝宝穿上了外套，有的则给宝宝系上了小丝巾，而且在幼儿园孩子们也在自己学着怎么样穿脱衣服、穿脱裤子、塞裤子等等，自然而然孩子们把这些情节带到了娃娃家 二、案例实录： 游戏开始了，妈妈从姐姐手里接过烫好的丝巾，尝试着把丝巾系

活动目标 ：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。2、在熟悉儿歌的基础上创编儿歌最后一句，把你、我替换面自己的名字。3体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 大锯一把、教师排练好的拉大锯游戏。 活动过程 ： 一、设置游戏情境。 1、教师出示大锯：今天，黄老师给小朋友带来了一样好玩的玩具，小朋友看，是什么玩具呀?小朋友们知道这大锯是用来做什么的吗?。 2、教师：现在黄老师要和袁老师玩一个很有趣的游戏，游戏的名字叫拉大锯，游戏的名字叫什么呀? 3、教师一边念儿歌一边进行游戏。 4、提问： (

活动准备 1、一个小手锣 2、彩绸花一朵 3、拼音卡片若干 活动目标 1、在玩游戏中复习拼音。 2、通过传花练手的速度。 教学过程 一、玩法： 小朋友围坐成一个大圆圈，教师拿小手锣站在中间。从教师说开始时，就快速不停地敲锣，小朋友们把彩绸花向着一个方向传递，要求小朋友们要快速的把花传给另一个人，就这么依次的往下传，不要让花留在自己的手中。教师说：停!这时所有小朋友都不许动，手中的花也不要再传了，花停在谁手中，谁就要给大家读一边学过的五个拼音卡片。玩法循环进行。 二、规则： 1、不可以传错方向。 2、老师喊

丢 沙 包 ------ 投掷能力 活动目标： 1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。 2、发展幼儿投掷的准确性。 活动准备： 小沙包若干 椅子上绑上动物头饰 活动方法： 1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投的最准。 2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。 喂 鱼 ------ 投掷能力 活动目标： 发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。 活动准备： 沙包若干;画一个大圆圈当池塘，内放若干个画有鱼儿的大筐。 活动方法： 幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始后，幼儿边围着池塘学说

【设计意图】 小班幼儿很喜欢带有儿歌的游戏。拉大锯这一游戏既好玩又有趣，玩起来便捷，还能增强幼儿间的交往，提高幼儿简单的合作能力。为此，我选择了拉大锯这一游戏。 【活动目标】 1.锻炼幼儿的大臂肌肉群。 2.培养幼儿合作能力。 【活动准备】 平整的活动场地、音乐录音带。 【活动过程】 1.舒活筋骨，做准备运动。（播放健康音乐） 师示范动作：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，动动手呀，动动脚呀，我们一起做运动。幼儿一起做动作。 2.说儿歌《拉大锯》 师：边说儿歌，边示范动作 附儿歌：拉大锯，扯大锯，锯木头

以春天美丽的花儿为主的游戏内容贴近小班幼儿的近日生活，激发了幼儿游戏的兴趣，充分发挥幼儿在活动中的主体性，调动了幼儿的积极性。 2、教师积极的鼓励和及时的引导使得整个活动洋溢在欢乐的气氛中和美美的花束中，幼儿在活动中的自信心得以充分体现。 3、在说说、买卖、玩玩的过程中，让幼儿学会了简单的交往，体验了坚守岗位的辛苦、快乐------很好地完成了预设的游戏目标。 目标： 1．能认真完成所担任角色的任务，体验和同伴共同游戏的快乐。 2．继续学做纸工花朵，初步了解花的形状。 准备： 1．场地布置：理发店，花店，

中班户外活动计划 稻田镇曙光幼儿园 董秀娟 车类游戏 活动准备：手脚协调脚踏车、滑板车。 目标：1.熟悉各类车的的基本玩法。 2.培养孩子的手脚协调能力，控制和灵活能力。 3.增进孩子的动作协调与发展，加强平衡感的锻炼。 4.让腿部肌肉更加结实有力。 5.促进全身血液循环，增强体质，提高幼儿免疫力。 第一阶段： 幼儿玩手脚协调脚踏车，能通过手脚的共同合作来骑小车，并在车上保持平衡，通过对脚踏车的熟悉，逐步锻炼幼儿的控制和灵活能力。 听指令做动作： 幼儿能够通过指令进行简单的骑车动作，如：向前进、后退、快、

中班餐前小游戏以为时间不是很充足，出于考虑幼儿对新儿歌熟悉，动作熟悉程度。所以该儿歌简短爽口。特别适合零时构造游戏的教学。活动目标：1蝴蝶自由自在快快乐乐的飞行，是没有烦恼的小动物 2蝴蝶会去很多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。 活动准备 ：1复制【蝴蝶飞呀】的儿歌。 2教学儿歌，并且抛出提问 2有意愿的小朋友可以跟随老师随着儿歌飞舞【注意安全】 活动过程： 1口头介绍： 今天某某老师带来一位新的朋友，小朋友想不想认识这位新朋友啊，它有个很好听的名字叫蝴蝶。 2。师：蝴蝶蝴蝶飞呀.......

活动目标 1.练习钻爬的基本动作，能手膝着地自然协调向前爬。2.感受在阳光隧道中钻爬的乐趣。 活动准备 体操垫、拱形门 活动过程 1.带领幼儿热身，模范美国小动物做各种活动，走走跑跑跳跳，活动活动四肢。 1. 介绍阳光隧道，激发幼儿兴趣。 （1）教师带领幼儿做钻山洞的游戏，练习正面钻。 （2）教师介绍阳光隧道：森林里新修了一条阳光隧道，非常好玩，小动物们只要走过小桥，就能找到它。 2. 寻找隧道，尝试钻爬。 （1）教师带领幼儿走过小